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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
应用型本科院校是培养应用型、创新性人才的重要来源,综合性、设计性和研究创新性实验(即"三性"实验)教学,对于培养学生综合能力、实践能力及创新能力等具有十分重要的作用。该文在理解和界定"三性"实验内涵和特征的基础上,试图构建起一套针对植物生理学实验课程的综合性、设计性和研究探索性实验体系,以推进和深化应用型本科院校的实验教学改革。  相似文献   

2.
植物生理学实验是高等院校生物类专业重要的专业基础课程之一,与理论课程相辅相成。在科学技术快速发展阶段,植物生理学实验教学也要与之相匹配,大量的生物学仪器设备在实验中得到广泛应用。针对植物生理学实验中的验证性、演示性实验多,综合设计性实验较少,实验方法新颖性有待提高等问题,对植物生理学实验教学进行了综合改革,设计了适合于当前植物生理学实验发展趋势和教学要求的综合性实验,实现培养学生科学探究、合作精神、自我发展和学习意识及能力的课程目标。  相似文献   

3.
生理学是一门以实验为基础的科学,它的发展和每一项新理论的建立都借助于大量的动物实验,并得到了大量实验结果的支持。同时,生理学的实验基础、理论体系和研究方法又是现代科学技术的基础,尤其现代医学。鱼类生理学实验不仅能帮助学生形成正确的生理学概念,加深对生理规律的理  相似文献   

4.
动物生理学实验课程是动物生理学教学中极其重要的一个环节。传统以教师为主体的实验教学模式已不适应新形势下对技能应用型人才培养的要求。该文针对目前动物生理学实验教学的现状和存在的问题,探讨了"参与式"教学法在本门课程教学设计和应用,并从学生自学和预习实验、参与课前准备、实验设计和内容、实验评价模式,初步进行教学改革和探索。以期激发学生学习兴趣,参与到实验教学中来,最终提高学生科研素质和创新能力。  相似文献   

5.
方玉梅  李树江  谭萍  田森 《安徽农业科学》2018,46(1):232-233,236
应对贵州省普通本科高校向应用型高校转型发展的需求,结合植物科学与技术专业的人才培养要求及植物生理学教学的要求,整合矿质营养生理学的验证性实验,改为开设综合性实验"植物溶液培养及生理缺素症的观察"。通过实施获得以下经验:结合植物科学与技术专业选择生长迅速、培养周期短的植物材料;采用溶液培养材料;分别采用不同的溶液进行培养处理,同时设计对照组和3个不同的营养液条件;选择具有代表性的3个指标进行测定;结合实验中出现的现象、问题、结果进行总结分析,探讨改进的方法;增强了学生的学习主观能动性,提高了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的探索创新精神,为以后进行大学生科研项目及毕业论文的设计奠定一定的基础。  相似文献   

6.
动物生理学实验大部分是验证性重复实验,怎样将这些经典的、学生按实验指导（教程）规定的步骤操作的实验,与提高素质教育,培养学生创新能力和应用能力联系起来,是摆在动物生理学实验面前的一个重要课题。教师不是简单地传授知识,而是从观察能力、研究能力、分析综合能力、独立思考能力、以及对前人实验结论的判断能力等方面来培养学生的综合能力,并始终贯穿在整个教学中,取得了一定效果,提高了教学质量。  相似文献   

7.
C_3和C_4植物对盐胁迫生理反应的研究综合性实验设计探析   总被引：1，自引：0，他引：1  
为了满足植物生理学实验课程教学改革的要求,以"C3和C4植物对盐胁迫生理反应的研究"为题目,进行了综合性实验项目的设计与实施。对实验目的、材料、方法、步骤做了详细介绍,对实验报告的撰写和教学时间安排提出了合理化建议。  相似文献   

8.
动物生理学实验教学是建立在使用大量实验动物的基础上,随着实验动物使用量的增加,动物福利保护问题日益受到人们的关注。该文针对目前动物生理学实验教学的现状和存在的问题,通过增强学生动物福利保护意识,调整教学内容,合理计划实验动物的使用和利用电子资源,分析了动物生理学实验教学中实验动物的福利保护和利用,以期在动物生理学实验教学中实现资源利用的最大化,既保证了实验教学的质量和学生实践能力的培养,又能兼顾动物的福利保护问题。  相似文献   

9.
江海涛 《安徽农学通报》2007,13(22):114-114,4
本文从动物生理学实验本身的特点、动物生理学实验在学生开展课外活动中的作用、动物生理学实验在拓宽学生思维中的作用以及动物生理学实验在学生毕业设计中的作用等4个方面阐述这门课程在培养大学生综合素质中所发挥的作用,旨在强调动物生理学实验教学的重要性和实验教学改革的紧迫性.  相似文献   

