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相似文献
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1.
山东省植物保护现状及其发展对人才需求的展望   总被引:1,自引:1,他引:0  
调查了山东省农业发展情况及现有的植物保护体系现状,分析了其存在的问题,并展望了植物保护事业发展对人才的需求情况,以期为植物保护事业发展和培养具有现代农业意识的植物保护人才提供参考。  相似文献   

2.
中国热带农业科学院环境与植物保护研究所为国家级非营利性科研机构,前身为成立于1958年的华南特种林业研究所的植物保护研究室,1978扩建为植物保护研究所;根据科研体制改革和热带农业科技事业发展的需要,2002年10月调整、拓宽研究学科,成为环境与植物保护研究所。该所立足中国  相似文献   

3.
《中国农村科技》2006,(5):61-61
中国热带农业科学院环境与植物保护研究所为国家级非营利性科研机构,前身为1954年成立的华南特种林业研究所植物保护研究室,1978年成立为植物保护研究所,2002年调整为现在的环境与植物保护研究所。该所立足中国热带、南亚热带地区,面向国际热带农业科学研究技术前沿,主要开展以  相似文献   

4.
农业的发展作为我国国民经济中重要的组成部分,对促进我国经济发展有着重大影响。当今时代追求绿色发展,农业要想适应时代发展需求,就需要加强对植物的保护,采取一定的措施来改善植物保护与农业健康发展的关系。植物保护的绿色发展之路能有效推动我国农业健康可持续发展。在人与自然的关系层面,建立人类社会与植物生态和谐共处的发展方式,要通过加强植物保护宣传、政府监管、环境教育等方式推动我国农业健康发展。  相似文献   

5.
《热带农业科学》2006,26(3):F0002-F0002
中国热带农业科学院环境与植物保护研究所为国家级非营利性科研机构,前身为成立于1958年的华南特种林业研究所的植物保护研究室,1978扩建为植物保护研究所;根据科研体制改革和热带农业科技事业发展的需要,2002年10月调整、拓宽研究学科,成为环境与植物保护研究所。  相似文献   

6.
随着科学技术发展,农业经济得到了前所未有的发展。人们以破坏环境为代价,换取利益最大化,导致许多珍贵植物濒临灭亡,环境恶化,严重影响人们的正常生活和工作。加强环境保护,推行植物保护工作成为人们共同的愿望。为此,加强植物保护迫在眉睫,要利用科学绿色的方式加强植物保护,防治病虫害,以科学发展观为指导,促使植物保护工作在农业生产活动中得到有效开展。以科学的方式提高保护效率,使保护范围日益提高,同时也加强人民的保护意识,共同致力于植物保护。本文对植物保护与病虫害为例,对植物保护技术与病虫害综合治理进行分析,并在此基础上就植物保护技术与病虫害的综合治理浅谈自己的观念与意见。  相似文献   

7.
以某地方性农业大学为例,研究了植物保护学科恢复高考以来各层次教育类型的招生、就业和人才培养情况,并结合该校植物保护学科的办学实力以及当前社会对植物保护学科专业毕业生的需求,提出植物保护学科专业的人才培养要大力发展应用型研究生教育,稳定本科生规模,并在本科阶段实行分流培养,严格控制专科教育,适当探索以就业为导向的职业教育。  相似文献   

8.
在生态农业中,为有效满足人们对绿色产品的需求,植物保护技术被不断地研究和开发。基 于此,分析生态农业中植物保护新技术的应用状况,并以沃柑为例探究生态农业中植物保护新技术的 应用对策和管理措施。  相似文献   

9.
环植所科研主体向海口转移工作与方案研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国热带农业科学院环境与植物保护研究所是从事热带农业环境与植物保护领域研究的国家级公益类非营利性研究所。海口环境与植物保护研究实验室项目工程即将竣工,该所科研主体由儋州向海口转移工作已列入所2011年计划的第一项重点工作。从工作方案入手,重点从领导管理、群众参与、宣传引导、督导落实等方面提出建议确保转移工作平稳有序。  相似文献   

10.
植物保护农业在我国国民经济发展中占有非常重要的地位,但是当前我国的农产品质量和安全还不能满足人们的需求,因此我们必须重视我国农产品质量的提高,保证农产品向着绿色无公害方向发展,而植物保护工作正是保证农产品高产优质的关键。本文从植物保护的重要性出发,提出了农业生产中加强植物保护的措施,希望能够进一步促进我国农业的发展。  相似文献   

