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语文教学要在思想上足够重视学生的语感;在生动的讲解、范读中培养语感;学生读中品味,增强感悟;带领学生进入情境,获得语感。 相似文献
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为突出学生主体地位,增强思想政治理论课教学的针对性和实效性,教育者在思想政治理论课教学中采用体验式教学模式,通过创设符合学生认知规律和情感需求的情境和氛围,引导和激发学生在情感体验和社会实践中品味、思考、探索、感悟,使学生在思想、情感和心理上与科学理论形成共鸣,自觉形成科学的理想信念,树立正确的人生观、世界观和价值观,并将思想政治教育所传递的思想道德价值内化为高尚的道德品质和觉悟,外化为良好的行为习惯,从而促进个体自我教育、自我完善、自我提升,最终实现思想政治教育的目的。 相似文献
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<正>教学方法是学生学习知识最为直接的方式,好的教学方法对于学生获得知识的多少有巨大的作用。教学方法是在教学反思中产生的,教学反思就是对过去的教学设计,教学过程和教学行为进行了新思考。作为教师在经历了一个阶段的教学后,只有不断进行教学反思,才能不断调整教学设计,不断积累教学经验、教学方法,从而不断提升自己的思想素质,教学水平和教学效率。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只 相似文献
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增强学生学好物理的自信心是物理有效性教学的首要任务,对于物理教学内容的深、广度应以"会用、实用、够用"为原则,没有必要为强调知识的系统性而造成学生的学习困难,使学生产生心理压力,对学好物理课丧失信心。知识的积累和能力的提高要有一个循序渐进的过程,不能操之过急,教师时刻不能忘记自己面对的学生是个什么样子,在物理教学中,教师要从教育学、心理学角度出发,充分利用任务驱动来完成教学任务,达到课堂效益的最大化。 相似文献
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关丽丽 《黑龙江畜牧兽医职业学院学报》2006,(1)
针对语言课知识传授的要点,在PASCAL语言课的教学中,结合国内外优秀编程语言的模式,不断地总结和积累经验并运用于教学实践之中,取得了较好的教学效果,使学生在有限的教学时间内,以最快最简单易懂的方式,扎实地掌握PASCAL语言的内容,并能运用自如。 相似文献
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伴随教育体制改革的逐渐深入，教育部门对职校数学教学提出了新的要求和标准，要求教师在教学的过程中，应当全面落实四基中的“基本活动经验”。长期以来，在职校数学教学的过程中，教师虽然已经能够认识到基本活动经验对学生发展的重要性，但是在实际教学的过程中，对基本活动经验尚未树立正确的认识，进而导致学生的学习效率较低。本文主要阐述了基本活动经验的概述，以及如何积累学生获得基本活动经验，以达到教育体制改革的基本要求。 相似文献