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全红 《农业图书情报学刊》2013,25(5):49-51
从实现知识组织系统语义互操作本体映射需要出发,提出了知识组织语义互操作本体映射的必要性和可行性,探讨了知识组织体系异构的语义互操作概念、方法、本体映射等问题。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,(4):35-38
语义Web为网络教育资源提供了语义描述和语义互操作模型,能有效实现高校网络教育资源的发现、共享和交互应用。本研究在阐述语义Web及相关的XML、RDF和本体等关键技术的基础上,结合Web服务的思想,构建高校网络教育资源共建与共享平台,详细阐述平台框架结构、功能模块,通过对分布式异构教育资源统一描述,建立一个基于语义和标准规范元数据、标准互操作接口的环境,并进行服务的封装,对外提供统一的数据访问,实现网络教育资源的交互和协作,为网络教育资源共建与共享提供解决方案。 相似文献
3.
软件项目质量管理是一个贯穿整个软件生存周期的重要问题。重视软件项目质量管理,规范软件项目质量管理体系,对整个软件项目管理有着非常重要的促进作用。研究论述了软件项目质量管理的重要性,介绍了软件项目研发中的项目质量管理知识体系的结构,着重阐述了软件项目质量管理应用研究的体会。 相似文献
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为了从动态角度研究社会经济发展对土地利用的需求,必须实现土地利用信息的集成与共享,解决分布式异构系统环境下土地利用数据的语义互操作.为此,提出了一种基于本体的土地利用参考模型,它清晰地表达了领域知识的语义,通过OWL对土地利用要素本体的局部进行了样例描述,可有效地实现语义互操作和知识共享,在此基础上给出了基于综合本体模式集成的主要算法和过程,并利用Multi-Agent技术设计开发了一个原型系统. 相似文献
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长久以来,图书情报领域致力于设计用于组织和管理大量知识信息的工具,这些工具通常被称为知识组织系统或者受控词汇表。由于多个社区和商业标准的长期独立开发,导致了各种不同的知识组织系统的出现,例如主题标引系统、叙词表、分类法等[1]。叙词表具有用、代、属、分、参等特性,存储上具有网状关系,文章采用知识图谱结构对其进行存储,使其数据推理上具有较好的效果。文章主要对以1990年《机械工程叙词表—第二版》为基本对象[2],将传统知识组织系统《机械工程叙词表》的数据重构、清洗成本文设计的SKOS结构的知识本体,使用数据存储技术,将《机械工程叙词表》的叙词转换为SKOS结构存储在图数据库Neo4j。这样的数据整理和处理,使得知识大型系统中的知识组织规范和管理大量信息数据成为可能。 相似文献
6.
随着我国农业现代化建设的推进,农户对农业科技服务的需求,已经从传统的农业信息服务,逐渐转向以解决问题为目的,专业化、个性化的知识服务。基于农户的需求,针对我国当前农业科技服务存在的问题,提出了一个面向农户的问题解决型农业科技知识服务系统设计和构建方案。该系统以“知识仓库+网络服务平台”+“诊断和推送实体”为核心,通过资源整合和机制创新,加强系统各组成之间的信息流动和知识转化,将系统各组成有机地结合起来,为农户提供一个方便快捷的一站式问题解决窗口,并为我国农业科技知识服务提供了一个新的实现方案。 相似文献
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传统的人工智能采用不同的建模方法、开发工具进行知识表示,使得各种知识表示之间缺乏互操作性,本体的引入解决了这一问题。对基于本体的知识表示方法进行了探索,对玉米领域知识本体进行了构建。结果表明,本体可有效地解决复杂知识间表达的异构问题,使计算机对信息的理解升至为语义层次,利于玉米智能系统的研制。 相似文献
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为方便农业科技英语词汇的查询和使用,基于WAP技术设计了查询平台,主要包括5个方面:(1)由表示层、业务逻辑层和数据层构成的分布式多层软件体系结构;(2)以WAP网络模型为基础设计WAP网关接口软件;(3)数据库设计,包括表结构及其联系设计、视图设计、过程设计和索引设计;(4)开发环境搭建,包括Eclipse、J2EE、J2ME、Tomcat和MySQL;(5)查询模块设计。该平台解决了软件开发关键性的技术问题,能够提高软件开发的效率和质量。 相似文献
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胡兆芹 《农业图书情报学刊》2012,24(10):9-12,16
利用本体对领域知识进行组织是未来最有效的技术和方法。为此,构建一个领域知识组织的核心体系框架,包括领域语义知识仓库、领域术语注释器、查询引擎和本体向量空间模型。对其中的基本流程和方法进行梳理和分析,并对系统功能作简明阐述。该体系创建了一个开放式的环境,理清了领域知识组织中各部分的关系、有效地支持领域知识组织的动态利用。 相似文献
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在已有的研究成果基础上,采用混合本体系统将农业领域的各种信息系统有机集成一起,通过本体的互操作,实现异构系统之间的数据和知识共享,建立一个基于本体的农业信息系统应用集成平台模型。 相似文献
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刘美珍 《农业图书情报学刊》2010,22(11):12-15
探讨了图书馆员隐性知识在图书馆中的重要性,剖析了图书馆员在隐性知识转移中的职业理念,提出了激励作用、组织文化、构建知识转移的技术平台、扁平化组织结构、岗位轮换、提高馆员素质等隐性知识转移策略,以充分转移馆员的隐性知识。 相似文献
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苗春蕾 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(3):69-70,73
本文通过将语义框架引入二语词汇习得中,分析了二语词汇习得的两个阶段,并针对不同阶段提出了不同的学习策略。学习者可以通过对语义框架的区分、重构和新建,全面准确把握词义,提高词汇习得水平。 相似文献
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[目的/意义]数字人文方兴未艾,为古籍知识关联的实现提供了重要现代科技手段。对古籍内容挖掘与知识关联进行研究,有助于提升古籍资源开发水平与服务质量,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。[方法/过程]通过文献综述和网络调研,梳理数字人文视角下古籍知识关联的研究,探讨古籍知识关联的关键环节,通过古籍知识关联应用举例分析古籍知识关联的壁垒。[结果/结论]数字人文视角下,从文献单元层次的组织深入到知识单元层次的组织,借助数据分析技术、机器学习、可视化技术等,可实现古籍知识关联。古籍知识关联起点是文献组织,基础是古籍数据,本质是知识组织。古籍知识关联可进行方志与家谱挖掘、钤印知识网络发现、特定时期与地域学者研究脉络与交往分析等,但在实施中仍面临知识元处理难度大、技术要求高、集成平台少等壁垒。 相似文献
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二语词汇习得与语言体验性具有内在的关联性。词汇习得是基于感知体验的,它是一个基于体验的心理计算过程。因此,二语词汇习得是学习者大脑心智对相关词汇知识（包括二语词汇的语义、句法、形态信息）进行体验的结果。 相似文献
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夏新蓉 《四川农业大学学报》2009,27(1)
运用词义关系理论,对农科类英语作文资源库中大量的语言材料进行分析对比,指出隐藏于汉英2种语言背后的美学观念差异,语义次范畴组合差异以及文化意蕴差异,是造成英、汉语中词汇搭配差异的三大因素。词汇的搭配不是词汇的简单聚合,而是词汇间语段间的语义选择以及纵聚合与横组合关系的建构的结果。掌握词汇搭配的关键首先是把词汇知识转变成心理词汇知识,其次是激活和扩展心理词汇知识语义网络。 相似文献