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相似文献
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1.
顾芸明 《现代园艺》2023,(10):183-185
人才振兴是我国乡村振兴战略的重要一环,涉农专业与院校作为向三农领域输送人才的重要载体,应积极响应国家期许,研究、融入、传承耕读文化,弘扬中华民族优秀人文精神。通过分析耕读教育现存问题,记录高技农艺技术教育中融入耕读文化的过程,研究实践效果。  相似文献   

2.
以上海市枫泾镇新义村灿辉研学基地景观设计为例,通过分析乡村研学基地现存的突出问题与矛盾,从景观叙事这一角度,介入到乡村研学基地景观设计中.阐述如何运用安全性原则、寓教于乐原则、生态化原则、场所性设计原则,并通过叙事策略的主题营造、结构编排与空间组织、情节展开与要素运用,完成对乡村研学基地的设计,以期为研学旅游及乡村振兴...  相似文献   

3.
陈丽飞  周蕴薇 《现代园艺》2023,(9):201-202+75+145
对新农科建设背景下农业院校的耕读教育进行解析,梳理其发展历程,阐释了耕读教育在农业院校人才培养中的作用。并以吉林农业大学“花卉学”课程为例,探讨了耕读教育在人才培养过程中应强化实践、激发灵感、周年管理、育人育心,总结了农业院校在耕读教育中应注意内涵挖掘、观念植入、资源拓展、建立基地等思路与策略,为农业院校的耕读教育践行提供参考。  相似文献   

4.
刘珺媛 《现代园艺》2024,(10):110-112+115
农业研学旅行是近年来向中小学生普及乡土知识和农耕文化的重要途径,油菜因其突出的观赏性、悠久的种植文化及多方面的功能价值为农业研学的重要载体。目前油菜研学旅行基地存在基地景观建设、课程设计、研学导师、季节性明显等方面的问题,本研究根据中小学生空间与教育等需求,通过实地调研与文献查阅系统分析油菜研学旅行基地的现状,提出一些可行性策略。  相似文献   

5.
以河北悟境空研学基地规划项目为例,从景观生态化、设施趣味化、空间集成化、知识沉浸化等方面探讨儿童友好型的主题公园研学功能景观要素设计策略,以悟空为原型,将园区各功能区进行串联布置,强化主题印象,营造园区整体的趣味性、互动性及艺术性,体现出人与自然友好交往的主题,以期为户外儿童友好型的研学基地建设提供一定参考。  相似文献   

6.
张福军 《现代园艺》2023,(14):99-101
乡村的发展是我国社会发展的关键所在,近年来,我国很多乡村地区越来越重视景观规划设计,其可以促进乡村地区的发展和当地文化的传承。地域文化的保护与传承也是乡村景观规划设计中的重要组成部分,所以在设计过程中,应深入挖掘乡村地区的特色文化,加强乡村地域文化的保护,在保留乡村地形地貌完整性和特色性的基础上,开展相应的设计工作。基于此,本研究充分阐述了地域文化的主要内涵和地域文化的影响因素,并对乡村景观规划设计的概念和涉及的原则进行了相应的阐释,分析了在传承与保护地域文化的基础上,设计乡村景观需遵循的原则,进而为基于地域文化保护与传承的乡村景观规划提出了设计方法。  相似文献   

7.
夏梦芬  尹建强 《现代园艺》2023,(8):58-60+63
乡村研学活动逐步走进人们的生活视野,但我国乡村研学人群主要集中在中小学生,随着我国老年化程度的持续加深,老年人群康养需求增加,乡村是康养研学的理想场所。从东胜村实际情况出发,剖析东胜村研学康养资源,发掘其中的研学康养价值,提出老年人研学康养景观设计策略,以期能为丰富老年人研学康养景观设计提供参考。  相似文献   

8.
休闲农业园区融合农业博物馆打造研学旅行基地、户外课堂基地是现代农业园区规划设计的创新模式,也是相关政策鼓励推广的项目类型。随着时代的发展,展陈内容处于碎片化信息传达的阶段,休闲农业园区作为现代多功能农旅项目的重要类型,围绕农业文化开展科普教育及文化体验活动是应尽的社会责任与义务。展陈设计是建设教育展示功能的农业园区的设计任务核心内容,以金湖水漾年华项目荷风化雨馆"水与植物关系"主题案例解读休闲农业园区展陈设计。  相似文献   

9.
王亚云 《现代园艺》2023,(12):192-194
耕读文化是中华优秀传统文化,新时代的耕读教育,不仅需要适应新一轮科技革命和产业变革,更要面向广大青年学生群体,厚植爱国精神和“三农”情怀,积极响应党的号召,凝聚乡村振兴的强大动能,为现代化农业农村发展改革贡献智慧力量。以艺术插花课程为例,从现代农业发展要求和人才培养需求实际出发,积极探索新时代背景下,耕读教育的新内涵、新模式,以课程实践和耕读传家为关键,积极探索多样化教学方式方法,满足学生成长发展需求和期待,以耕读精神激励学生优秀品质,用耕读教育培育适应社会发展需要的新农科人才,担好强农兴农民族使命,全面助力乡村振兴。  相似文献   

