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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 577 毫秒
1.
<正>农村职业学校的学生由于受到社会、家庭、学校、经济、文化等诸多条件的影响,他们大多自我认识发展不完整,比较容易出现心理问题。在我所担任的班级里有60%的学生多多少少都存在心理健康问题,表现为自卑、对立、放纵、自暴自弃等心理。现就我多年来职教工作中的体会,谈谈农村职业学校学生心理健康问题的成因及教育对策。一、中职生心理存在问题的成因  相似文献   

2.
杨文海 《河南农业》2011,(14):46+52
心理健康教育一直是困扰职业学校学生的一大问题,由于教师缺乏这方面的知识,职业学校大都没有开设这方面的课程,导致职业学校学生心理问题较多,而由此导致的辍学、厌学、沉溺网吧等问题比比皆是。在教学中,学校应积极转变观念、提高认识,通过开展各种教育活动,对学生进行心理健康教育,促进学生的健康成长。  相似文献   

3.
<正>职业学校的学生一直以来都是一个比较特殊的群体,这部分学生大多数是在基础教育中经常被忽视的弱势群体,心理问题突显,有着其特殊的心理特征,容易产生困惑,发生心理冲突。需要特别关注,倾心爱护,正确引导,并进行行之有效的学生心理健康教育,提高学生的心理素质,促进学生的健康成长。1当前职业学校学生存在的主要心理问题职业学校学生在思想和言行上呈现多种多样的特征,但归根结底,这些都取决于他们内在的心理状  相似文献   

4.
徐献红 《安徽农业科学》2008,36(12):5187-5188
当前,随着我国城市化的进程,更多农村剩余劳动力向城市转移。农村建设中留守儿童成为人们所关心的话题,是农民所面临的一个现实问题。留守儿童由于家庭教育的缺失,心理问题凸现,身心发展受到影响,已经成为学校、家庭、社会所关注的难题。在分析了和谐农村建设中留守儿童的心理问题成因的基础上,提出了应对策略。  相似文献   

5.
农村职业学校学生顶岗实习,是职业学校教育制度的有机组成部分。"顶岗实习"模式的实施,实现了学校、企业与学生的"三赢",同时提高了职业学校的办学质量,开辟了学生就业"绿色通道"。不仅具有较高的实践意义,还具有较高的理论研究价值。  相似文献   

6.
运用调查法对H校2020级、2021级农村籍大学新生心理健康状况展开调查,发现农村籍大学新生群体中无心理问题学生逐年下降,有心理问题学生逐年增加。本文从学校管理角度出发,对高职院校农村籍新生群体的心理问题进行分析,并提出应对当前状况的对策与建议,以期帮助农村籍大学新生克服心理困扰,更好的融入社会。  相似文献   

7.
该校是农村职业学校,职业教育是与普通教育有着很大差别的不同类型的教育,是基于经济社会发展、基于具体岗位需求、基于个性成长规律的一种教育形态。根据调查,10%左右的学生来自单亲或贫困的问题家庭,20%的学生具有一定的心理问题,同时全校超过85%的学生是带着失败、无奈的心理状态选择职业学校的。这批孩子绝大多数都是应试教育"淘汰"下来的,他们是最值得关心、帮助的。要想让他们真正个个成才,必须抛弃"千人一面"的大锅饭式的同质化教育模式,落实个性化、多元化、人性化的教育形态,追求班级管理艺术化、民主化,打造学习型班集体,让学校真正成为学生向往的精神乐园。学校里的任何工作都是教育,只要学生思想问题解决了,什么都可解决。让学生参与班级管理,养成规范化的做人习惯和学习习惯是职业教育的重要内容。  相似文献   

8.
在对西北农林科技大学贫困生心理问题进行调研的基础上,分析了农林高校贫困生心理问题的表现及成因,揭示了和谐化育的原则和有效路径。处理好“四个和谐”:身处逆境和艰苦奋斗的和谐;物质资助和精神关爱的和谐;贫困生成才和成人的和谐;家庭、学校、政府和社会救助的和谐。  相似文献   

9.
赵玉敏 《河南农业》2008,(18):18-18
近年来,随着高校扩招和职业教育市场化,职业学校生源竞争激烈,生源质量下降,学生流失问题日益加剧,尤其是农村职业学校,学生流失更为严重。如何有效控制学生流失,是各个职业学校关注的问题。  相似文献   

10.
随着经济的发展,教育事业也在不断的发展。职业学校是我国培养技术人才的主要平台,在我国已经有几十年的发展历史了,现在已经初具了一定的规模。在现代职业教育中,行业、企业办学还面临着困境,政府的重视不足、学生资源数量不足、教学重点的失衡、教学方式的陈旧都阻碍了职业学校的发展。导致学生无法满足社会需要,学校无法实现教学目标。职业学校要分析困境的成因,从根源解决问题,找出新的发展策略,提高学校的教学质量,实现长期的发展。  相似文献   

