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校园环境景观的建设直接反映了一个学校的办学水平，它对营造良好的学习氛围起着重要的作用。因此，全国各地校园环境景观的建设又迎来了一个新的高潮，一批新的校园和校区正处于规划建设之中，“环境育人”的思想已经深入人心，通过优美而充满文化氛围的校园环境景观，实现了对师生潜移默化的教育，已经成为各界的共同认识。 相似文献
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近年来，我国高校建设如火如荼，既有老旧校区的改造，又有新建校区的扩建，但建设过程中不难发现，校园景观建设存在诸多问题，如缺乏景观特色、校园户外空间单调乏味、缺少可停留空间、人车矛盾等，部分高校对户外景观建设的认识仍停留在绿化工程阶段，使得我国高校在户外空间建成使用中缺乏活力。基于此，从高校户外景观环境建设的现状出发，结合疫情及“双碳”背景，分析了校园环境使用人群的行为习惯，总结了高校景观营造的基本原则，并结合实例提出了高校景观环境营造的设计策略。 相似文献
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围绕桂林洋大学城的文化、创新创业资源融入全域旅游发展的布局,弥补校园旅游供给侧改革需要。以新建校园景区化特色发展实践为研究内容,通过分析国内外优秀案例以及多年校园建设的实践经验,结合对海口江东新区的景观空间结构与区域旅游布局,依据高校旅游与教学研究协同、创新发展的理念,探索热带校园观光、高校会展、绿色校园环境教育和校园主题旅游等校园旅游开发策略。始终关注校园景区化建设与教学环境营造、校园旅游与教学实施存在的耦合效应,特别是可能出现的矛盾点为研究内容,寻找到如何统筹兼备、合理开发大学城校园旅游资源的途径。在改善校园环境、提升校园品质、发扬高校文化、彰显地域魅力的同时促进高校教学科研发展。 相似文献
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当前全国高校已进入高质量发展时期,校园景观已不再是建筑的附属品,如何通过环境提升品质和内涵并满足环境使用者的实际需求营造校园景观成为趋势。本文以人性化作为切入点,通过文献资料法、调查研究等探讨高校景观设计方法,进而为高校设计建设和文化育人工作提供参考和依据。 相似文献
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高校作为培养高素质人才的基地,在时代的发展中扮演着重要角色。随着各国文化的交流与融合,校园文化发生了重大变化,这在高校校园景观设计中得到了明显体现。本文主要研究环境心理学给高校景观设计带来的影响,分析高校景观设计对学生认知行为的影响及高校景观包含的特点,以期能够更好地设计出具有高校特色的景观。 相似文献
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高校校园景观设计是全面发展校园文化的重要组成部分,不仅对学生身心健康发展有促进作用,而且对教育教学、寓教于乐起到重要作用,以吉林农业大学为例,为学生营造良好的休闲娱乐学习的环境,探讨了如何尊重场地环境、校园文化进行功能、景观、生态的校园滨水景观设计。 相似文献
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校园景观是每所大学的历史、文化及地域特征的展现,将地域性特征融入到校园景观设计中,不仅可以传达一个学校的精神面貌和文化内涵,也是整个校园环境的精髓所在,同时也具有观赏和实用价值。本文就江南一带的地域特征进行分析,阐述在校园景观设计中如何展现地域性特征。 相似文献