10.
龙翔 《现代园艺》2023,(6):134-136
少数民族文化元素是以具有代表性的象征或图像的形式表现出来的。随着现代园林的不断发展,我国在园林景观小品设计中引进了国外的一些设计思想、方法,却忽视了民族文化,在强调个性的同时,忽视了民族文化的因素。要突出民族文化的特征,就必须在园林景观设计中运用少数民族的文化元素,以推动我国传统文化的传承与发展。  相似文献   

11.
以拥有悠久历史文化背景的古都洛阳为研究基地,通过探寻洛阳历史文化元素在园林景观小品设计中的应用方式,探讨对历史文化元素借鉴与传承的设计方法,从而有效地传扬洛阳文化,体现洛阳地域特色,为历史文化元素运用到现代园林小品设计提供借鉴。  相似文献   

12.
赵峥 《现代园艺》2023,(2):124-126
为有效防止风景园林设计过于模仿西方设计风格,弱化我国地域文化特色的不良现象,主张在现代化风景园林设计时,以文化和传统回归自然、本真为基础,以地域文化特色元素的渗透为侧重点,通过深层探究与实践,以此促使风景园林设计与地域文化元素实现高度融合,从而在推动地域文化传承与发展的同时,促进风景园林的创新优化设计。  相似文献   

13.
肖懋汴 《现代园艺》2023,(14):107-109
公园是生态园林城市建设中重要的公共活动空间,如何在满足功能需求和生态环保的基础上,挖掘和提炼地域文化符号,营造富有文化内涵的公园景观颇有研究意义。采用案例分析法,以萍乡市鳌洲公园二期景观工程为例,阐述了传承萍乡鳌洲书院文化的公园总体构思、规划布局和文化节点设计,旨在通过设计实践探讨传承书院文化的公园景观设计策略。  相似文献   

14.
田妹华 《现代园艺》2024,(9):195-196+199
学校作为耕读教育的重要场域,课程是教育实践的逻辑起点。以国际通用的ADDIE课程与教学模型为理论依据,从目标分析、项目设计、内容开发、动态实施、综合评价5个环节构建涉农高职校耕读教育课程的开发模式,旨在把耕读教育贯彻于人才培养的全过程,发挥耕读课程的育人价值,推进新时代耕读教育的新实践。  相似文献   

15.
《浙江食用菌》2011,(4):37-37
2011年5月4日,湖北省大别山主峰天堂寨下的罗田县,九州通和劲牌公司联合投资1亿多元的茯苓基地开工。聚集了省内中药材产、学、研各界精英的湖北中药创新联盟专门在此举办高峰论坛。专家认为,多年来,湖北的中药材一直贴着外地的牌子销售,罗田茯苓基地的开工,标志着湖北省大企业主动出击,开始在中药材市场争抢话语权。  相似文献   

16.
近年来,美丽乡村和乡村振兴等一系列的政策不断推深演进。从最基础的乡村旅游逐步变为乡村文化旅游。由此以乡村文化为基础的文旅景观规划设计在我国乡村旅游景观规划中成为至关重要的一点。针对乡村规划发展这一问题,本研究通过规划设计出符合乡村发展的文旅景观基地,通过对前满洲屯村本土文化的发掘与景观设计相结合而规划出适合乡村旅游的发展模式,从而更好地促进乡村经济效益与自然文化环境完美结合,促使乡村进一步优化发展,为未来乡村文旅基地的景观规划设计提供一定的依据。  相似文献   

17.
《花卉》2015,(15)
随着我国国民经济和物质文化的飞速发展,21世纪的环境艺术设计也迈入了新的篇章,在设计过程中,传统文化、民族艺术、民间艺术等中国特色文化艺术受到越来越多研究和设计人员的重视,本文以现代环境艺术设计的传承与再开发为题,分析了现代环境艺术设计中传统文化、民族艺术、民间艺术的传承和再开发,以期为当前的环境艺术设计提供助力。  相似文献   

18.
红色文化景观设计是一种将革命历史和红色文化元素融入景观设计中的艺术形式,在这个过程中,引入叙事理论,可以帮助设计者更好地传达故事情节和意义。基于雨湖公园红色景观设计实践提出3个设计策略,分别是提取与抽象、对比与融合、隐喻与象征,主要通过码头文化、耕读文化和商业文化等,结合叙事理论对其进行红色主题文化景观设计实践研究。结果表明,所提出的设计方法与策略可为未来红色文化景观设计提供借鉴和参考,同时也为环境设计领域等相关行业的从业者提供了一种创新思路。  相似文献   

19.
传承红色历史、保护红色历史,坚持建设与设计红色历史主题纪念馆是重要手段。通过红色历史主题纪念馆,可有效凸显红色历史主题。我国当代诸多红色纪念馆陈列展示设计中依旧存在很多不足,影响了传承红色文化与展示红色文化。基于此,积极分析红色纪念馆具体陈列展示设计方案,以期为相关设计者带来参考意见。  相似文献   

20.
我国园林景观设计自古以来与传统文化的传承都紧密相连,而儒家文化作为中国传统文化的代表,对我国园林景观建设和发展起到了积极促进作用,同时,儒家思想文化在我国现代园林景观的审美设计中得到了完美展现,不仅寄托了人们对文化信仰的追求,也表达了人们对美好生活的热爱和憧憬。当代的园林设计者在传统儒家文化的基础上,对现代园林的景观设计进行了改革创新。将对现代园林景观设计审美与儒家文化思想进行简要探析。  相似文献   

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