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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文针对企业员工的特点,结合自己的教学经验,谈谈职业技能培训观念更新,只有提高技能培训质量,学员掌握技术,企业在未来的竟争中保持竞争优势。  相似文献   

2.
本文通过对焊接专业实训基地建设以及运行过程的探索,分析了高职院校综合性实训基地建设的可行性。结合焊接专业开展的校企合作、技能培训、技术服务及教学科研一体化的实践,提出了高职院校建设综合性实训基地的重要性。并以焊接实训基地的运行实践为例,阐明了建设综合性实训基地在专业建设及人才培养过程中的地位和作用,为高职院校更好的建设综合性实训基地拓宽了思路。  相似文献   

3.
公共实训基地作为职业教育和培训的一种新型组织形式,是提高职业培训和培养技能人才水平的重要平台。随着实训基地建设的规模、形式和功能的多样化,如何在公共实训基地建设和管理中,突破传统管理模式的框架,结合区域经济发展特色,整合社会力量,构建适应职业教育培养目标的"企业化管理,市场化运作"的实训基地运行机制,日益引起关注。我院创新办学理念,积极探索实训基地发展新路,试图找出可持续发展的公共实训基地模式,以达到更为科学、有效的管理公共实训基地目的。  相似文献   

4.
高师院校公共实训基地是培养师范生专业教学实践技能和创新能力的新阵地。目前,由于受经济、地域和人文等因素的影响,西部高师院校公共实训基地在建设和管理上仍存在一些深层亟待解决的问题,严重制约了公共实训基地建设的良性可持续发展,进而影响了高师院校师范生教学实践技能的有效提高。本文在深入剖析问题的基础上提出了可行性改革建议。  相似文献   

5.
王笑然 《广东蚕业》2016,(11):17-19
职业教育的核心内容是提升学生的技能水平,而技能水平的提高无意于依赖一个强大的、高质量的实训基地.所以,高职院校要想改变教学条件、提高教学质量,就必须要加强实习基地的建设,打造高等职业院校的教学特色和办学理念.文章主要针对铁路高职院校实训基地建设方面进行分析研究,并对实习基地建设方面提出几条个人建议.  相似文献   

6.
建立校内实训基地评价指标体系和评估模型是高校实践教学评价工作的重要环节。笔者以问卷调查和实地访谈收集的数据为基础,运用层次分析法将高职院校实训基地管理目标分解成不同层次的子系统,建立层次结构模型,对评价指标分别进行权重计算和排序,并建立实训基地综合效益评价指标体系。结果表明:在实训基地建设和管理的19种要素中,其优先顺序依次为教学因素、科研因素、培训因素和社会服务等,评价指标体系的建立可为相关部门对实训基地的管理提供参考。  相似文献   

7.
目的:了解以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在泌尿外科住院医师规范培训中的应用效果。方法:回顾分析2013年9月至2015年12月于南京医科大学第一附属医院泌尿外科住院医师规范化培训学员79人教学效果,其中2014年9月以前学员33人,2014年9月以后学员46人,2014年以后学员为CBL教学组。通过三基理论测试、实践技能考核进行教学效果评估。结果:理论成绩CBL组均分92.7显著高于传统组79.6(P<0.001);技能操作CBL组均分76.2显著高于传统组67.6(P<0.001)。结论:CBL教学在泌尿外科住院医师规范培训中的应用效果是值得肯定的,且极大提高了学员的学习兴趣及学习能力。  相似文献   

8.
本文以平煤一矿实操培训基地的创建为例,对如何在地面建设实操培训基地,为井下学员提供安全先进的实操培训场地和设施,让学员先培训合格再进入井下工作,从而减少安全事故而进行的实操培训基地创建的研究,必将有效突破安全培训的"瓶颈",并为此类施工及创建提供参考。  相似文献   

9.
焊工技能操作培训采用工学一体化教学,将传统课堂变成教、学、做合一的"工学一体化"课堂,针对技能动作形成的规律,以典型工作任务为载体,强调动手能力的训练,选用合理的指导方法,提高学员学习电焊技能的兴趣,从而提升操作技能。  相似文献   

10.
本文阐述了工程测量教学中存在的主要问题,结合中职技能大赛与中职教育实际情况,从教学模式、师资队伍建设、实训基地建设、教学方法和评价体系方面提出了改革措施。让每位学生都享受到技能大赛取得的成果,真正做到"以赛促教、以赛促学、以赛促改",让工程测量教学提高到新的台阶。  相似文献   

