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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
兽医药理学实验是动物医学专业的专业基础实验课,是理论知识转化为实践知识连接的桥梁。传统的兽医药理学实验教学模式中,学生缺乏主观能动性和实验设计能力,不利于创新型人才的培养。如何通过改进兽医药理学实验的教学思维和模式,促进学生对实验原理的理解、提高动手能力和创新意识,学以致用是该内容教学面临的主要问题。本文将科研思维和模式应用于兽医药理学的实验教学中,通过教师对学生讨论过程的评价、应用能力评价和学生满意度调查3个方面评价教学效果,以达到改善教学质量,提高实践技能,为培养合格的兽医人才提供保障。  相似文献   

2.
根据兽医药理学实验课课程标准,本文从精心设计、认真编写实验教学指导书,严格要求、培养学生实事求是的科学作风,创设综合性实验项目、提高学生分析和解决问题的能力,加强药理基本实验内容、培养学生的基本操作技能,指导学生解决实验操作"难点"、提高学生学习积极性,实验结束后认真总结并完成实验报告等方面总结高职兽医药理学实验课教学的一些体会。  相似文献   

3.
结合兽医药理学的专业建设与学科发展情况,指出推广双语教学不仅符合我国深化高等教育改革的要求,也是更新专业知识体系的必然要求。调查分析了当前兽医药理学双语教学中存在的问题,总结为盲目追求规模,缺乏双语教材,课程无系统性,教师队伍建设不足,无特定的考核标准以及忽略了专业知识的系统性。在此基础上,从学生英语水平、教材教案选择、调节课堂气氛、教师队伍建设、考核标准等方面探索了兽医药理学课程双语教学的改进思路。  相似文献   

4.
兽医药理学实验教学内容设计与构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对兽医药理学实验教学的现状,以培养学生的科学素质和创新意识为目的,提出了增加开放设计性实验的重要性,提倡在药理学实验中引入双语教学及多媒体电化学示范教学,同时强调在药理学实验教学中优化学生的创新性思维。  相似文献   

5.
目前,动物医学专业兽医药理学课程教学还存在较多不足之处,难以提升动物医学专业教学质量,导致学生在学习动物医学专业兽医药理学课程知识的时候,经常会出现理解能力、自学能力差的问题。因此,河南漯河市畜牧局对动物医学专业兽医药理学课程教学问题进行分析,提出几点教学改革措施,以其提升课程改革质量。  相似文献   

6.
笔者根据兽医微生物学课程的性质、传统实验教学中存在的问题以及社会的需求,对兽医微生物学实验教学内容、教学方法和考核方式等进行了相应改革,充分体现出学生的主体地位和教师的主导作用,通过近几年的实践,有效地提高了兽医微生物学课程的实验教学质量。  相似文献   

7.
高职农业院校《动物药理学》课程的建设与教学实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
李旭 《现代农业科技》2009,(14):344-345
从课程建设、教学内容和方法改革、实验教学模式创新、教师队伍培养等方面介绍了《动物药理学》课程的教学改革实践。以期为《动物药理学》课程的改革与建设提供参考。  相似文献   

8.
陈媛媛  张旭  鞠晓峰  武瑞  王春仁  常巧呈  倪宏波 《安徽农业科学》2013,(36):14142-14143,14145
在分析目前兽医诊断课程实践教学现状的基础上,提出了兽医诊断课程实践能力培养目标,并从改进完善传统教学内容、合理穿插实验教学及案例教学、教学与科研相结合、多元化考核体系等几个方面对兽医诊断课程实践教学内容和方法进行了探索与教改实践.  相似文献   

9.
兽医微生物学实验教学改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
兽医微生物学是高等农业院校畜牧兽医专业所开设的一门重要的专业基础课,也是一门专业性、实践性很强的实验学科。但是,因为实验教学条件的不完备、实验课程考核标准过于简单等因素,学生对兽医微生物学实验课的兴趣较低。通过对实验课的课程内容、教学方法和考核制度等方面进行改革,可以明显提高学生对兽医微生物学实验课的兴趣,调动学生对兽医微生物学实验课的积极性,增强学生的实践和动手能力。  相似文献   

10.
以河南农业大学兽医药理学实验教学为研究对象,系统分析了国家级教学示范中心、国家级特色专业、兽医学一级学科博士点、省部级重点实验室和省级一级重点学科五个学科平台的建设和发展对兽医药理学实验教学的促进和提高作用。  相似文献   

