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相似文献
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1.
施兰 《现代园艺》2014,(4):87-87
在运用生态学原理到校园规划设计的工作中,探索能够适应21世纪生态文明时代要求的生态型校园规划设计的思想,指导学校走"以人为本"的环境生态化,符合学校建设百年大计的新型生态型校园之路。  相似文献   

2.
当前是信息化时代,社会竞争力主要取决于人才的竞争,因此教育自然而然成为国家和民众关注的焦点。而要想让学生能够在学校里接受更好的教育,就必须营造和构建一个具有生态化文明的校园。基于此,针对生态文明校园理念下景观艺术设计展开有效分析和讨论,并在阐述基本理念的基础上,进一步探讨在校园景观艺术设计中的具体构想,以期为我国生态文明校园景观建设提供借鉴。  相似文献   

3.
刘洪宁 《中国园艺文摘》2009,25(12):128-129
高校校园是高校师生、员工学习、工作和生活的场所,是学校两个文明建设的阵地,其环境建设也是社会主义精神文明和物质文明的一个重要组成部分,关系到社会对高校发展的评价。高校校园环境的优劣不仅可反映学校的管理水平、校园的文明程度,更体现一个学校的内涵。  相似文献   

4.
庞兰霞 《现代园艺》2014,(13):64-65
职业高校绿化把服务师生健康、创造舒适环境作为校园绿化建设的根本,体现以人为本,突出环境教育,强化环境管理,建设积极、健康、文明、环保的生态文明校园。  相似文献   

5.
周玲 《广西园艺》2009,20(5):48-49
校园绿化对于改善校园环境,为师生创造环保、安静、舒适的教学环境,促进学校教育工作及建设文明校园具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
高校是生态文明建设的重要阵地,校园绿化工作是高校校园文化建设的重要组成部分。做好高校校园绿化工作,是建设生态文明校园的重要举措,是丰富校园文化的重要途径,是加强师生教育的重要手段,是提升学校良好形象的重要平台。针对当前高校校园绿化工作中存在的一些主要问题,本文尝试进行了分析,并提出了解决这些问题的对策,从而提高校园绿化工作的实效。  相似文献   

7.
校园是进行日常教学活动和学生生活居住的地方,学校的建设跟广大师生息息相关,学校教育教学环境的好坏直接影响教学质量和学生生活质量。生态园林式校园跟自然生态园林是不同的,主要区别在生态园林式的校园人工雕琢程度高,同时具备文化内涵。笔者从生态园林式校园建设的必要性入手,结合以往经验,为努力打造一个优秀的生态园林式校园提出建议。  相似文献   

8.
随着职业教育的迅速发展,中专校园的环境绿化建设也受到社会各界的普遍关注,我校把校园绿化作为美化环境、励志育人和提升学校品质的一件大事来抓,运用多方资源,采取多种手段大力抓好校园的环境绿化建设,把校园建成为既美丽又生态环保、可持续的发展的校园环境。  相似文献   

9.
校园绿化建设水平的高低,一定程度代表着学校的形象。它在学校的发展中有着重要的地位。这就要求我们重视绿化建设,提升校园绿化档次。同时,校园不是公园,绿化要符合校园实际,否则会不伦不类。即要根据学校自身特点,结合校园文化,建设校园景观,使自然景观与人文景观交融,形成学校自身特色,从而影响师生的行为举止,起到环境育人的目的。  相似文献   

10.
杨柳 《现代园艺》2014,(22):168-169
在生态文明视阈下,高校校园环境在提高环境保护意识、提升育人质量、构建和谐校园等方面有着积极深远的意义。本文以生态文明的内涵为出发,从涉及的不同领域分析总结了目前高校校园环境的现实问题,提出应通过理论指引、技术执行和制度保障3个环节对校园景观规划建设、校园生态文化及校园环境管理等内容进行高校校园环境的营建,并提出建立健全校园环境评估和长效性保障机制,为形成绿色、节约、和谐的生态文明校园打下良好的坚实基础。  相似文献   

11.
在改善生态环境、维护人与自然的和谐关系、走可持续发展道路的大背景下,生态校园的规划建设具有重要意义。文章以黄陵县店头中学环境文化识别系统规划为例,立足学校背山面河的山水环境实际,从山麓仰借和山顶俯瞰着手,以塑山瀑布为校园景观中心,随形就势构筑十字轴线和五台景观,探索生态校园环境文化景观建设的有效途径。  相似文献   

12.
随着社会的飞速发展以及生态文明观的提出,人们在进行现代环境艺术设计的时候逐渐把生态文明观融入其中,促进了社会生态文明建设与现在环境艺术设计的和谐发展。探讨了生态文明观的内涵,并从室内环境艺术设计与室外环境艺术设计两个方面分析了生态文明观下的现代环境艺术设计,希望能为我国生态文明建设和现代环境艺术设计的和谐发展做一些贡献。  相似文献   

13.
郝爱忠 《花卉》2020,(10):268-269
围绕太原市建设生态文明城市的总体目标,深入分析太原市生态文明建设现状和生态文明建设制约因素及资源环境承载力分析。  相似文献   

14.
生态文明建设是社会发展的主要内容,现代环境艺术设计对生态文明建设具有一定的推动作用。基于此,文章主要基于生态文明观的角度,分析论述了现代环境艺术的设计,分析了生态文明观念之下现代环境艺术设计的主要内容与重点,仅供参考。  相似文献   

15.
浙江临安市天目村根据当地自然条件和社会经济发展现状,探索农村生态文明建设模式,培养和树立资源节约型、环境友好型的农村生产生活方式,加快建设“经济发展、环境清洁、人居和谐”的生态文明新村。  相似文献   

16.
校园绿地是校园的重要组成部分,它既能保护和改善校园环境,又能绿化、美化和香化校园,为师生员工提供一个舒适、休闲的活动空间。阐述学校绿地植物配置的原则、校园内不同环境的生态配置,主张校园的绿化一定要从以人为本的中心理念出发,以满足校园内师生的学习、工作、生活、运动等一系列空间要求的需求出发,通过校园内合理的园林生态配置,创造良好的生态环境和人文空间。  相似文献   

17.
包学渊  王健 《现代园艺》2023,(4):180-182
草原生态文明建设是内蒙古生态文明建设的重要内容,关系到祖国北方生态屏障安全。分析了内蒙古草原生态文明建设现状,并针对内蒙古草原生态文明建设过程中存在的问题,提出了草原生态恢复路径。  相似文献   

18.
未来的校园不但各项基础设施完备,同时一定还拥有一个舒适、优美的环境。校园绿化养护要做到规范操作流程,实行动态管理,专业管理。只有科学管理,精心护养,才能保持现有的绿化成果,才能充分体现绿化建设的生态价值和人文价值,使学校成为教师、学生们工作、学习、生活的理想环境。  相似文献   

19.
赵莉 《现代园艺》2011,(15):125
校园绿化工作作为高校校园建设的一个重要内容,为师生营造优美文明的环境,体现该校的文明建设水平。以淄博职业学院为研究对象,分析校园绿化基本情况,结合园林专业课程设置,从课程设计、学生实践活动等方面,创新园林教学方法,提高教学质量。  相似文献   

20.
响应党的号召,推进生态文明美丽中国建设,作为高校,首要任务就是努力建设美丽校园。文章以美丽校园建设最根本和基础的校园绿化建设出发,以浙江大学紫金港校区为例,探索美丽校园绿化建设的重要性,紫金港校区绿化建设的特点以及今后该努力的发展方向,提出切实有效并利于推广的绿化建设的有效路径,实现对高校美丽校园建设的助推作用。  相似文献   

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