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1.


 

根据当前医院图书馆馆藏不多、工作人员和馆舍有限、资金不足的情况,提出了医院图书馆

应树立全新的合作观,挖掘潜力,积极争取经费,建立电子阅览室,提高服务质量,延伸服

务范围,提供特色化的服务,使医院图书馆在生存中求发展,在发展中获

得更

好地生存。

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2.

 

论述了医学院校图书馆在实施医学生医德教育中的重要意义,分析了医学院校图书馆在医学生医德教育中的优势,并提出了医学院校图书馆开展医德教育的契合点。

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3.

 

概述了心理契约的概念、内容和特点,分析了心理契约在图书馆人力资源管理中的作用和意义,指出在图书馆人力资源管理中心理契约构建的障碍、基础、原则和措施。

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4.

从医

学图书馆的形成与发展,对网络信息时代的医院图书馆进行SWOT分析,以识别医院图书馆的优势和劣势,机会和威胁,并提出优势

-机会(SO),优势-威胁(ST),劣势-机会(WO)和劣势-威胁(WT)态势下医院图书馆的生存和发展的对策,寻求医院图书馆新

的生存与发展之路。

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5.

对循证医学

的起源与发展、定义、核心思想,以及循证医学实践及其基本步骤、循证医学实践与文献检索的关系进行了综述。在此基础上,重

点阐述循证医学实践给医学图书馆带来的重大发展机遇和医学图书馆在循证医学环境下所面临的巨大挑战,并就如何抓住机遇、迎

接挑战提出了具体建议。

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6.

 

重点论述了5条获取原文的途径:利用本地区医院图书馆和高校图书馆的馆藏资源自

编联合目录,从网上获取全文,通过作者的E-MAIL地址向其索取原文,利用二次文献数据库

提供的原文链接服务和一些机构提供的原文代查服务。

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7.

充分肯定了图书馆产业论,并且提出了在中国特色的市场经济条件下,图书馆应采取事业单位企业化经营的模式,积累资本,待

条件成熟后再实行产业化的观点。

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8.

通过对《信息网络传播权保护条例》中与图书馆合理使用权有关的内容、版权法赋予图书馆信息资源合理使用的权利和图书馆在信息时代的地位、职能等方面分析,指出

网络环境下的图书馆合理使用权,并就网络环境下怎样平衡著作权人和公众利益进行了一些思考。

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9.

介绍了作

者从事“学科馆员”工作的经验与体会,对高校图书馆开展深层次文献信息服务的方式进行了探讨。

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10.

对日益突出的医学研究生心理健康问题和附属医院图书馆开展心理健康教育的优势进行了分 析和探讨,提出在附属医院开展医学研究生心理健康教育的的具体方法和措施。

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11.

简要阐述了图书馆员要成为图书馆中最重要的资源,必须树立爱岗敬业的精神、学无止境的理念、开拓创新的思想,要充分发挥主观能动性,不断提高自身素质。

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12.

    在简要分析我国高校图书馆硕士点发展现状的基础上,着重指出了部分高校图书馆硕士点的发展前景并不乐观,提出了定标比超是促进图书馆硕士点持续健康发展的有效策略,并详细介绍了高校图书馆硕士点采用定标比超的原则与步骤。

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13.

结合目前高校图书馆采访工作的实际情况,对文献采访工作存在的主要问题进行了

分析,并提出了相应的对策.

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14.

 结合第二军医大学图书馆的具体实例,论述了依据标准分类法制定符合医学图书馆需要的《中图法》使用本的原则和方法等。

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15.

简要介绍了学习型组织的内涵和特点,着重论述了在高校图书馆建设学习型组织的紧迫性以及创建的准备过程和方法等问题;指出高校图书馆只有创建学习型组织,才能增强竞争力和活力,以迎接知识经济社会和高等教育快速发展带来的挑战。

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16.

 

通过对北京地区部分医院图书馆的资源配置、自动化和网络化建设及数据库建设等情

况的调查,结合北京地区医院图书馆之间文献信息资源共享现状的分析,提出了适合现阶段

北京地区医院图书馆文献信息资源共享网络的发展模式,从而加快北京地区医院图书馆

和国内医学图书馆文献信息资源共享网络的建设。
 

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17.

通过对广东省高等医学院校图书馆数字参考咨询服务情况的调查,分析其现阶
段的发展状况和问题,并从服务规范、咨询技术、资源建设和发展模式等方面对今后高等医
学院校图书馆数字参考咨询服务的发展提出建议。

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18.

昆明医学院第一附属医院图书馆联合医院糖尿病科,选择30名住院患者作为健康教育 对象,向其发放推荐书目和阅读资料。比较阅读治疗前后SCL-90结果得出的结论是,将阅 读治疗与健康教育结合起来,可以增加患者治疗的依从性,起到了良好的健康教育效果。

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19.

 

文献检索课是高校图书馆开展用户教育和培训的一个重要内容,学科馆员制度是高校图书馆深化信息服务的一种新形式,充分发挥学科馆员在文检课教学中的作用,可以更好地促进高校文检课教学工作。

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20.

简要论述了“首问负责制”的基本内容及意义,提出了图书馆实施“首问负责制”的几项措施。

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