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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>近年来,春季高考为广大中职学生和普通高中学生打开了通往大学的"新大门"。2012年,山东省首次组织春季高考,成为国家应用型高考的试点,走在了全国的前列。笔者所在临沂市工业学校春季高考本科录取率已连续十六年稳居临沂市同类学校第一名。结合笔者从事春季高考高三班级管理多年的经验,下面我谈一谈对于春季高考高三后期班级管理工作。  相似文献   

2.
<正>教育部副部长鲁昕日前在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。据鲁昕介绍,第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。"在高中阶段,16岁就可以选择你未来发展的模式。当然不管你选择的是什么模式,你都可以实现你的人生目标。"  相似文献   

3.
新一轮高考制度改革趋势是选拔模式由统一高考为主、按批次录取的单一模式向分类考试、不分批次的多元化录取模式转变;录取方式由以统一高考成绩为主要依据的单一评价体系向由统一高考、学业水平考试和综合素质评价的综合评价体系转变;考试科目由"文理分科、指定科目"的固定考试内容体系向"不分文、理科,必考科目+选考科目"的更为灵活的考试内容体系转变。这些改革趋势会对高校的人才培养定位、学科专业结构和教育教学管理产生重要影响,地方农业院校必须明确培养定位、优化专业布局、加强教学管理、完善招生体制。  相似文献   

4.
新高考改革以多样化课程结构、"走班制"教学组织形式、多元化评价方式等举措在一定程度上满足了新工科建设对生源知识广度、深度、素养等方面的要求。而新高考改革在具体规则宣传上力度不到位,造就了逆袭的独立院校,难以实现与新工科人才培养的匹配;在科目设计上,可能导致功利化选择取向,带来新工科人才培养后劲不足的问题;在评价指标上,尚未形成完善的体系,在新工科建设生源选拔机制与高考考核制度上还存在难题;在统招统考背景下,部分高校自主招生行为不规范,招生自主权落实不到位。通过规范试点专业(类)及高校自主招生行为、增加主体对高考考试规则和高校招生规则的知晓、加强新工科生源在接受基础教育时的学业生涯指导规划,以及健全第三方机构组织实施考试机制,以完善新工科建设生源质量保障体系。  相似文献   

5.
随着社会经济高速发展对创新人才培养的需求不断变化,高等教育培养模式也在发生着变化,"多维创新"教学培养模式适应了社会发展的内在需求,急需考试评价创新改革体系与之相适应,以便提升高校的教育教学质量。文章简要分析了高校"多维创新"教学培养模式,提出了高校多维度考试评价体系的改革措施,提出了高校教学"四个中心",证明了高校考试评价改革的有效性。  相似文献   

6.
正招生对象高职专科:招收应往届普高、三校(职高、中专、技校)毕业生。五年制大专:招收应届初中毕业生。单独招生(高职专科):招收应往届普高、三校(职高、中专、技校)毕业生。录取方式普高毕业生:通过"单独招生"、普通高考方式,统一考试,择优录取;三校生:通过"单独招生"或"知识+技能"方式,统一考试,择优录取。  相似文献   

7.
5月11日,由北京市教委主办、我院承办的"农产品质量安全检测"和"中华茶艺技能"两个市级职业技能竞赛赛项成功举办。食品与生物工程系派出3支队伍参加"农产品质量安全检测"竞赛,最终在三个项目中分别获得了总分第一名的优异成绩;现代服务管理系在"中华茶艺技能"竞赛中获得团体总分第一名的优异成绩。  相似文献   

8.
<正>招生对象★高职专科:招收应往届普高、三校(职高、中专、技校)毕业生。★五年制大专:招收应届初中毕业生。★单独招生(高职专科):招收应往届普高、三校(职高、中专、技校)毕业生。录取方式★普高毕业生:通过"单独招生"、普通高考方式,统一考试,择优录取;★三校生:通过"单独招生"或"知识+技能"方式,统一考试,择优录取。★初中毕业生(五年制大专):通过中考填报志愿,统一择优录取。  相似文献   

9.
英语作为春季高考考试科目之一对于大部分中职学生而言比较头疼,如何激发学生英语学习的内驱力成为摆在老师的面前亟需解决的当务之急。  相似文献   

10.
2011年高考,福建省龙岩一中的高三(16)班以全班53人高考成绩全部超过600分、总分平均分为655.3分被称为"龙岩高考最牛班"。而在厦门双十中学,有一个更"牛"的班级——理科高三(1)班。该班59人中有50人参加了高考,50人都上了一本线,  相似文献   

11.
我国图书馆未来的主流体制模式——总分馆制   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了图书馆"总分馆制"及其优点.并结合我国目前实行总分馆制的情况,着重分析了我国推行总分馆制的必要性、紧迫性和推行总分馆制应当注意的几点事项;同时,指出了"总分馆制"是一个适合图书馆发展和方向的主流体制模式.  相似文献   

