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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
<正>顶岗实习是职业院校人才培养的重要环节,是提高学生实践技能水平、培养创新创业能力的一线课堂。结合高职院校特点,本文对顶岗实习阶段开展创新创业教育进行了研究探讨,就顶岗实习单位遴选、实习指导教师队伍建设、顶岗实习计划制定、过程监控及考核等方面融合创新创业教育进行了分析。高职院校学生顶岗实习是实现高职教育培养目标,增强学生综合能力的重要环节。教育部等五部门联合发布的《职业学校学生实习管理规定》对学生顶岗实习阶  相似文献   

2.
顶岗实习是高职院校培养高素质、技术技能型人才的重要途径之一,顶岗实习的开展不仅提高了学校的人才培养质量,促进学生更好的就业,而且缓解了企业的用工压力,真正实现了学校、学生和企业的"三赢"。笔者主要分析了高职院校顶岗实习实施的作用,并结合江苏农牧科技职业学院动物药学院的实际,阐述了顶岗实习的具体实施情况。  相似文献   

3.
付嘉乐 《科技视界》2022,(5):131-132
我国高职院校培养学生实践能力、双创能力的过程中,顶岗实习是非常重要的一个环节.现阶段,如何保证顶岗实习质量是广大教育工作者重点研究的问题.因为在顶岗实习的过程中,学生会面临较多的复杂因素,实习效果往往得不到保障.为了进一步保障高职院校电子信息类专业顶岗实习的质量,文章主要针对高职电子信息类专业学生的顶岗实习质量评价体系...  相似文献   

4.
正学生伤害事故已日益成为困扰学校教学、管理以及教育事业健康发展的重要问题。高职院校学生在校外顶岗实习,与在校内学习相比,受到意外伤害的概率会增大。高职院校要提高预防学生伤害事故的能力,并要依法处理学生伤害事故。1在顶岗实习中学生伤害事故的特点1.1严重性目前我国高职院校设置的专业往往是市场需求多的专业,大多数涉及如建筑、机械、交通等领域。这些领域的顶岗实习经常会与大型机械、车辆、施工现  相似文献   

5.
顶岗实习是高职院校培养人才至关重要的环节,通过顶岗实习,校企密切合作,才能有效推进工学结合人才培养模式取得成效,确保人才培养的质量.本调查以我校2017届动物医学专业为研究对象,从农业高职院校学生顶岗实习相关的各个角度和方面进行全面调查统计,详细分析农业高职院毕业生顶岗实习中存在的各种问题,为加强顶岗实习管理和提高岗顶实习效果提供依据.  相似文献   

6.
高职院校普遍把顶岗实习纳入教学内容,顶岗实习也是学生提前就业的主要模式.通过顶岗实习学生增长了工作经验,用人单位也培养了自己的后备力量.高职院校畜牧兽医专业学生顶岗实习对于提高其实践技能、了解行业发展趋势起到了不可替代的作用.处理好学生在顶岗实习过程中存在的一些问题,对于提高学生实践技能、扩大就业有着重要意义.  相似文献   

7.
在充分认识高职院校顶岗实习重要性的前提之下,深入研究顶岗实习的过程管理,重点开发与应用学生顶岗实习管理系统,实施以过程管理和质量管理为核心的顶岗实习管理方式.高职学生顶岗实习管理系统为逐步健全高职院校顶岗实习制度、加强校企合作、提高学生顶岗实习效果提供了有力的管理平台,有效促进了高职院校顶岗实习的综合效果.  相似文献   

8.
顶岗实习在高职院校实践教学环节中占据非常重要的地位,且很多高职院校都会安排在校学生进行顶岗实习,是实现教学与生产、理论与实践相结合的有效手段。明确顶岗实习工作流程,规范顶岗实习运行制度,夯实顶岗实习工作基础是保证顶岗实习质量的关键。本文主要分析高职院校电子商务专业顶岗实习的现状和存在的问题,并进行分析研究,最终提出相对有效的可操作性对策。  相似文献   

9.
目前,高职院校餐旅类专业教师的来源主要是从相关高校对口专业毕业,虽然经过师资能力培训,但仍然缺乏较强的实践能力,在教学中,无法满足学生对职业生涯实际问题求知的需求。本文通过高职院校餐旅类教师顶岗实习机制研究,提出有效的机制促进餐旅类教师进企业实习进修。从而解决当前指导教师实践经验能力不足的问题。  相似文献   

10.
朱琪 《山东饲料》2012,(27):114
顶岗实习是有效进高职人才培养的重要形式,是培养高技能人才的重要途径。教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2008〕16号)中指出,高等职业教育要"探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式","高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。"各高职院校应根据要求,积极行动,大力实施顶岗实习制度。我就顶岗实习期学生管理中的常见问题进行探析,进而提出应对策略。  相似文献   

