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《湖南农业大学学报(自然科学版)》1992,(Z3)
我院畜牧水产系设有畜牧、兽医、淡水渔业3个本科专业和动物营养与饲料加工专业1个专科专业.各专业的培养目标是:畜牧专业培养从事畜牧生产和畜牧业经营管理的高级农业科学技术人才;兽医专业培养从事畜禽疾病诊断与防治以及兽医卫生检验的高级技术人才;淡水渔业专业培养从事淡水鱼类及其它水生动物的增养殖生产、研究和管理工作的高级渔业科技人才;动物营养与饲料加工专业培养适应饲料工业发展的需要,掌握动物营养与饲料科技的高级技术人才. 相似文献
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随着高等农业教育的发展及社会对农业科技人才的需求,农业院校毕业生就业问题备受关注。运用管理学中常用的分析工具SWOT分析法,对农业院校畜牧兽医类毕业生就业的内外因素进行综合分析,从而找出毕业生就业的内部优势与劣势,发现毕业生就业面临的外部机会与威胁。同时,通过SWOT矩阵模型的构建,将农业院校畜牧兽医类毕业生就业中的内部优势与劣势以及外部的机遇与挑战进行优化组合,制定出S-O增长型(发挥优势,把握机遇)、S-T弥补型(突显优势,应对挑战)、W-O扭转型(抓住机会,扭转劣势)、W-T消除型(克服劣势、规避威胁)等多种策略。 相似文献
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高职教育占据高等教育的半壁江山,畜牧兽医专业培养的学生更是企业一线的主力人才。因此紧跟企业人才需求,培养出能够快速适应企业需求,迅速融入岗位工作,具备创新精神的高素质毕业生成为高职畜牧兽医专业教育最重要的目标。1科学的考核办法与人才评价体系是实现人才培养目标的决定因素随着近些年来高职教育的改革,新的高职人才培养目标紧跟企业需求,"工学结合"的教学理念,"任务驱动"、 相似文献
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在畜牧兽医专业中开设养鱼课程，有利于培养一专多能的人才，有利于毕业生就业，有利于用人单位对畜牧兽医专业人才多元化需求。本文就如何提高养鱼课程教学质量进行探讨。 相似文献
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《吉林农业科技学院学报》2005,14(3):F0002-F0002,F0003
动物医学系是我院重点专业系，本系多年以来，一直坚持贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革。共累计向社会输送毕业生近万人，他们大多工作生活在省内外畜牧生产管理第一线，为促进吉林省农业资源的开发、农业产业结构调整、经济发展做出了巨大的贡献。本系现有动物医学、畜牧兽医、兽医、动物防疫与检疫四个专业，其中畜牧兽医专业为省级试点专业，兽医临床诊疗课为省级优秀课。 相似文献
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王凤英 《山东省农业管理干部学院学报》2011,(Z1):228-229
畜牧兽医专业高职毕业生的就业岗位主要是畜牧兽医有关企业,岗位要求毕业生必须具备动手能力强、专业技能好、综合素质高;为此,高职教育要加强实践性教学,针对毕业生就业岗位所需综合能力来设计教学模式:要打破理论与实践、基础课与专业课的界限,调整教学内容,创造新式教学方法;要实行学校与岗位交替式实践性教学方式,加强实训基地的开发利用等开展多层次、多渠道的实践性教学活动;使实践性教学具有层次性、整体性和有效性,才能在学生就业能力的培养上起到它应有的作用。 相似文献
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《郑州牧业工程高等专科学校学报》2011,(1):83
学校概况郑州牧业工程高等专科学校始建于1957年,原名为郑州畜牧兽医学校,1958年9月升格为河南省农业专科学校,1992年更名为郑州牧业工程高等专科学校,是一所为畜牧兽医、食品加工、生物技术等行业培养高素质技能型人才的普通高等专科学校。 相似文献
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在基层畜牧兽医日常工作中,动物疫病防控是必不可少的重要内容。加强动物疫病防控是保障我国养殖业有序健康发展的重要基础,能够有效降低畜禽患病的概率,让养殖户减少不必要的损失,从而获得更大的养殖经济效益。但当前基层畜牧兽医在开展日常防疫工作时面临一些问题,如基层养殖户疫病防控意识缺乏、专业的畜牧兽医缺乏、防疫所需的专业设施与设备缺乏、动物防疫工作管理机制不健全等,相关部门需要强化动物疫病防控宣传教育工作、加强畜牧兽医的引进与培养、完善防疫设施、健全基层动物防疫工作管理机制,以提升基层畜牧兽医防疫工作成效。 相似文献
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笔者跟踪调查了2007年和2008年畜牧兽医大中专毕业生的就业情况,对畜牧兽医专业毕业生如何创业和实现长期就业问题进行了初步研究,并提出了实施创业教育的方法. 相似文献
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为了适应高职畜牧兽医专业"校企合作、素质能力递进""5+1"人才培养模式改革,突出高等职业教育的特点,提高专业人才培养质量和毕业生就业质量,融专业知识、职业应岗技能和职业综合能力培养为一体,基于畜禽生产过程融"养、防、治"于一体,对畜牧兽医专业核心课程体系进行整合和优化,改革和开发专业核心课程的教学内容,以突出高等职业教育的针对性、实用性和实效性。 相似文献
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<正> 罗马尼亚的教育是一个完整的系统,兽医教育是农业教育中的一个重要组成部分。兽医教育是以十年义务教育为基础的,它包括中等兽医教育和高等兽医教育。前者主要在中等职业学校如农业学校进行,没有兽医专业或畜牧兽医专业。全国的农业学校有几十所。后者主要在农学院进行。罗马尼亚有四所农学院:布加勒斯特“尼·伯尔切斯库”农学院(为重点院校),雅亚农学院,蒂米什瓦拉农学院和克卢日农学院。这些农学院都有兽医系或畜牧兽医 相似文献
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金宝莲 《沈阳农业大学学报》1991,(3)
高等农业院校肩负着培养农业科技人才的重任。然而,由于农业第一线工作环境的艰苦和待遇差,使相当一部分农业院校的毕业生远离农业生产第一线,或者改行。特别是改革开放以来,社会上出现了“从政热”、“经商热”,农业院校毕业生改行现象更为严重,农业科技人才大量由农业系统外流,不仅是专业人才的浪费,更重要的是直接 相似文献
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在推进职业教育改革个性化培养的工作中,首先应确定学生的学习意愿,保证培养工作的有的放矢。对畜牧兽医专业一年级末学生的实际情况、学习方向、学习环境、学习态度等进行详细了解,为畜牧兽医专业培养方案的修订、课程包的打造、教学队伍的组合等具体工作的开展提供了有效的依据。 相似文献