12.
正春季来临,气温开始回升,适宜细菌等微生物的滋生;但昼夜温差大,早春气温变化不稳定,给鸡群管理带来了许多不稳定因素;同时,春季也是新城疫、禽流感等重要病毒病的高发季节。所以,做好春季鸡群的管理工作至关重要。1强化饲养管理1.1保温不忘通风"春捂秋冻"是老一辈的俗语,春季鸡群管理的重点是在保温的同时不忘通风。开春后,舍温需保持在13~18℃,昼夜温差不可超过3℃,以免鸡群由于温度变化幅度过大产生应激。同时,要注意根据气温的变化及时调整风机开关数量及  相似文献   

13.
实践教学是口腔医学专业教育过程中的重要环节,也是口腔医学专业学生从理论转向实践,逐渐接触临床,顺利顶岗实习,由学生向医生转换角色的重要步骤。作为应用型本科院校的专科专业,需要更新实践教学理念。以历年助理医师考试大纲为准绳,逐步探索与规范实践教学内容;以助理医师考试标准为目标,提高教学水平,建设校内校外教学基地,优化实践平台,拓展实践课程;以助理医师考试流程为标准,逐年完善实践技能考试模式。  相似文献   

14.
为更进一步提升大学生应急救护知识和技能的普及率,本研究以新余学院为试点,基于"博爱驿站"打造"五人一班"特色大学生应急救护培训模式,建立一套完善的应急救护知识与技能师资培训、考核机制、反馈机制的体系,使该校应急救护知识和技能普及率达90%以上,其中救护员证持有率达10%以上,应急救护培训讲师通过率达5%以上;积极探索"五人一班"师资培训模式被同类院校所认同并成功实施的可复制性,鼓励大学生毕业后通过红十字会考试取得应急救护培训师资的可持续发展,以及依托高校资源向周边中小学、企事业单位进行纵向发展的可拓展性。  相似文献   

15.
季节变化对放牧藏系绵羊瘤胃发酵特性及产甲烷菌的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
在春、夏、秋和冬季分别随机选取3只随群放牧藏系绵羊,通过常规养分分析法和实时定量PCR技术,研究牧草养分的季节变化对瘤胃发酵特性及瘤胃产甲烷菌的影响。结果表明:①不同季节藏羊瘤胃液挥发性脂肪酸的生成量随季节而变化,但对瘤胃发酵模式没有影响,仍然呈乙酸发酵模式。夏季总挥发性脂肪酸、丙酸、丁酸和戊酸浓度极显著高于其他季节(P<0.01);冬季乙酸浓度和乙酸/丙酸极显著高于其他季节(P<0.01);夏季和秋季乙酸浓度差异不显著(P>0.05),但极显著高于春季(P<0.01);秋季丙酸浓度极显著高于冬季和春季(P<0.01);秋季乙酸/丙酸极显著高于春季和夏季(P<0.01),春季极显著高于夏季(P<0.01)。②瘤胃产甲烷菌质量浓度也随季节而变化,夏季瘤胃总产甲烷菌质量浓度极显著高于春季、冬季和秋季(P<0.01),秋、冬季节差异不显著(P>0.05),但极显著高于春季(P<0.01)。  相似文献   

16.
<正>从春季走到夏季,从旺季走到淡季,任肥料市场风云变化,未曾经历过大起大落的磷肥俨然保持着一副"忍者"姿态。以往磷肥在春季农用市场结束后,虽然国内需求会遇冷,但出口方面也会稍微助力一把,但从今年的市场表现来看,当前的出口市场也有些心有余而力不足的意思。短期内不温不火的磷肥市场在后市还将受哪些因素影响?  相似文献   

17.
《农村新技术》2022,(2):29-30
<正>春季,随着气温回升,万物开始复苏,很多病原微生物也迎来快速繁殖和高度活跃的季节。养鸡户都知道温湿度条件直接影响鸡的生长发育,温湿度变化过大容易导致各种疾病频发。春季是温湿度变化很大的季节,这对于全封闭、集约化养殖模式而言影响相对较小,  相似文献   

18.
简述了总分馆模式的背景,探讨了天津市传染病医院图书馆实施总分馆模式的必要性和过程,并针对存在的问题提出了相应的对策。  相似文献   

19.
随着教育全球化的发展,英语逐渐成为国际间交流的重要桥梁。在英语学习中,听、说、读、写四项练习都必不可少。通过对大学英语写作教学现状的分析,既而从"听、说、读、写"结合模式、"传统教学与多媒体"结合模式、"环境模拟与实践练习"结合模式几个方面构建了大学英语写作教学模式,以期进一步提升大学生的英语写作技能,使学生的英语综合能力得到提高。  相似文献   

20.
新的课程改革是一次课程设置、教材编撰、教法应用的根本性"革命"。新课程的实施必然导致高考制度的变革以适应新课程,课程改革与高考制度改革相辅相成,相互促进。新课程的改革要求高考考试科目与新课程设置接轨,考试内容体现新课程的要求,考试形式要丰富多样,建立多样化高考录取制度。  相似文献   

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