11.
针对现代渔业建设需要和学生学习特点,基于水产养殖生产周期性和季节性强的特点,重构水产养殖技术专业课程体系,科学设置和实施水产养殖技术专业教学生产实习和毕业顶岗实习,并让学生分别进行生产型岗位和服务型岗位实践,显著提升了人才培养质量,同时实现生、校、企三方共赢。  相似文献   

12.
对山西农业大学生命科学学院生物制药专业2010级和2011级学生进行"顶岗实习"管理机制的研究与实践,重点从学院在顶岗实习中的主体地位、正确处理学生和企业之间的关系以及提供专业对口的实习岗位等方面进行分析,并从学生的知识、素养、技能以及综合能力等方面对顶岗实习进行科学有效的评价,分析了高等农林院校生物制药专业学生在顶岗实习过程中存在的主要问题及解决途径,以提高顶岗实习的有效性,提出顶岗实习是深化高等教育改革的重要举措,是提高学生综合素质的重要环节,是充分就业的有效途径。  相似文献   

13.
顶岗实习是高职教育的一个重要环节。通过顶岗实习,提高学生实践操作能力和岗位适应能力。但是大多数职业院校在学生顶岗实习的管理过程中存在着诸多问题,严重影响我国职业教育的发展。本文以甘肃农业职业技术学院畜牧兽医专业顶岗实习为例,通过调查学生顶岗实习情况,分析存在的问题及其原因,并提出提高顶岗实习质量的对策和建议。  相似文献   

14.
顶岗实习是高职教学的重要环节,是学生职业能力形成的关键性实践教学环节,是"工学结合"人才培养模式的具体表现,是强化学生知识、技能、素质协调发展的重要途径,在实现高职畜牧兽医人才培养目标的过程中起着不可替代的重要作用。文章研究了现代职业技术教育中高职畜牧兽医专业的人才培养模式及顶岗实习的运行机制,阐述了如何对高职畜牧兽医专业学生顶岗实习进行设计、组织、管理和考评,提高顶岗实习的教学效果。  相似文献   

15.
项岗实习是高职院校教学体系不可或缺的重要组成部分,也是保障人才培养质量的关键。通过顶岗实习,可以检验教学效果,提高教育教学质量,实现学生由学校向社会的良性转变。分析了高职畜牧兽医专业学生顶岗实习过程中面临的主要问题,并结合自身实践提出解决问题的对策,以促进顶岗实习工作健康发展。  相似文献   

16.
顶岗实习是高职教育的延伸和拓展,是高职院校安排在校学生实习的一种方式。使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,对学生专业技能的提升和职业素养的养成具有重要的意义,是实现零距离就业和“高质、强能、实用”人才培养目标的有效途径。从企业、学校、学生3个方面系统分析了高职畜牧兽医专业顶岗实习存在的问题,并提出了针对性的解决对策。  相似文献   

17.
顶岗实习是高职院校实践教学中的必要环节,是培养高技能人才的重要途径,通过顶岗实习,大大提高了学生的职业素质能力和实践技能,实现了学业到就业的无缝链接。本文对高职院校学生在顶岗实习过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应的解决方案。  相似文献   

18.
2013年8月,课题组对广西柳州畜牧兽医学校、钦州农业学校、玉林农业学校、水产学校2011级学生顶岗实习去向进行调查,并到广西、广东部分的养殖公司、饲料公司对顶岗实习到位情况、顶岗实习条件、稳定性(包括历年毕业生)进行调研,了解中职畜牧兽医专业学生顶岗实习的现状,加深与企业的合作,为进一步完善学生顶岗实习管理提供参考依据。  相似文献   

19.
梁炜  罗龙兴 《动物保健》2014,(9X):127-128
2013年8月,课题组对广西柳州畜牧兽医学校、钦州农业学校、玉林农业学校、水产学校2011级学生顶岗实习去向进行调查,并到广西、广东部分的养殖公司、饲料公司对顶岗实习到位情况、顶岗实习条件、稳定性(包括历年毕业生)进行调研,了解中职畜牧兽医专业学生顶岗实习的现状,加深与企业的合作,为进一步完善学生顶岗实习管理提供参考依据。  相似文献   

20.
根据高职院校人才培养方案,最后一学期学生在企业顶岗实习,完成学生到企业员工的衔接,企业实习时学生会出现了工作适应性、人际关系处理等方面的心理问题。本文通过对大学生入职后出现的心理问题进行了调研,从与同事相处、与领导沟通、情绪调节、职业生涯规划四个方面以案例方式进行归类和分析,并提出了解决方法。  相似文献   

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