11.
就兽医临床实践课程的教学方法和教学评价体系进行了讨论,提出了利用动物疾病模型教学、多媒体与临床实践结合的教学、建立各种动物疫病的通用教学规范等新的教学方法,探讨了学生自评和相互评价、教师的现场评价、用人(实习)单位的评价3个不同层次的教学效果评价体系,希望对我国农业高校动物医学专业人才培养质量的提升提供借鉴。  相似文献   

12.
本文运用SWOT分析法分析目前兽医执业资格考试制度下兽医专业的态势,认为兽医本科教学应发挥自身的优势特长,积极开展兽医本科教学模式调整,发挥学生学习主动性,为适应执业兽医考试的本科兽医教学模式改革提供思路。  相似文献   

13.
“兽医临床诊断学”及“兽医内科学”教学的回归与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
"兽医临床诊断学"与"兽医内科学"是一脉相承的课程体系,均是动物医学专业主干课程,对兽医人才的培养起着重要作用。这两门课程若要实现根本性突破,必须遵循两个原则——回归与发展。所谓回归是指继承过去先进的教学理念和教学方法。所谓发展是指在发扬传统的基础上,放眼未来,把握方向,时刻保持学科发展能够与时俱进。回归是进一步坚固基础,发展是在坚固基础上的深化和拓展。"兽医临床诊断学"和"兽医内科学"需在回归与发展的协调统一下,展示自己的魅力,为兽医人才培养质量的提升服务。  相似文献   

14.
基于执业兽医资格考试进行兽医传染病学教学改革的初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于全国执业兽医资格考试的目的与要求,结合教学实践特点,对兽医传染病学教学内容和手段进行了改革,以期获得理想的结果。  相似文献   

15.
吴素芬 《北京农业》2011,(15):90-91
仔猪大肠杆菌病是一种仔猪传染病,在养猪业的发展中,这种传染病为广大的养猪企业带来了极大的影响。实际治疗过程中,常常采用中兽医与现代兽医相结合的方式,从仔猪大肠杆菌病的诊断、预防到治疗,扬长避短,取得优势互补的效果。  相似文献   

16.
兽医临床诊疗实践课程是动物医学专业一门重要的临床实践课。该课程是连接学生兽医临床理论课程学习和今后兽医临床诊疗工作之间的桥梁。通过对该课程教学场所、教学时间、教学内容、实施方案的改革,系统全面地训练兽医临床诊疗所需要的基本技能,使学生初步具备兽医临床诊疗能力,为今后从事兽医临床诊疗工作奠定扎实的基础。  相似文献   

17.
本文全面综述了现代兽用杀虫剂:有机磷、氨基甲酸酯、拟除虫菊酯等类药物的使用现状和近来国内外探索新的药物和给药方法。1.改变传统的喷雾和浸洗为现代泼背和点背。2.广谱驱虫药伊维菌素的问世,使得经口或皮下、肌肉注射治疗外寄生虫病的方法变为现实。3.采取持续释放装置或加入缓释剂,免去了重复用药的麻烦。  相似文献   

18.
刘朝全 《北京农业》2011,(24):35-36
喹诺酮类药物大多数作用于旋转酶的A亚基,使DNA合成停止,细菌不能分裂而死亡。为使诺酮类药物在兽医临床中得到更好地应用,介绍喹诺酮类药物在兽医临床的发展应用概况,不同产品在不同动物中的应用状况及喹诺酮类药物的耐药性、不良反应及注意事项,  相似文献   

19.
姚学军 《北京农业》2011,(Z1):17-18
为了评价兽医实验室1年的工作是否满足本单位质量体系要求,确保实验活动处在《质量手册》等质量体系文件规定的范围内实施。实验室最高管理者根据计划和程序组织管理评审工作,以确保质量管理体系持续适用和有效,并进行不断改进。  相似文献   

20.
国外兽医执照管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文主要介绍了美国的兽医师执照管理情况。包括取得执照的条件及步骤等。中国的兽医行业正处在发展的转轨期,而且中国已经加入了WTO,兽医行业与世界接轨的问题已经是不可回避的现实,因此有必要尽快地建立完善的行业规范,健全制度,保障畜牧业的更加健康发展。这就需要借鉴国外的已有经验,结合中国实际,使中国的兽医行业尽早实现现代化。  相似文献   

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