11.
职业学校学生心理健康教育刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
金学文 《甘肃农业》2006,(5):259-260
职业学校心理健康教育是全面进行素质教育中最薄弱也是最为严峻的一环。本文从职业学校心理健康判断标准谈起,同时论述了职业学校学生心理健康教育的现状、职业学校学生主要心理障碍及职业学校心理健康教育的途径等三个问题。  相似文献   

12.
闻爱军 《吉林农业》2013,(3):303-303
通过对当前职业学校青少年违法犯罪的现状、特点和成因的分析,结合职业学校学生德育管理的实际情况,探讨职业学校共青团组织在开展德育活动,预防青少年学生违法犯罪,促进青少年健康成长的有效针对措施和管理方法,开创职业学校共青团组织工作的新局面。  相似文献   

13.
农村职业学校数学教学存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
从目前情况看,在农村职业学校数学教学中,数学教学质量的高低直接关系到学生对专业基础理论知识的理解,决定着学校培养目标的实现。然而,由于受诸多因素的影响,目前职业学校数学教学还存在以下几方面的问题。一、教学计划、课时没保证一些数学教师和学生认为,数学在职业学校可有可无,只要把专业课学好,毕业后顶岗干活就可以了,数学学不学无关要紧。  相似文献   

14.
<正>高职院校学生心理问题一直是学校乃至社会关注的重点问题,心理问题外化的一些行为也给学校以及学生个人带来了不同程度的负面影响。文章根据学生心理问题产生的原因进行分析,并提出相应的解决措施,帮助学生提升自身心理调节能力,早日走出心理泥沼。  相似文献   

15.
该校地处山东省东南部,位于临沂市临沭县城北5公里,是一所农村职业学校,农民子弟是该校的主要生源。学生没有良好学习习惯,导致教育效果不理想。根据中职学校学生的学情,运用现代职业教育思想积极发掘学生成长的内部动力,培养学生自主学习习惯,文章总结用经营理念构建农村中职课堂提升该校中职学校办学质量做法。  相似文献   

16.
随着农村留守儿童的数量不断增多,农村留守儿童的心理健康状况已引起社会各界的广泛关注。这一群体长期缺乏与父母的沟通和情感交流,已经产生了厌学、人际关系敏感、性格孤僻、内心孤独、自卑等一系列心理问题。为提高留守儿童的心理健康水平。在对留守儿童心理健康问题及成因进行分析和对绥化市已有留守儿童关爱活动进行概述的基础上,结合绥化市实际情况,初步构建家庭、学校、政府、社会的四位一体农村留守儿童心理健康多元关爱体系。  相似文献   

17.
如何做好职业学校后进学生的思想教育工作,近年来引起了人们的特别关注.随着职业学校学生的增加,一批在中学阶段表现差,学习不好的学生都来到了职业学校.职业学校的后进学生明显增多.不仅严重影响了学校的教学秩序,而且在相当程度上影响了职业学校的声誉.因此,做好职业学校后进学生的思想教育工作,具有迫切意义.它也是职业学校班主任的...  相似文献   

18.
农村职业学校学生流失严重,已影响到学校正常的教学秩序。控辍工作已经成为职业教育发展亟待解决的问题。坚持以人为本,实施爱心工程,用感情留住学生,才能更好地促进职业教育的可持续发展。  相似文献   

19.
加快推进农村富余劳动力就业转移培训,是建设现代农业、促进农民增收的重要措施,是解决三农问题的重要途径。新形势下做好农村富余劳动力就业转移培训既是职业学校的光荣任务,也是职业学校发展的新机遇。近年来,许多农村职业学校、成人学校、农广校积极参与农村富余劳动力就业转移培训,取得了初步成绩,积累了经验。农村职业学校做好农村富余劳动力就业转移培训应探索出一个符合社会特色的转移培训新模式。  相似文献   

20.
96020239依托城市,服务农村/高奇//教育与职业一2996,(2)一15一29 农民教育一向是我国教育的重点和难点,在农村发展职业教育难度更大,农村职业教育的比例大大低于城市,70%的职业学校集中在城市,农村中智力外流现象严重,城市反而成为农村智力投资的受益者.解决农民的职业教育和培训间题,仅依靠农村自身的力量是不够的,还应依托城市的力量。具体包括:l、依托城市的工矿企业;2、依托城市职业学校,特别是处于大城市边缘地区和城乡结合部的职业学校;3、依托劳动部门的就业培训;4、依托城市中各种层次、类型的业余职业学校或职业培训班。要使依托…  相似文献   

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