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船舶与海洋工程专业人才培养计划中,船舶建造工艺、船舶设备与系统、认识实习等相关课程都是该专业的专业基础课或必修课程,而这些课程中的实践环节需要到船厂或大型实验室进行,而去船厂参观实习或是做实验涉及到企业的接收和学生的安全问题,导致许多实践环节很难开展。VR虚拟实验室可以与传统的教学模式和方法优势互补,对学生创新能力、动手实践能力、解决问题的应变能力的培养,还能有效缓解学校教学经费不足和师资紧张等问题,使学生在虚拟的船厂环境中如同身临其境。而且目前学校图书馆网络发达,能够为船舶与海洋工程专业学生设立VR虚拟实验室提供保障。因此,船舶与海洋工程专业学生有必要建设VR虚拟实验室,也有条件建设VR虚拟实验室。 相似文献
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【目的/意义】展望VR背景下农业虚拟实验室在未来农业行业中的发展趋势。【方法/过程】通过文献分析法综述国内外农业虚拟实验室的建设情况,对比传统实验教学,概述借助VR技术开展虚实结合的现代化教学模式具有的优势,从而分析该技术在农业领域中的应用前景。【结果/结论】农业虚拟实验室因为自身的需求特点,规避了部分VR技术现存的技术瓶颈,现阶段VR技术在硬件方面已经能够满足农业实验培训的各种需求。目前市面各类基于VR的实验教学系统和农业虚拟实验室平台上也已经开始投入使用,并逐渐与农业领域的生产、科研、教学实际相结合,其在农业虚拟实验室中的应用前景广阔。 相似文献
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植物生理生化实验技术课教学改革尝试 总被引：6，自引：0，他引：6
调整植物科学类硕士研究生课程体系 ,单列植物生理生化实验技术为独立课程 ;依据学生培养目标、生产实际和实验室条件 ,精心选择教学内容 ;合理实施教学计划 ,将实验技术课全部安排在下午进行 ,以保证实验过程的完整性和结果的准确性 ;改革考核方法 ,由学生的实验方案、实验操作、实验结果、实验报告等指标综合测评。上述通过四年的教改实践 ,显著提高了学生的实验技能和科研素质 ,增强了其分析和解决问题的能力 ,相关专业研究生对本课程的选课率和论文答辩通过率均达 10 0 %。 相似文献
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本文简要描述虚拟实验室的特点，虚拟实验室已成为现代教学的重要组成部分。实践说明，虚拟实验室的开发既能节省实验室的投入成本，又能增强学生的主动性，使教学及科研更上一台阶。 相似文献
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高校实验技术队伍建设的现状、问题与对策 总被引：1，自引：1，他引：0
实验室是高校教学、科研的重要基地,实验技术队伍则是教学和科研队伍的重要组成部分。实验技术队伍的建设是实验室建设的核心,以人为本,重视实验技术队伍的建设是充分发挥高校实验室作用的关键。本文在分析延安大学实验技术队伍现状的基础上,对目前高校实验技术队伍建设中存在的普遍问题及其对策进行了探讨。 相似文献
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植物生理生化是两门实践性很强的实验学科,其良好的教学效果和丰硕的科研成果都与实验室工作密切相关。在多年的实际工作中,经过不断改革与实践,使我们的实验室建设与科研、教学之间形成了相互促进的机制,做到了教材、实验、理论、设备、技术和科学研究等方面协调统一和配套,建成了一个既能承担国家级科研项目,又能多层次培养人才的科研、教学基地。目前,我们的实验室和研究室不仅拥有全国农业院校中一流的仪器设备,还有一支理论业务水平较高的实验技术队伍。1984年 相似文献
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目前 ,国内各高等学校由于实验室提供的器件和设备有限 ,实验内容多数也较为简单 ,有些实验只能由教师演示 ,不利于培养学生的创造性思维 ,利用ＥＤＡ软件工具 ,可以在计算机上模拟出实验室的环境 ,仪器设备和元器件 ,而不受实验室在元件品种 ,规格和数量上的限制 ,不必担心由于学生的误操作而造成元件烧毁和仪器的损坏 ,与传统实现方式相比较 ,更能突出实验教学中以学生为中心的开放式实验教学模式 ,从而提高学生对电路的综合分析能力、设计能力以及创新能力。1 电子设计自动化 (ＥＤＡ)技术 ,已成为电子工程设计的重要手段 ,ＥＤＡ仿真技… 相似文献
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基于LabView信号的处理网络虚拟实验室设计方法 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了构建网络虚拟实验室的必要性,着重讲述了应用数据库技术和网络化虚拟仪器技术构建网络虚拟实验室的方法,即利用LabView自带的数据工具包LabSQL和LabView中的DataSocket技术进行通信虚拟仪器设计.应用基于三层C/S(Client/Server 客户机/服务器)模式的DataSocket技术,设计实现了自相关函数演示仪等试验仪器及试验数据的远程共享和试验仪器没备的远程控制. 相似文献
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服务器配置与管理的实验课程教学,由于教学设备硬件条件的限制,很难完成涉及多宿主计算机、多IP子网的网络实验。针对实验教学中存在的这一问题和服务器配置与管理课程特点,运用VMware虚拟化技术来构建虚拟网络进行静态路由实验教学。在对郑州师范学院2012级计算机网络专业的学生中进行教学实验,学生的教学反馈优秀。 相似文献
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阐述了高校计算机网络技术教学中存在的问题,并根据多年计算机网络教学经验,提出了相应的教学改革措施,将虚拟实验和真实实验融合到实际教学中,并构建多层实验体系,为学生营造了良好的实践环境,有利于提高学生的创新精神和实际操作能力,从而提高了网络实验课的教学质量。 相似文献
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<正>中学电路虚拟实验室系统模拟了真实环境中的工具和器材,避免了真实环境中实验的危险性,操作更加安全便捷、效果非常逼真、数据更加精准,因此受到广大师生的普遍好评,在物理“电学”教学中得到了广泛应用。结合笔者的教学实践,总结电路虚拟实验室系统在物理教学中的几点用途如下。 相似文献
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教学实验室的开放是提高大学生创新能力和实践能力的重要手段,是培养高素质创新人才的有效途径。笔者针对西北农林科技大学食品科学与工程学院教学实验室的具体情况,认为实验室的开放有助于学生参与实验准备工作,为创新性和设计性实验提供了必要条件,同时使实验室资源得以充分利用,并在多个方面进行了探索与具体实践。总结了实验室开放的效果,认为教学实验室的开放挖掘了教学实验室的资源条件,适应社会需求,培养出有创新意识的知识全面的高素质人才,促进了科研成果的转化。从实验室的安全性、仪器维护、经费和人员管理等方面分析了开放实验室存在的问题,并提出相关建议。 相似文献