10.
围绕"一个重视、二个加强、三个结合"的教育理念,对华中农业大学农科类植物生理学实验的教学内容、实验教学方法和实验考评体系进行了改革,开展了"大学生科技创新小组"活动,得到了较好的教学效果和社会效益,可以为进一步改革农科类专业创新型高素质人才的培养方式提供借鉴。  相似文献   

11.
《动物生理学实验》是动物学及动物生产领域相关专业本科阶段的重要基础实验课,《动物生理学实验》的学习会直接影响后续专业课程的学习。该文结合《动物生理学实验》的教学经验,针对实验教学中的经常出现的问题,从多角度多层次多方面探讨《动物生理学实验》的教学改革措施,为《动物生理学实验》的实验教学改革提供必要的理论依据。  相似文献   

12.
为进一步提高植物生理学课程的学习效率,精心制作了包含四大类9个实验的植物生理学实验视频并上传至学校的网络教学平台,以期增加学生对植物生理学实验的直观认识,使学习者可以更方便、更迅速、更愉快地完成学习过程。  相似文献   

13.
水产动物生理学虚拟实验采取人机交互方式实施实验,已用于课堂实验教学,在提高动物生理学实验教学效果、增强学生学习兴趣、培养学生理论联系实际的能力等方面取得了显著效果。  相似文献   

14.
启发式教学方法是各种教学方法的灵魂.在设计性动物生理学实验中应用启发式教学法,掌握教学技巧,不仅可以充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性,还可以引导学生通过自己的独立思考,培养分析问题、解决问题的能力,增强自学能力和创新能力.  相似文献   

15.
指出植物生理学实验教学的共性问题,以及医学院校中药资源与开发专业的植物生理学实验教学存在的新问题。以内蒙古医科大学植物生理实验改革措施为例,从4个方面提出了解决方法,即在实际实验教学环节中,通过实验材料替换、开展比较实验、探究性实验以及实验考核方式等措施来解决实验教学中的问题。试图为医学院校中药资源与开发专业植物生理学实验教学提供可靠的改革方向。  相似文献   

16.
动物生理学实验作为动物医学、动物科学及水产学专业的主要基础实验课。在专业人才的培养过程中起着承前启后的关键作用。该文针对动物生理学实验的特点,及学生学习中存在的问题,在教学过程中进行了以下方法的探索:改变教学模式,充分展示生理实验的吸引力,增加学生的兴趣,提高学生对生理学的认识,启发思维,培养学生科学的试验思想及态度。  相似文献   

17.
传统的动物生理学实验教学主要采用以教师为主体的教学模式,虽然在培养学生实验技能方面取得了一定的效果,但在开发学生的创新性思维与解决问题的能力等综合素质方面还有待加强。因此,结合动物生理学实验教学实践,从开发学生的自学能力、加强实验预习、学生实验前准备和开放式实验教学等方面,对动物生理实验课教学方式进行了初步改革,采取以学生为主体、以问题为中心的实验教学模式,通过教学实践对动物生理学实验教学改革作进一步探索。  相似文献   

18.
植物生理学综合性实验教学改革探析   总被引：1，自引：0，他引：1  
结合植物生理学的教学要求,改革实验内容,设计综合性实验,加强课程单元之间的联系,使理论与实践相结合。以"低温对植物幼苗的伤害"为例,在实验教学中渗透研究型教学与研究型学习的思想,提高学生综合素质,收到了较好的效果。  相似文献   

19.
"设计性"药物化学实验教学的初探   总被引：2，自引：0，他引：2  
药物化学是成人药学专业必修课，改革传统的药物化学实验教学方法和内容，改部分验证性实验为设计性实验。设计性实验只给实验课题，让学生自己动手查阅文献，设计实验步骤，集体展开讨论，在教师的指导下确定实验方案，并以科技论文的形式提交实验报告。新的教学方法不仅激发了学生的学习积极性，拓宽了学生的知识面，同时对学生解决实际问题的能力有明显提高，更有利于培养学生成为全面复合型人才。  相似文献   

20.
在动物生理学课程课时数不断减少,课容量持续加大的矛盾背景下,针对学生普遍对动物生理学实验课兴趣浓厚而对理论课关注度不够的现象,探索出了先观察实验现象,再组织理论教学来揭示生命现象发生的内在本质的教学方法,命名为“实验驱动型”教学模式.从该模式产生背景、思路、实证和保障等方面阐述了这一教学方法,以激发学生学习兴趣,提高动物生理学的教学效果.  相似文献   

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