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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
文章针对软件综合实践以往教学实践中存在的问题与不足,构建了基于"智慧教室""学习通"等平台的线上线下混合式教学模式.通过教学资源建设、课程组织实施和评价环节的设计,培养学生自主创新能力和综合实践能力.  相似文献   

2.
云服务平台的不断完善为高校教育管理的改革带来了更多的机遇。本文从基于云平台的O2O混合式高校教学管理、科研信息管理、学生思想政治工作管理以及高校行政管理等角度出发,分析了基于云服务平台的线上线下的混合式高校管理如何整合教育资源,以提高教学质量,培养学生高尚的情操和健康的人生观,优化工作流程,提高信息资料的无误性,增强信息处理的时效性,降低行政管理成本,提升高校教育管理水平。  相似文献   

3.
随着"互联网+"时代的到来,线上线下混合教学模式应运而生。笔者基于动机、目标、互动、课程体系和评价等5个维度,构建一种面向高职院校的O2O教学模式,将整个教学活动分为课前、课中、课后和课终四个阶段。为了验证该模式的有效性,笔者采用对比法比较两届(2018届采用传统教学模式,2019届采用O2O教学模式)毕业生的教学情况。结果表明:相比2018届毕业生,2019届毕业生应用O2O模式教学后在学习动机强度、互动活跃度、课程满意度、目标达成度等方面达成度较高。说明该模式能不断强化和提升教学质量。  相似文献   

4.
新冠疫情来势汹汹,对传统的教学模式产生了巨大的冲击.但通过对疫情期间线上教学的实践经验总结,我们发现其对现有传统的高校教学模式的改革具有重大的启发.通过教学模式的探索,我们从线上教学平台建设、打造开放的教学模式和教师角色的改变三个方面提出了改革意见,以期改善传统教育模式的弊端,满足时代发展对高校教学提出的新要求.  相似文献   

5.
分析化学的快速发展为高校的教学带来了相应的压力和挑战,而"互联网+"时代下各种新型工具和思维为我们解决这些困难提供了途径,本文讨论了传统模式下,分析化学教学所面临的诸多问题,如课堂教学与实验教学脱节,学校教学与实际应用相脱节,先进仪器资源匮乏等。对此,本文引进"互联网+"思维提出了相应的创新手段,如构建实验教学网络学习平台,建立O2O教学模式,建立仪器共享教学平台等。  相似文献   

6.
周燕琪  卓鑫 《科技视界》2022,(5):102-104
随着互联网大数据时代的到来和教育理念的更新,线上线下结合的教学方法已成为教育发展的新趋势.受疫情影响,线上线下结合的教学方法广泛开展.中医护理学是中医学的重要组成部分,是中医护理学的重要分支.它是在中医理论指导下,对中医护理理论和护理技术进行研究和探讨的一门学科.基于此,以高职中医护理专业现状为基础,以线上线下结合的教...  相似文献   

7.
为了研究基于云班课平台的线上线下混合式教学模式,进行了《动物生物化学》线上线下混合教学实践,对获得的云班课数据和教学效果进行了分析,结果表明:64.71 ％的学生云班课资源学习低于 60 ％;云班课测试分数 46.16 ％学生在 60 分以下,作业/小组任务分数 33.33 ％学生测试成绩在 60 分以下,教师需进一步...  相似文献   

8.
随着互联网技术的快速发展,传统的说教式授课方法略显陈旧,亟需更新。将传统的课堂教学内容进行线上线下融合,通过课前线上预习、课中线下教学、课后线上总结的教学模式,可在传统教学基础上引入互联网上的优质教学资源,再利用线上教学平台对学生学习效果进行评价。可充分激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,从而提高授课效果,可为其他课程的教学改革提供思路,为培养高素质的应用型本科人才奠定基础。  相似文献   

9.
随着互联网信息技术飞速发展及智能手机设备的不断普及,带动了新时代网络教育雨后春笋般的快速发展,给高校的教学场景、教师授课方法和学生学习方式带来巨大改变。以传统教学模式为核心,借助微信公众平台多功能的新型教学模式正不断地形成与完善。本研究以动物免疫学课程为基础构建立微信平台教学资源库,通过引入精彩分享、课件学习和动画展示三大模块,探索"互联网+"背景下动物免疫学课程的教学实践效果。菜单点击量和调查问卷结果显示,动物免疫教学微信公众平台数据库的建立能够及时解决学生学习时遇到的困难、激发学生自主学习的能力并提高了教学质量,该数据库的建立与应用为"互联网+"教学背景下的高校开展教学改革提供了新思路。  相似文献   

10.
大数据时代的到来,信息量大、种类多、更迭速度快的特点已经形成,万事万物通过互联网正发生着"蝴蝶效应"。为教育学习提供了丰富的资源的同时,也对高校艺术设计实践教学提出了挑战。本文首先论述了大数据时代的教育特点及价值,进而以艺术设计实践课程为视角分析大数据时代对实践课程体系的影响。  相似文献   