11.
"植物保护学"实践教学是培养植物保护技能型人才的重要环节。为了适应地方院校培养创新应用型技术技能型人才的需求,该文分析了地方本科院校"植物保护学"实践教学存在的问题,介绍了对"植物保护学"实践教学体系改革的主要做法,通过实践教学方式多元化、实践教学内容区域前沿化和构建科学合理的考核体系等改革措施,有效提高了学生的实践和应用能力,收到了良好的教学效果,为地方本科院校"植物保护学"实践教学提供了新的思路。  相似文献   

12.
无公害植物保护防治技术在农产品生产中的应用有利于食品安全及人类社会生活环境的改善。本篇文章主要分析了无公害植物保护防治技术的研发目标及应用必然性,并结合实例介绍无公害保护防治技术的具体应用,为植物保护防治工作提供参考。  相似文献   

13.
随着科学技术发展,农业经济得到了前所未有的发展。人们以破坏环境为代价,换取利益最大化,导致许多珍贵植物濒临灭亡,环境恶化,严重影响人们的正常生活和工作。加强环境保护,推行植物保护工作成为人们共同的愿望。为此,博兴县农业局深入农村,实地考察,以科学发展观为指导,促使植物保护工作在农业生产活动中得到有效开展。本文主要就植物保护工作展开分析,结合实际情况,就其中存在的问题,提出合理的改善措施,更好进行植物保护。  相似文献   

14.
无公害植物保护防治技术在农产品生产中的应用有利于食品安全及人类社会生活环境的改善。本篇文章主要分析了无公害植物保护防治技术的研发目标及应用必然性,并结合实例介绍无公害保护防治技术的具体应用,为植物保护防治工作提供参考。  相似文献   

15.
有机农业植物保护的理念与措施   总被引:4,自引:0,他引:4  
该文简述了有机农业植物保护中的全程监控的理念、病虫综合治理理念、善待环境的理念、规范操作理念,并从4个视角对有机农业植物保护的理念进行分析,提出有机农业植物保护的技术措施,为有机农业大力发展提供参考。  相似文献   

16.
植物保护供给侧改革调研报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
为贯彻落实中央农村工作会议、全国农业工作会议、自治区党委八届十次全委(扩大)会议、加强供给侧结构性改革,确立供给优先的增长方式与发展模式,自觉推动经济增长方式从低级向高级转变,结合植物保护工作的特点和实际,摸清植物保护工作中供给与需求的关系、特点和变化情况,有针对性地提出植物保护供给侧改革的思路和措施,为有效推动农业和植物保护供给侧改革提供基础依据。  相似文献   

17.
植物保护是传统植物生产领域的重要学科之一,为了适应农业生产新形势、社会需求对人才标准的变化和社会经济发展的要求,用现代生物技术和信息科学提升、整合和改造传统植物保护专业是适应社会、促进发展的必然要求。本文分析了植物保护专业在现有基础上拓展的可行性及其科学依据,并据此提出构建新的学科体系的设想并论述了植物保护专业多样性人才培养模式,改革的研究与实践。  相似文献   

18.
植物保护学是植物生产类非植物保护专业开设的一门专业基础课,课程具有很强的区域性和实践性。为了适应地方院校培养创新应用型人才的需求,本着"精简优化、加强基础、突出应用"的原则,对地方本科院校植物保护学进行了教学改革实践。通过科学合理精简优化教学内容,加强植物保护学基础知识和基本理论教学,突出区域特色的应用教学内容等3项改革措施,有效地提高了学生的应用和实践能力,收到了良好的教学和实践效果,为地方本科院校"植物保护学"课程改革提供了实践经验和新思路。  相似文献   

19.
有机农业植物保护是有机农业的基础,可有效协调环境、动物、植物三者的关系。本文阐述了有机农业植物保护的四大理念,分析了有机农业植物保护技术,主要包括选择优良品种、重视病虫害防治工作、开展生物防治技术、采用有机农业培肥技术等方面内容,以期为有机农业发展提供参考。  相似文献   

20.
根据植物保护专业的特点和教学中出现的问题,提出了植物保护专业理论和实践教学中需完善课程设置、提高教师教学能力、改变教学模式、增加实习和实践学习等改革措施,以期培养实践型学生,满足社会的需求。  相似文献   

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