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胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。 相似文献
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今年3月4日,胡锦涛总书记在看望全国政协委员时,发表了关于社会主义荣辱观的重要讲话。他指出：要引导广大干部群众特别是青少年要树立社会主义的荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 相似文献
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一、创意农业与创意乡村的内涵 创意农业改变中国,创意农业是以增加农产品附加值为目标,构建农村创意生活的生产方式和生活方式.创意农业以知识产权为先导,以农业生产为依托,以农业企业为主体,以创意生产为核心,以美学经济为基础,以市场需求为指引,以科技创新为手段,以质量效益为动力,以农产品附加值为目标,以持续利用为目的,以农业企业为主体,指导人们将农业的产前、产中和产后诸环节联结为完整的产业链条,将农产品与文化、艺术创意结合,使其成为具有"四高"即高文化品位、高知识化、高赢利性、高附加值,"五化"即智能化、特色化、个性化、艺术化、景观化,"五型"即审美型、文化型、娱乐型、科学型、观赏型的新型农产品. 相似文献
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以云南省楚雄州农业科学研究推广所为例,探讨了以加快科技创新为前提,以优良的科研成果为基础,以知识产权保护为手段,以人才培养为条件,以开发富所为目的农业科技成果转化模式。 相似文献
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以生态环境建设为主体的新林业发展战略构想 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋敏元 《国家林业局管理干部学院学报》2002,1(2):18-24,29
以生态环境建设为主体的新林业发展战略,可以表述为:适应时代的要求,以环境与发展为主题,从我国林业的实际出发,以满足社会多种需求为目的,以可持续发展理论为指导,以森林资源全面经营为基础,以突出生态环境效益,综合发挥生态、经济和社会三大效益为目标,以科教兴林为动力,以建立林业的大经营、大流通、大财经体系为重点,以分类、分区、分块经营和重点工程建设为途径,以系统协同为关键,实现我国林业的跨越式发展. 相似文献
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试论利用大学英语网络教学发展多元智能 总被引：2，自引：1，他引：1
依据霍华德.加德纳的多元智能理论,指出多元智能理论与大学英语网络教学相辅相成,互为促进。英语教学中应该以学生为中心,以教师为中介,以任务为目标,以建构与合作为途径,以网络展示为依托,以元认知策略为向导,以课外实践为助手,以英语学习为媒介全面发展各项智能。 相似文献
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“宅以形势为骨体,以泉水为血脉,以土地为皮肉,以草木为毛发,以屋舍为衣服,以门户为衬带,若得如斯是俨雅,乃为上吉。”这是中国古老的“宅经”对住宅的描述,的确,住宅如人,既有物质特征,也有社会特性。 相似文献
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农技推广中公共关系原理和技巧的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
农技推广工作中应用的主要公关原理和技巧分别是 :以诚信为基础 ,以互惠为宗旨 ,以美誉为目标 ,以长远为方针 ,以沟通为手段 ;广泛使用传播媒介 ,运用知识提高经济效益 ,实施技术示范。 相似文献
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在分析本科教学质量存在问题的基础上，探讨了本科教学质量全面控制与管理的原则及本科教学质量控制的类型，进一步分析了本科教学质量全面控制与管理应处理好的几种关系，为提高本科教学质量提供了一定的理论依据与参考。 相似文献
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本文对传统计算机基础课程教学模式和课程现状存在的问题进行分析,在深入了解目前大学生计算机基础教学培养目标的基础上,结合"微课程"的特点,研究微课程促进大学计算机基础教学,设计有效的"微课程"教学模式。 相似文献
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计算机专业英语教学模式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
丁海燕 《云南农业大学学报(自然科学版)》2008,(6)
计算机专业英语是以学习专业词汇表达和培养英语应用能力为目的的一门专业选修课,不完全等同于双语课程。在教学实践的基础上,分析计算机专业英语教学普遍存在的现状,由于兼有专业课与英语课的双重特点,因此计算机专业英语在课程内容、教学资源及教学活动的组织上都有其特殊性。探讨专业英语的几种教学模式,提出计算机专业英语课程教学改革的思路。 相似文献
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本研究分析了计算机网络课程的特点及当前教学现状,结合学校在建设计算机网络优质课程中的成果,提出了系统观导向的计算机网络课程教学改革思路．从教学内容、教学方法、教学手段及评价机制多个方面阐述了计算机网络课程教学改革的具体实践。 相似文献
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介绍了《金属切削原理》课程的特点和各种教学手段及方法在该课程教学中的应用；探讨了在《金属切削原理》课程教学中如何正确选择和运用各种教学方法，并通过实践证明了这些教学方法能充分调动学生的学习积极性．达到了提高教学效果的目的。 相似文献