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K-blog在数字参考咨询工作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
张晓玲 《农业图书情报学刊》2009,21(4):82-84
K一blog(知识博客)在与读者交流互动等服务中有其独特的优势,能与数字参考咨询和谐有机结合,提高工作效率,增强竞争力。 相似文献
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采用Web2.0的wiki、tag、blog、weblog等相关技术,在知识元的分类标引、建立知识元库、知识挖掘、建立知识评价体系方面进行研究,为图书馆在Web2.0新的网络环境下,运用知识元理论对图书馆知识组织与服务方式进行革新。 相似文献
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同志们:
全省绿色食品工作会议,经过与会代表的共同努力,顺利完成了各项议程,即将结束了。会议期间,武厅长的书面讲话,对我省绿色食品工作取得的成效作了客观估价,对发展绿色食品的重大意义进行了系统阐述,对今后绿色食品工作的重点任务提出了明确要求。中国绿色食品发展中心王主任的讲话,总结了绿色食品事业取得的成就,指明了绿色食品面临的基本任务,对绿色食品工作从五个方面提出了建议,这些建议就是对我们做好绿色食品工作的要求。 相似文献
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阜阳市秸秆综合利用的现状与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
该文通过对阜阳市秸秆综合利用的全面调研分析,对秸秆综合利用的现状进行了摸底,对存在问题归纳梳理,并结合当地实际,提出了5种综合利用途径,对政府如何更好完成综合利用工作提出了6点思考,积极探索秸秆综合利用新途径、新思路。 相似文献
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苏伟 《新农村(黑龙江)》2014,(14):212-212
通过对扬州市谷物烘干机应用成本分析,阐述了全市推广应用谷物烘干机的基本情况,对其应用成本进行分析,进一步总结了推广应用经验,并对存在的问题提出了建议。 相似文献
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刘天勤 《新农村(黑龙江)》2013,(16):325-325
目前,国家加强了对学前教育的培养,只有重视幼儿时期的英语教育,采用正确的教学法,才能使幼儿受益。这对幼儿英语教师提出了全面的、更高的要求。本文对当前我国幼儿英语教师的现状进行了简要的分析,究其原因,提出了一些对幼儿英语教师技能培养的策略。 相似文献
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研究了降雨量,雨日,日照时数等气象因素对小麦赤霉病发病的影响,对各因素以及综合因素分别利用回归分析和聚类分析找出了数量变化规律,且建立了回归方程,回归系数均达极显著,并对发病规律的预报进行了探讨。 相似文献
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Blog在图书馆的应用分析 总被引:8,自引:0,他引:8
从引述Blog概念及其发展状况出发,进而对Blog在图书馆的具体应用,如创建读者Blog、知识Blog、学科Blog等方面做出初步的分析和探讨。 相似文献
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本文在对Web2.0时代博客(Blog)应用现状调查时发现,博客(Blog)用户实际应用的状况的不容乐观,通过对博客(Blog)工具应用特点的具体分析,对博客(Blog)的应用提出了合理化建议. 相似文献
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博客平台下的传统信息组织方式及特征 总被引:1,自引:0,他引:1
周琳洁 《农业图书情报学刊》2011,23(3):64-67
博客是基于网络的一种信息组织记录和交流模式,用户在博客里表达个人思想和网络链接,内容按照时间顺序排列,并且能够自动更新。博客的主要特点是交流需求和信息共享。博客自2002在中国发展至今,已经成为当前最流行的网络信息交流模式之一。与其他网络交流工具相比较,博客的信息组织方法独特,功能更加完备。从国内现有的五种不同运营模式的博客出发,对各类博客的信息组织方式进行比较分析,并揭示其各自功能和特征。 相似文献
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Blog是作为继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络化交流方式,已经越来越引起人们的重视,其核心内容是为了满足用户的个性化需求.本文通过对博客的概念及其在个性化信息服务的可行性方面的介绍,提出了博客在个性化信息服务中应用的几点设想. 相似文献
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用Blog与RSS技术进行新书通报服务 总被引:1,自引:0,他引:1
张冬娘 《农业图书情报学刊》2009,21(6):180-182
针对目前图书馆新书通报服务存在的不足,结合Blog和RSS新技术的特点,提出用Blog和RSS技术创新新书通报服务并分析其优势。 相似文献
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吕桂芬 《农业图书情报学刊》2007,19(11):56-59
介绍了博客(Blog)的概念、基本特征和发展现状,并着重探讨和分析了高校图书馆创建“博客”的有利条件,“博客”在高校图书馆服务工作中的应用形式。 相似文献
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胡利民 《农业图书情报学刊》2007,19(9):30-33
被认为是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式——Blog在国内方兴未艾,逐渐为越来越多的网上学习者所青睐。从图书馆知识管理的角度对Blog的应用进行了利弊分析,并给出了发展对策思考。 相似文献
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王健 《农业图书情报学刊》2007,19(5):29-31
Blog是一种正在迅速发展的网络交流技术,倡导思想和知识的共享,是知识管理强大而简单易用的工具。文章简要的介绍了Blog的概念、特点以及Blog的创建方式,就Blog在图书馆知识管理中的应用提出了个人的见解。 相似文献
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概述Blog的产生及特点、内隐学习的涵义及特征,讨论内隐学习给外语教学带来的启示。在此基础上,从Blog能为学习者提供多种媒体及丰富的学习材料、能为内隐学习和外显学习的有机结合提供良好的环境、能创设网络虚拟环境下的真实的外语交流情境和利用课程Blog实现外语协作学习环境的构建四个方面探讨运用Blog促进学生的外语内隐学习。 相似文献
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