11.
文章介绍了根据《动物解剖生理》课程特点及学生认知规律,将超星学习通教学平台引入到课程的教学中,进行线上线下混合式教学试点改革探索,取得较好效果,构建了较为完善的线上线下教学内容与体系,为后续专业课的线上线下混合式课程建设和教学模式的改革提供借鉴参考.  相似文献   

12.
《动物繁殖学》是高等学校动物科学专业必修的核心主干课程,研究动物生殖活动及其调控规律和调控技术的一门基础应用学科。互联网+背景下,《动物繁殖学》线上线下有机结合教学对激发学生学习兴趣、提高自主学习能力、提高教师教学水平和教学质量有重要意义。本文在分析总结高校课程线上线下有机融合（混合式）教学模式应用现状和《动物繁殖学》的线上线下结合教学现状,并设计探讨《动物繁殖学》线上线下有机融合教学模式,以期推动《动物繁殖学》教学改革,创新教学方式提供借鉴。  相似文献   

13.
小规模限制性在线课程(SPOC)是"后MOOC时代"(MOOC指大型开放式网络课程)提出的一种融合实体课堂和线上教育的混合教学模式,是MOOC在高校可持续发展的有效手段。为探索基于SPOC平台的可持续混合教学模式,笔者在简要综述MOOC及SPOC特点及应用进展的基础上,以"动物生物化学"课程为例,优化建设其SPOC在线学习平台,进而探索和设计基于该平台的混合课程教学模式,即课上-课下优势互补、线上-线下交互渗透、讲授-研讨深度融合,使学生线上学知识,线下学智慧。  相似文献   

14.
在信息技术迅猛发展的当下,传统学习模式受到了严重冲击,特别是地方高校面临着优秀师资短缺,开展教学改革缺乏理论指导等问题。个人知识管理时代全面来临,各种网络学习平台如雨后春笋般涌现,打造适合地方高校信息化发展水平的网络教学平台显得尤为重要。文章阐述了运用知识管理的理论与方法指导地方高校综合型创新教学平台建设的意义。对平台的搭建方法和保障其稳定运行的措施开展研究。以百色学院综合教学服务平台为实践案例,对平台运行效果进行跟踪调查,结果表明该教学平台能与较好的服务日常教学,达到了信息技术与教学融合的目的。  相似文献   

15.
本文主要阐述了在当今这个知识大爆炸时代,互联网的优越性对英语教学产生的巨大影响。互联网与培训的结合可以改变传统的填鸭教学模式,以视听结合、形象演示、线上线下、资源共享等一系列优势,把英语学习带入了一个全新的境界。这一结合不仅超越了传统教学手段无法达到的教学效果,还大大提高了教与学的效率。  相似文献   

16.
葛聪  南志标 《草业科学》2018,(3):686-694
在"互联网+产业"的大趋势下,作者在广泛阅读现有"互联网+"和O2O模式研究相关文献的基础上,进驻草业企业(内蒙古草都农牧业发展有限责任公司)实地调研,根据企业生产经营情况和战略规划布局,总结提出了"互联网+草业"背景下的草业O2O模式。本文以"互联网+"和O2O模式研究相关文献为基础,引出草业O2O模式,并对草业O2O模式中线上线下的各重要职能组成(牧草交易平台、区域运营中心、草产品销售网点和第3方服务提供商)进行分析。作者根据以草都公司为案例支撑的草业O2O模式,对草业企业互联网转型提出了一些意见和建议。  相似文献   

17.
苏敏  梁宵 《科技视界》2021,(2):90-91
慕课和多种网络课程作为一种新型的线上教学形式,能够有效提高学生综合素质并培养自主学习能力,越来越受到高校的普遍关注.新型冠状病毒肺炎疫情期间,我校基于现有的慕课视频教学资源,结合QQ群、南琼网络考试系统、问卷星等网络信息平台的优势,打造互联网线上教学课堂,不仅有效完成了生理学课程教学任务,还提高了学生的自主学习能力.疫...  相似文献   

18.
随着现代信息技术的快速发展,线上线下教学的混合模式已经成为一种教学改革的趋势。为了适应时代的发展,多数院校及教育机构都在进行积极探索,以促进整个教育水平的提升。本文以《兽医药理学》教学实践为列,结合混合教学过程及教学效果,与传统教学相比较,总结经验,对存在的问题进行思考,以期为提高高校教学质量的探索提供一些参考。  相似文献   

19.
随着互联网技术的发展,科技已经进人了“大数据”时代。在宁波市政务云建设的背景下,结合智慧农业建设的现状,提出农业大数据的整合与开放在智慧农业建设中的重要性。并提出了一些建议与思考。  相似文献   

20.
随着互联网技术的发展,科技已经进人了"大数据"时代。在宁波市政务云建设的背景下,结合智慧农业建设的现状,提出农业大数据的整合与开放在智慧农业建设中的重要性。并提出了一些建议与思考。  相似文献   

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