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语言是中西方文化交流的一大载体，文化交流可发挥有效促进作用。英文翻译作为英语、汉语两门语言之间转换连接的桥梁，可有效推动中西方文化之间的交流发展。在中西方文化差异、中英文语言有别、古诗词语内翻译不易等一系列因素影响下，对于我国古诗词中茶文化的英文翻译存在不小的难度。基于此，文章首先介绍了古诗词中茶文化的形成与发展、内涵，然后阐述了加强古诗词中茶文化英文翻译的必要性，接着分析了当前古诗词中茶文化英文翻译存在的主要问题，最后提出了古诗词中茶文化的英文翻译策略，包括革新茶文化翻译思路、采用补充译法、采用相关意象转化译法。 相似文献
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通过设置不同播期和光照处理，研究了中豆33和中豆34的光周期反应特性，并与其他品种进行了比较。研究结果表明，与早、中熟夏大豆品种相比，夏播时中豆33和中豆34全生育期较短，主要是因其生殖生长期较短，但仍然有较长的营养生长期。中豆33营养生长期对短日照更敏感，而中豆34生殖生长期对短日照更敏感。 相似文献
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不同类型籼粳杂种F1比较研究 总被引：19，自引：2，他引：19
按亲本生态型的不同组合方式，配制了６类籼粳杂种，比较了这些杂种的抽穗日数、秆高、单株粒数及其离中优势上的差异，并讨论了在生产上的利用价值。结果表明，中×中杂种生育期最短，茎秆最矮，单株粒数较多，生产利用价值大；早×早和早×中，尤其是早×中杂种单株粒数优势突出；早×晚、中×晚和晚×晚杂种，茎秆高，生育期长，优势不明显。 相似文献
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在中华几千年历史文化中，茶在人们的生活中扮演着重要的角色，茶是中华文化的重要组成部分，在国际交往中也承担着举足轻重的作用，被人们成为“国饮”。古人常说茶中有人生，茶文化在几千年的演变中成为了中国的重要精神财富。幼儿园教育对幼儿传授知识、生活能力培养和人格塑造起到促进作用，也是幼儿了解传统文化的平台。教师在教学中要弘扬传统文化，让幼儿在活动中接受茶文化的熏陶，培养幼儿的观察能力和民族情感。基于此，本文探究了茶文化在幼儿园教育活动中的应用策略。 相似文献
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新疆是我国最大的商品棉生产基地。2007年新疆棉花种植面积为178．26万hm^2，占全国的31．9％；皮棉总产量为290万t，占全国的38．2％。20世纪90年代初，中国农业科学院棉花研究所（以下简称“中棉所”）培育的中棉所19进入南疆，开启了中棉所科技力量进入新疆的历史。在随后的几年中，相继引进推广了中棉所35、41、43、49等“中棉”品种，逐步形成了在新疆生产中的优势地位。以优良的品种为先导，中棉所先后在新疆阿克苏、巴州等地（州）成立了五家区域公司，经营自育的“中棉”系列棉花品种，追求产业效益和推广面积。 相似文献
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生物技术在大豆育种上的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
生物技术作为一门新兴技术，在大豆育种中应用十分广泛。本文简要介绍了分子标记技术中RAPD，RFLP，SSRA，AFLP概念、原理及特点，以及在国内外大豆育种应用中的现状，同时概述了转基因技术在育种上的应用情况。 相似文献
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茶文化是中华传统文化中的重要组成部分，其本身拥有独特的艺术气息，可以在潜移默化中提升人的道德素养，使人们的思绪变得温和平缓，这在当前快节奏生活中是非常难得的。因此，文章以大学生“双创”教育培训为讨论对象，先是阐述了当代大学生创业过程中遇到的问题，而后讨论了茶文化特点及其在大学创新创业教育中的重要作用，最后就茶文化在大学生创新创业教育中的具体应用进行了详细分析。 相似文献
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本文运用生物信息学方法在12个豆科植物基因组中对DGAT（甘油二酯酰基转移酶）基因进行了全基因组鉴定，发现在四倍体花生和大豆基因组中含有的基因拷贝数相对较多，分别为17、10，这可能是导致其油脂合成能力高于其他作物的重要因素。通过对家族基因进行系统发育分析，发现DGAT 基因在真双子叶植物分化之前已存在，在豆科植物中经历反复的全基因组加倍，使得家族得到扩张；并且串联重复对于家族扩增起到了不可忽视的作用，如葡萄中的两个旁系同源基因，由于串联重复使得基因拷贝数量提高了150%。大豆中DGAT 基因在不同的组织中表达模式与其系统发育关系也表现出了关联性。该基因家族相对保守，与豆科基因组进化基本保持了一致的进化速率。本研究对于认识豆科植物DGAT 基因进化过程具有重要的理论意义，同时在基因组学水平为大豆、花生等油脂合成品质改良提供了理论支撑。 相似文献
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农药残留降解剂的研究：Ⅰ.降低稻米中甲胺磷残留的有效物质筛选 总被引：4，自引：0，他引：4
为寻找降低稻米中农药残留的有效物质，１９９８ 年采用盆栽试验，分析测定了水稻植株和稻米中甲胺磷的残留变化，结果筛选出既对甲胺磷前８ ｄ 持效作用无显著影响，又对稻米中甲胺磷残留有显著降低作用的有效物质，为农药残留降解剂的研制提供了依据。 相似文献