11.
校内生产性实训基地建设是实现职业学校人才技能培养与素质培养的重要途径,是推进职业学校实践教学改革、加强校企合作的有效措施。笔者通过学校校内生产性实训基地建设,阐述了职业学校校内生产性实训基地建设的原则,研究校内生产性实训基地建设的主要模式,寻求符合区域经济发展特点及专业特色,探索最适合学校、专业发展的校内生产性实训基地。  相似文献   

12.
目的 :探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在胸外科进修生胸腔镜教学中的应用效果。方法:将2013年1月至2016年12月在南京医科大学第一附属医院胸外科进修医生42人随机分为两组,实验组采用PBL教学法,共21人;对照组采用讲授式教学(lecture-based learning,LBL)模式,共21人,进行半年培训后通过理论考试、实践技能考试和调查问卷对教学进行评价。结果:在理论考试、实践技能考试成绩上,实验组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷方面,PBL学员对于课程的学习兴趣、学习主观能动性、应变能力、诊疗操作能力的满意度明显优于LBL组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在胸外科进修生胸腔镜教学中采用PBL教学,提高了学员外科技能水平,同时提升了学员的学习兴趣和主动能动性,能获得满意的教学效果。  相似文献   

13.
实践教学是实现职业教育培养目标的关键环节,确立实践教学改革的指导思想、制定实践教学规范,改革实践教学内容、推行＂理实一体化＂教学模式,加强教师技能训练和＂双师型＂师资队伍建设,加强校内外实训基地建设,注重实训课程教材建设,严格实训考核等措施,是培养适应时代要求的动物医学专业高素质人才的有效途径。  相似文献   

14.
鉴于海南核电机组各专业生产技术人员、维修人员和承包商人员在工业安全、辐射防护、防人因失误及维修技能方面培训的迫切需要,建设有海南核电工程特色的技能培训中心,为电站安全生产培训提供支持,是海南核电1、2号机组的安全、稳定、可靠运行的重要保障之一,也是建立区域核电公司专业人才战略储备重要举措。  相似文献   

15.
高等教育现阶段特点是强调对学生职业岗位能力和实践技能的培养,而职业岗位能力和实践技能的培养离不开实训基地,建设具有真实工作情景的实训基地并加强管理对高等教育建筑工程专业人才的培养十分必要.  相似文献   

16.
<正>2013年9月《关于公布江苏省职业教育高水平示范性实训基地立项名单的通知》(苏教职[2013]31号)将我校"护理技能"定为立项项目,学校着手规划建设。为了保证项目建设的顺利进行,依据《江苏省高水平示范性实训基地建设标准》及相关文件的要求,学校制定了《护理技能省高水平示范性实训基地项目建  相似文献   

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实训基地建设是高职职业教育中实践教学的基础,而实践教学对促进理论知识的掌握具有深远意义,实训基地是培养学生实践能力的重要场所,是学生从学校到社会工作的桥梁与纽带。生物制药专业的实训基地专业性极强,设备投资高,本文就我校实训基地建设中对师资队伍的建设、实训基地硬软件设施建设的创新思维及成效进行了探索和研究。  相似文献   

18.
生产性实训基地是完成实训教学的重要场所,加强实训基地建设是办好职业教育的关键所在。本文以高职院校移动互联生产性实训基地建设为例,阐述了实训基地的建设思路、建设目标以及建设内容,旨在通过生产性实训基地的建设,探索软件技术专业实践课程的创新与改革。  相似文献   

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<正>0引言随着计算机网络技术在外语教学领域中的不断发展,网络化数字语音室以其先进的数字化教学设备,实现了视音频同步组合式教学,多媒体教学,及多种资源的综合应用而倍受高校的青睐。但与此同时,网络化数字语音室在建设与管理中出现的问题也随之而来。笔者结合本校规划与建设网络化数字语音室的经验,分析其建设与管理中存在  相似文献   

20.
正技能培训离不开实训基地,而基地设在养殖场区,要建设满足功能齐备的实训设施或条件,需要较高的资金投入。陕西省丹凤县是陕西省、商洛市畜牧兽医主管部门确定的畜牧兽医行业新型职业农民培育试点县。一年来,该县积极开展新技术推广、规范化生产、服务体系建设三项服务,实现了标准化示范场、经营主体培育、技能人才鉴定、激励服务机制四项工作紧密结合,为提高农民专业技能素质,培育新型职业农民,探索了一条行之有效的新路子。目前全县已完成  相似文献   

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