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杨辉林 《吉林农业(下半月．信息版)》2010,(3):33-33
“严格把关抓管理,硕果累累谱新篇。”近年来,中国农业发展银行永吉县支行强措施、严把关、抓管理,连续三年达成了无结算资金占用、无逾期贷款、无不良贷款、无风险贷款和粮食购销率100％、贷款收回率100％、利息收回率100％的“四无三百”创建目标,2009年完成利润6,261万元,实现了由业务大行向经营强行的转变。 相似文献
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农行吉林省扶余县支行严控信贷风险,2003年至今年10月末,5年累计发放各类涉农贷款4.2亿元,实现到期贷款收回率100%,确保了"三农"业务可持续发展. 相似文献
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2006年以来,农发行吉林省通化市分行牢固树立科学发展理念,始终把防范信贷风险贯彻业务经营的全过程,推进信贷工作的精细化、规范化、流程化和制度化管理,着力把好“三个关口”,保证了各项业务的有效发展。2008年累计发放贷款27．9亿元,实现利润8470万元,分别比2006年增长3倍和2．3倍．连续三年实现无欠息、无结算资金占用、无贷款逾期、无新增不良贷款和粮食购销比、贷款收回率、利息收回率均达到百分之百的工作目标。 相似文献
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农行吉林省扶余县支行严控信贷风险，2003年至今年10月末，5年累计发放各类涉农贷款4．2亿元，实现到期贷款收回率100％，确保了“三农”业务可持续发展。 相似文献
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2006年以来,农发行吉林省通化市分行牢固树立科学发展理念,始终把防范信贷风险贯彻业务经营的全过程,推进信贷工作的精细化、规范化、流程化和制度化管理,着力把好“三个关口”,保证了各项业务的有效发展。2008年累计发放贷款27．9亿元,实现利润8470万元,分别比2006年增长3倍和2．3倍,连续三年实现无欠息、无结算资金占用、无贷款逾期、无新增不良贷款和粮食购销比、贷款收回率、利息收回率均达到百分之百的工作目标。 相似文献
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农行青州市支行按照“效益至上,风险分散”的原则,通过实施“两挂钩、三倾斜” 的信贷支持政策,促进了存款的增长和不良贷款的盘活,有力地促进了当地经济发展。1997年,累计发放贷款82665万元,各项贷款余额达到53943万元,全年增加贷款12008万元,新放贷款到期收回率达到100％。 工作中,该行明确投向,择优投入,不断优化贷 相似文献
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以护款女英雄夏蕾同志名字命名的河南省安阳市市区夏蕾信用社,在英雄精神的不断感召下,认真实践江总书店“三个代表”的重要思想,鼓足干劲,再创贷款收息新高。至今年月底,该社已收回贷款利息195万元,利息收回率达98％,在全区名列第一。 相似文献
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亚行贷款林业生态发展项目是甘肃省华亭县第一个利用国外贷款实施的林业项目.该项目从2012年10月份开始实施,严格按照项目可研方案、年度实施方案和计划执行,抓建设、抓管理、抓报账,促落实,提质量,增效益,对华亭县加快林果基地建设步伐、提高林果产业发展质量、实现县域生态林业和民生林业具有重要意义. 相似文献
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<正>近两年,广西农垦糖业集团柳兴制糖公司在食糖市场持续疲软、行业发展跌入低谷的严峻形势下,通过坚持改作风,抓源头,强管理,重民生,苦练内功,蓄势待发,取得了较好成效。在全国糖业2013/2014制糖期绩效同业对标活动中,该公司以94.81分的综合绩效分位居全国第3名,被评为"甘蔗糖厂综合绩效标杆企业",成就了公司的"甜蜜梦"。绩效对标考评包括糖料单产、糖料含糖分、安全运转率、糖分总收回率、成品糖优一级品率、吨 相似文献
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农行辽源郊区支行在服务"三农"工作中,把贷款支持"三农"视为社会责任.在小额农户货款投放过程中,将防控贷款风险作为首要任务来抓.自2008年11月份以来,该行累计发放小额农户贷款350户,901.1万元.其中:参加人身意外保险贷户347户,贷款额755万元,保费额4.8万元,实现中间业务收入1.8万元. 相似文献
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随着我国高等教育的迅速发展，部分高校为满足扩大招生的需求，采用银行贷款方式进行大规模的基础设施建设，但是由于对贷款风险重视不够，造成了贷款的规模过大．给学校和银行均带来了财务风险。作者主张高校贷款应当以自身的承受能力为限，并通过财务预算管理等手段，合理确定和控制贷款规模，高校主管部门和银行应对高校的贷款额度、使用方向、偿还能力及建设规划的可行性等进行严格把关和审查。以切实防范和控制高校贷款所带来的风险。 相似文献
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近两年来,松桃县立足于本地实际,把动物防疫工作摆上突出位置来抓,通过抓关键环节,突出防控重点,创新动物疫病防控工作制度,狠抓措施落实,加强队伍建设等方面着手,突出抓好"三大建设",推行创新制度,实现了重大动物疫病免疫密度达到应免的100%的目标。2013年3月, 相似文献
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本文主要围绕"德国促进贷款重庆市高等职业教育发展项目"中高校利用外资贷款的效益分析、学校内部项目管理情况分析、强化管理制度建设及其重要意义、外资贷款管理经验等方面进行阐述,探索出一条利用外资贷款促进高等职业教育发展的高效管理路径。 相似文献