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"太行山道路"与大学精神 总被引：8，自引：2，他引：6
通过对太行山道路的实践总结,阐述了太行山道路与太行山精神形成的历史背景和深刻内涵。指出太行山精神的实质是体现河北农业大学办学特色和彰显河北农业大学个性的大学精神。坚持太行山道路与保持办学特色、增强核心竞争力是内在统一的。提出应继续弘扬太行山精神,不断强化学校独特的精神品格。 相似文献
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"太行山道路"是河北农业大学的办学特色.这一办学特色经过了长期的历史积淀而成,既有悠久的历史渊源,又经过当代的实践培育,也是"为农服务"办学理念不断发展的反映. 相似文献
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《河北农业大学学报》创刊年代考 总被引：3，自引：0，他引：3
清光绪二十八年(1902)河北农业大学前身—直隶农务学堂诞生,经几易其名,于1958年更名为河北农业大学至今。清光绪三十一年(1905)直隶高等农业学堂时期创办了《北直农话报》,清光绪三十四年(1908)更名为《直隶农务官报》,中华民国七年(1918)改出《农学月刊》,中华民国十七年(1928)易名为《河大农刊》,中华民国二十三年(1934)更名为《河北通俗农刊》,中华民国二十四年(1935)易名为《河北农林学刊》,1948年更名为《河北农学院研究专刊》,1959年更名为《河北农业大学学报》至今。《河北农业大学学报》前身诸刊都与现时的《河北农业大学学报》有着一脉相承的历史渊源,各刊之间联系紧密,连续性、继承性强。因此,《河北农业大学学报》的创刊时间应追溯至1905年创办的《北直农话报》。 相似文献
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《河北农业大学学报》2021,(2)
正《河北农业大学学报》是河北农业大学主办的综合性农业科学学术期刊(双月刊,国内外公开发行),其前身可追溯至1905年河北农业大学前身直隶高等农业学堂创办的《北直农话报》,一百多年来几易其名,历经《农学月刊》《河大农刊》《河北通俗农刊》《河北农林学刊》《河北农学院研究专刊》等阶段,1959年正式确定刊名为《河北农业大学学报》并沿用至今。目前,该刊已连续9次入编《中文核心期刊要目总览》,连续入选"中国科技核心期刊",《中国科学引文数据库》 (CSCD)来源期刊,2020年入选我国农林领域高质量科技期刊T3序列、"中国农林核心期刊" (2020版)A类期刊,并多次被评为中国高校优秀科技期刊、华北优秀科技期刊、河北省"十佳"期刊等。 相似文献
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《河北农业大学学报》2021,(1)
正《河北农业大学学报》是河北农业大学主办的综合性农业科学学术期刊(双月刊,国内外公开发行),其前身可追溯至1905年河北农业大学前身直隶高等农业学堂创办的《北直农话报》,一百多年来几易其名,历经《农学月刊》《河大农刊》《河北通俗农刊》《河北农林学刊》《河北农学院研究专刊》等阶段,1959年正式确定刊名为《河北农业大学学报》并沿用至今。目前,该刊已连续9次入编《中文核心期刊要目总览》,连续入选"中国科技核心期刊",《中国科学引文数据库》(CSCD)来源期刊,2020年入选我国农林领域高质量科技期刊T3序列、"中国农林核心期刊"(2020版)A类期刊,并多次被评为中国高校优秀科技期刊、华北优秀科技期刊、河北省"十佳"期刊等。 相似文献
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《河北农业大学学报》2021,(5)
正《河北农业大学学报》是河北农业大学主办的综合性农业科学学术期刊(双月刊,国内外公开发行),其前身可追溯至1905年河北农业大学前身直隶高等农业学堂创办的《北直农话报》,一百多年来几易其名,历经《农学月刊》《河大农刊》《河北通俗农刊》《河北农林学刊》《河北农学院研究专刊》等阶段,1959年正式确定刊名为《河北农业大学学报》并沿用至今。目前,该刊已连续9次入编《中文核心期刊要目总览》,连续入选"中国科技核心期刊",《中国科学引文数据库》 (CSCD)来源期刊,2020年入选我国农林领域高质量科技期刊T3序列、"中国农林核心期刊" (2020版)A类期刊,并多次被评为中国高校优秀科技期刊、华北优秀科技期刊、河北省"十佳"期刊等。 相似文献
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王军云 《河北农业大学学报(农林教育版)》2004,6(4):19-21
20世纪80年代,河北农业大学开创出了一条享誉全国的太行山道路。在重新认识思格斯“两种生产”理论的基础上,用“两种生产”理论审视太行山道路,是一件既育理论意义,又育现实意义的事情。文章一方面论述了应如何理解和认识恩格斯“两种生产”理论,另一方面论述了从“两种生产”理论看太行山道路的历史意义。 相似文献
9.
