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中等职业学校教师教育技术能力培训是中等职业教育长足发展的需要,对中等职业学校教师的教育教学理念的更新、提高中等职业学校教师运用现代信息技术能力、提高中等职业学校教师教育教学能力和教学效果都有重要作用,要严格按照河南省中等职业学校教师教育技术能力培训的有关精神和要求,积极认真组织教学。 相似文献
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哲学教育在培养和提高学生的人文素质、思维能力等方面的价值早已被教育界广泛认可。要提高哲学教育的效果,需要以科学的教学理念为先导,注重对学生理性思维能力的培养;以教育者过硬的业务素质为基础,不断提高教师的教育教学能力;以受教育者认可和欢迎的教学手段、教学方法为途径,切实提高哲学教育效果。 相似文献
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近年来安全问题一直是困扰着学校教学的重要问题,教学事故频繁发生,伤害事故连连不断,给学生的身心健康造成极大的伤害,严重影响了学校教学的进行。对学校体育教学的活动场所、器材设施和安全教育等体育教学安全的主要因素作了阐述,并提出了中学体育教学安全的对策。 相似文献
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随着互联网时代教育信息化的快速发展,东北林业大学信息检索课按照学校的人才培养方案,从教师教学能力、教学内容、教学方法三方面进行了调整,建立了以培养学生科研创新意识,提高学生科研创新能力为目的,全面获取、掌握并利用科研信息为主导的教学模式,为培养和提高学生的核心素养奠定了基础。 相似文献
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中学历史教学应以《课程标准》和历史教科书为基础,根据教学内容的具体要求,结合本校和学生的实际情况,以完成历史课程在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观和爱国主义教育等方面为教学目标。特别要注意历史课程在情感态度与价值观教育方面所具有的独特功能,加强对学生人文主义思想的熏陶,培养学生科学的历史观点和完美的人格。 相似文献
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课堂教学是学校教育最主要的实现形式,教师通过课堂教学来实现教学计划和预期的教学目标。毫无疑义,课堂教学能力是教师的基本功之一。在倡导"以学生为主体、教师为主导"教育教学理念的背景下,实施研究性教学等现代教育教学模式已成为当今教育教学改革的发展趋势。现代教育教学模式比之于传统的教育教学模式而言,更加注重教学活动的设计和学生建构知识能力的培养,教学形式更加生动活泼,也更加注重师生之间的交流与互动。因此,实施研究性教学模式对于教师课堂教学能力的要求更高。 相似文献
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邵红 《新农村(黑龙江)》2010,(8):139-139
学校体育工作是学校德智体全面教育的重要组成部分,学校体育教学工作要全面实现“增强学生体质、促进身心协调发展,培养学生良好的运动能力和思想动力”的教育目标。而学生体质的增强、健康水平的提高、个性的协调发展,不是一蹴而就的,是一个长期的积累过程。在这个过程中,体育课堂是主渠道。就我县农牧区学校的实际情况来看,这一块是一个死角：社会对音、体、美教育的传统偏见;师资配备的比例失调;场地、器材等客观条件的限制等都阻碍了学校体育教育目标的实现。上述问题的解决,都不是一朝一夕的事。因此,我认为切实提高农牧区体育教师的自身素质,改变农牧区体育教学现状是迫不及待的大事。 相似文献
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现代信息社会的高速发展对人的语文能力提出了新的要求,要求现代人提高写作的实践能力。在现代教育技术下,应用写作教学应该采取一种新的策略,以适应社会的需求。笔者认为,教师要利用现代教育技术增强学生搜集、组织、处理信息的能力;要积极引导、培养学生,鼓励学生大胆写作;结合生活实际设置情景,锻炼学生应用文写作;善于利用网络资源,丰富学生的知识。 相似文献
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《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务是“增进学生身心健康,增强学生体质;培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;对学生进行思想品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。”一般体育教师在增强学生体质、提高运动技术水平方面都是想方设法,创造条件去完成教学目标。但在进行思想品德教育方面,则效果不明显。在体育教学过程中,应使学生在学到体育基础知识、基本技术和基本技能的同时受到思想品德教育。 相似文献
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项目化分层次教学法是在正常教学秩序下,根据专业特点、学生接受能力、认知水平、心理倾向等差异,进行分类教学和指导,可稳定学生情绪,提高理解、动手能力。对项目化分层次教学法在农村生源中职学校计算机实训教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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教育部<关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见>中指出:"推动中等职业学校教学从学科本位向能力本位转变,以培养学生的职业能力为导向,要高度重视实践和实训教学环节,突出'做中学、做中教'的职业教育教学特色." 相似文献
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目前,在全面推进素质教育的大好形势下,<学校体育工作条例>在许多农村中学未能得到认真的贯彻落实.学校体育工作仍然存在许多错综复杂的矛盾和难以解决的问题.许多农村中学未能根据自身的实际情况进行有效的改革、导致农村中学学生体能素质下降,体育知识缺乏.本文以江西省为例,对如何贯彻落实<学校体育工作条例>,推动农村中学体育教学发展,进行了分析与思考. 相似文献
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王刚 《山西农业大学学报(自然科学版)》2007,27(5):97-98
中学图书馆同一般图书馆相比,既具有一般图书馆的共性,又具有其自身的特性,它凭借藏有大量古今中外书刊资料的优势,在学校整个爱国主义教育中,发挥自己特殊的功效. 相似文献
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农村学校体育的重要性是不言而喻的,近年学校体育在发展,但广大农村地区教育现状令人担忧。提高体育教师专业素质,尤其是思想认识水平已成为搞好农村学校体育工作的紧迫问题;教育观念落后、体育经费不足、师资缺乏等因素是影响农村学校体育发展最主要的原因。学校体育要实现"增强学生体质、促进身心协调发展,培养良好的运动能力和思想品质"的教育目标,必须改变农村学校体育教学现状。针对这些问题提出相应的意见和对策。 相似文献
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本文分析了中等职业教育教学中应用多媒体辅助教学的优势 :有助于革除传统职业教育教学的弊端 ,深化中等职业教育改革 ;有助于改善教师的能力结构 ,提高教师的素质 ;可以大大优化教学环境 ,促进学生的主动学习 ;可以大大增加课堂容量 ,增大信息密度 ,提高教学效率 ,丰富学生的学习内容 ;可以突破教学难点 ,帮助学生理解和掌握。同时指出了在应用多媒体辅助教学的过程中应注意的几点问题。 相似文献
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高等农业院校园艺专业是学校的传统骨干专业,多年来都是采用传统的教师讲、学生听的教学模式和手段,已不适应知识经济、信息时代发展的需要.如何运用新的教育教学理念,把现代教育技术融入到园艺学科教学中已迫在眉睫.为此,笔者对现代教育技术与专业教学整合进行了研究,并开发了一整套适合高等职业院校园艺专业使用的电子教案、音像资料、多媒体教学课件和网络教程等素材. 相似文献
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语文课堂应该是审美的课堂,语文教学也应该是渗透着浓厚审美意识的教学。我们教师或缺乏审美教育的理念,或虽有审美教育的理念但缺乏在教学实践中对学生进行审美的引导,使得学生缺乏发现美、辨别美、感悟美、创造美的能力,造成学生语文素养不高的现象。随着素质教育的推进,审美教育也越来越受到广大教育同仁的重视。在语文教学中如何渗透审美教育理念、如何实施审美教育等问题值得探讨。 相似文献