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鉴于我国目前的高职院校的办学现状,高职人才培养应尽快构建工学结合、校企合作的新模式,以培养高技能型的人才培养目标为基本目标,这是推进我国高职教育顺利发展的有效手段之一,也是高职院校和企业发展的正确途径。本文针对高职院校校企合作的现状,探讨校企深度融合模式的构建途径,为高职院校培养技术应用型专门人才的办学目的服务。 相似文献
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围绕高职养殖专业人才培养的现状,及养殖业对人才需求的现状与要求进行探讨。建议加大政府支持力度,引导校企加强深度合作,深化当前高职养殖业人才培养方案的改革。 相似文献
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《畜牧兽医科技信息》2016,(12)
校企利益共同体是职业院校与企业深度合作的创新形式。文章针对传统校企合作出现的困难和问题的基础上,以本校高职宠物专业为例,从择优筛选合作企业;拓展合作领域;互惠共赢合作目标等方面探讨构建合作式校企利益共同体,推进校企深度合作的新途径。 相似文献
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为探索高职水产养殖高素质技术应用型人才培养的校企合作新路径,江苏农牧科技职业学院依托江苏省高等学校大学生万人计划政策,举办了校企合作实践——"水产饲料与营养特训营"。本文介绍了特训营的举办过程,阐述了通过特训营进行校企合作实践的体会:特训营之校企合作提升了专业吸引力、特训营之校企合作增强了行业适应能力、特训营之校企合作调动了教师与企业参与的积极性、特训营之校企合作推进了专业与产业深度对接。 相似文献
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在我国大力发展新型农牧业及科技产业，在第四次工业革命“弯道超车”的背景下，如何满足现如今的人才培养方向、培养出具有全面发展的高素质人才已成为当前高职院校不得不面对的问题。因此，校企合作人才培养模式应运而生。文章以饲料企业为例，详细阐述饲料企业与高职院校合作的意义，同时着重分析了饲料企业与高职院校联合培养人才中存在的问题，最后从四个角度给出校企联合培养人才促进就业的策略，希望给相关高校和企业提供借鉴。 相似文献
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随着世界经济的不景气,人才逐年倍增,人们思想观念的转变,各高校存在竞争激烈,就业难的问题越来越突显,高校在人才输送过程中压力越来越大,构建校企合作新模式成为了高职教育发展的必由之路,而社会企业需求的适时性与高校培养人才的相对滞后性之前的矛盾越来越明显,目前高职院校在校企合作中表现出诸多的矛盾和不适应。需要思考适合高校与社会企业协同发展的新途径,探索校企融合的产学研深度合作的发展之路。 相似文献
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校企深度融合下高职教育资源共享机制探索 《畜牧与饲料科学》2016,37(3):63-63
校企合作、工学结合的高职人才培养模式推动了校企深度融合,学校、行业、企业拥有大量可以相互使用促进的教育资源,整合该类教育资源,对于提升高职人才培养质量、服务社会经济建设以及行企社会责任感具有现实意义。 相似文献
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校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、提高育人质量、有针对性地为社会培养人才的重要举措。咸阳职业技术学院生物科技系目前开办畜牧兽医、园林技术2个涉农专业。近些年,生物科技系不断加大校企合作力度,围绕畜牧兽医、园林技术相关行业、企业,积极搭建校企合作平台,探索符合高职院校涉农专业的校企合作模式。文章结合生物科技系的实践,借鉴其他院校的经验,对我院涉农专业如何深入开展校企合作试作探讨。 相似文献
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