谈“太行山道路”对培育高素质人才的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
河北农业大学实行教育、科研、生产相结合,走出了享誉全国的具有地方特色的教育改革之路－“太行山道路”。在全面贯彻全国教育工作会议精神的形势下,进一步剖析太行山道路对提高学生政治素质、知识水平和综合素质的重要作用,并提出了在紧持太行山道路,培育高素质人才的过程中必须把握好教学与科研、生产的统一性,注意“统”与“放”的辨证统一,认真对待素质教育的系统性。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,17(1):126
<正>一、简介《河北农业大学学报(农林教育版)》是由河北省教育厅主管、河北农业大学主办的教育类综合性学术期刊,是河北省教育系统优秀期刊。《河北农业大学学报(农林教育版)》为双月刊,逢双月末出版。根植于有百年办学历史的河北农业大学,受河北农业大学"艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实、爱国为民"的"太行山精神"感召,《河北农业大学学报(农林教育版)》始终积极报道教育理论研究与实践成果、文献综 相似文献
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河北农业大学期刊社编辑出版《河北农业大学学报》、《河北农业大学学报（农林教育版）》、《河北林果研究》,Frontiers of Agriculture in China（中国农业学术前沿）,4种期刊。近年来,在河北农业大学的领导和扶持下,各刊取得了良好的办刊成绩,但也存在稿源不足,期刊特色不明显,办公自动化水平低,编辑素质有待提高等缺点。为此,期刊社要努力扩大稿源,严把学术质量关,实施品牌战略,加强文化建设,实现采编发的电子化。 相似文献
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服务现代农业是农业院校理论与实践相结合的有效途径,河北农业大学走出的"太行山道路"曾经享誉全国,"六五"至今,与时俱进,实践内容不断丰富,促进了河北省农业与农村经济发展,表现出了一定的发展优势.对"太行山道路"实践历程进行总结,分析不同阶段其发展特点,得出"太行山道路"的可借鉴之经验并提出该实践模式的完善建议. 相似文献
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河北农业大学创建早期历经了直隶农务学堂的创办、直隶高等农业学堂、直隶公立农业专门学校、河北大学农科和省立农学院等发展阶段。文章以大量的历史文献资料为据,考察了河北农业大学的创建和早期发展,梳理了各个阶段发展变化的脉络和发展变化的动因以及办学理念、办学条件、学校职能的变化等,期冀全面展示河北农业大学创建早期发展变化的轨迹,给现代的农业教育予历史启示和借鉴。 相似文献
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基于文献计量学的世界苹果研究态势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于Web of Science数据库,采用文献计量学方法,分析了2001~2012年全球发表的关于苹果研究的文献类型,年度发文量,居世界前20名的国家、机构、作者、期刊和学科归属等情况。结果表明:2001~2012年间全球发表的苹果文献共17 699篇,文献类型以学术论文为主;论文的产出量呈逐年上升趋势,2011年发文量最高,约是2001年的2倍;美国、中国、西班牙、意大利和德国发文量居世界前5位,美国发文量最多,为4 578篇;中国的苹果种植面积和总产量均居世界第一位;美国农业部农业研究服务中心、康奈尔大学、加拿大农业和农产品研究所、华盛顿州大学和法国农业科学研究院苹果论文数量多,中国农业大学、中国科学院和浙江大学分别居第八、第十二和第十五位;最有学术影响力的作者来自美国;主要的发文期刊是《HortScience》、《Journal of Agricultural and Food Chemistry》、《Phytopathology》、《Postharvest Biology and Technology》和《Journal of Food Engineering》;主要的学科是农业、食品科学技术、植物科学、化学和昆虫学;农业和食品科学技术方面是其研究的重点领域。 相似文献
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《北直农话报》传入的西方农学及其科技传播学意义 总被引：5，自引：0，他引：5
试图运用科技传播学方法,重新认识《北直农话报》的农林学术内容、学术价值和在全国所处的地位。认为:该刊为清末学堂所办仅有的两份农学期刊之一和中国北方旱作农业区创办最早的综合性农学刊物;它是中国近现代经由日本传入西方农学这一历史过程的见证;其传入的西方农学具有新的系统性,特别是关于西方啤酒酿造技术、北美水稻生产技术、日本科学选种法等科学实验方法和俄国农业教育体制,以及农作引种、制造、展览和蚕桑、植树造林等实践,在农林科学技术的西学东渐中具有首创性。 相似文献
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2002-2004年《河北农业大学学报》(农林教育版)载文统计与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
对2002--2004年《河北农业大学学报》（农林教育版）所载论文的载文量、篇密度、载文专业分布、出版时滞、作者情况等相关指标进行统计分析,并对其结果进行了客观的评价。 相似文献
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2001-2006年《河北农业大学学报》主要文献评价指标分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献计量学的方法,对2001—2006年《河北农业大学学报》的引文量、总被引频次、基金论文比、影响因子、被引半衰期、Web即年下载率等主要文献评价指标进行统计分析。结果表明：《河北农业大学学报》被使用、重视程度不断提高,学术影响力越来越大。 相似文献
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介绍了河北农业大学农林新品种新技术综合示范清苑基地的建立背景、运行机制、示范项目,并对基地良好的示范效果及带动作用进行了研究与总结,提出：建立合理的管理和组织体系;选用适用的成果、技术;实施单位的积极配合;良好的运行机制是搞好清苑基地的重要措施。 相似文献