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1.
侯惠芬 《云南农业大学学报(自然科学版)》2008,2(4):117-120
隐性知识管理一直是图书馆管理的难点,而Web2．0的出现为隐性知识管理提供了一种新的方式。通过对Web2．0技术在图书馆隐性知识管理的应用现状的分析,探讨了Web2．0环境下图书馆隐性知识管理存在的障碍,并在此基础上提出了相应的策略。 相似文献
2.
Web2.0,以个人为中心的互联网时代的到来 总被引：15，自引：0，他引：15
本文介绍了Web2．0的知识和背景，对Web2．0出现的基础以及典型技术和应用作了阐述，同时对其作出了前景展望。 相似文献
3.
通过介绍Web2．0的定义及其相关技术，结合正在建设中的全国“文献提供协作网”的设计思路，探析Web2．0在文献提供服务中的应用及初步实践，强调以用户需求为中心的服务理念。论述这一应用对文献资源建设与共享的意义，以及对未来文献提供服务的展望。 相似文献
4.
以生态学的理论观点来分析知识共享问题,将知识放在类似自然生态系统中来考虑,将知识工作者视为有机体,从各有机体之间、与系统的组织环境之间相互作用相互影响的角度出发来研究知识共享活动．通过分析知识生态系统的知识共享过程,构建知识生态系统中知识共享机制。 相似文献
5.
图书馆知识管理中隐性知识的流动和转化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前在图书馆知识管理中,对隐性知识的管理是非常必要和重要的。本文阐述了图书馆知识管理的概念．分析了隐性知识的流动和转化,提出了图书馆对隐性知识管理的策略,如创建知识共享的文化氛围、建立图书馆知识共享系统、建立促进隐性知识的共享与知识交流机制、创造隐性知识宽松交流的环境、建立岗位责任制．实行岗位轮换、隐性知识的积累管理、培育以知识为动力的职工队伍等,以加强图书馆对隐性知识的管理。 相似文献
6.
李静 《农业图书情报学刊》2009,21(9):23-26
介绍了Web2．0的理念及Web2．0环境下信息服务的特点，并从服务形式的深度和广度及服务理念3方面分析了Web2．0对图书馆信息服务的影响。 相似文献
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8.
介绍了医护人员隐性知识共享的内涵，并从主观和客观两个方面分析了医护人员隐性知识共享的障碍。在此基础上，从个人、组织、技术、文化等几方面提出了促进医护人员隐性知识共享的策略，以期对医护人员隐性知识共享实践起到一定的指导作用。 相似文献
9.
基于ASP．NET2．0技术的系统设计实现了由地面气象测报软件生成的数据库B文件的定时自动传输;编制Web应用程序,实现了气象站监测信息在Web页面的交互式动态实时查询。在IIS服务器上建立Web站点,实现了气象站监测信息的发布与共享。对这一系统的设计思路、设计方案进行了介绍,以期促进气象工作的开展。 相似文献
10.
知识共享是知识创新的首要条件。然而在组织中，知识共享的障碍因素很多，主要包括知识共享主体、隐性知识本身、知识共享手段和知识共享环境四个方面。分析研究这些障碍因素，有针对性地采取相应措施，是组织开展知识管理的重要任务。 相似文献
11.
钟杰卓 《华南热带农业大学学报》2007,13(3):92-95
分析Web2.0给高校教学带来的新思路,以及需解决的问题,为高校在教学信息化建设中,更好地发挥Web2.0的平台优势,提高教学和教管工作效率,优化教学效果提供参考。 相似文献
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员工知识共享行为能够促进知识在组织边界内产生溢出效应,从强化内部动机的视角引入自我效能分析组织支持感与员工知识共享行为之间的关系,并构建概念模型进行实证研究具有重要的理论价值。实证结果表明：组织支持感的三个维度中工作支持、价值认同对员工的知识获取行为和知识贡献行为都具有显著的正向影响,关心利益只对员工的知识获取行为具有显著正向影响;自我效能在工作支持、价值认同与知识贡献之间和在价值认同与知识获取之间起到完全中介作用,在工作支持与知识获取之间起到部分中介作用。 相似文献
15.
农业企业知识联盟中知识转移影响因素 总被引：1，自引：0，他引：1
对农业企业知识联盟中知识转移过程进行了研究,分析了知识转移的影响因素,在此基础上提出了知识转移的影响因素模型,并从知识供方、知识受方、合作共享情境、知识特性等方面提出了提高知识转移效率的相关建议。 相似文献
16.
采用Web2.0的wiki、tag、blog、weblog等相关技术,在知识元的分类标引、建立知识元库、知识挖掘、建立知识评价体系方面进行研究,为图书馆在Web2.0新的网络环境下,运用知识元理论对图书馆知识组织与服务方式进行革新。 相似文献
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基于赛博空间的图书馆员隐性知识共享 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员的隐性知识是图书馆持续发展的动力,然而由于隐性知识本身特质导致其难以共享,其自身作用的发挥有所抑制。通过比较图书馆员隐性知识与赛博空间在文化特征方面的协调一致性,描述赛博空间对图书馆员隐性知识共享的拓展,凸显赛博空间是馆员隐性知识共享的有效方法。 相似文献
18.
目前关于Web3.0的研究主要集中于三个方面：对Web3.0的认识、Web3.0的技术实现以及Web3.0的应用前景和影响。通过对现有文献的梳理,比较了Web3.0与Web1.0及web2.0的区别,指出了Web3.0的技术特征和技术实现的可能性,并对其应用前景做了详细描述。 相似文献
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在分析当前计算机类专业核心课程教学资源平台建设中普遍存在的问题的基础上,设计了一个基于.NET平台、B/S架构,以WIKI、RSS、Tag等应用为核心的互联网新一代模式的Web2.0全新计算机类专业核心课程教学资源平台系统。将Web2.0技术引入课程教学资源平台设计有利于加快资源的构建、共享与更新,从而提升专业核心课程教学资源平台的使用价值。 相似文献
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知识共享作为知识管理的核心,是国内外学者的研究热点,供应链中的知识共享问题也日益受到重视。笔者结合我国农产品供应链的特点,从共享主体、共享客体、共享渠道、共享情境4个方面分析农产品供应链知识共享的主要影响因素,构建影响因素的概念模型,为后续动力学建模仿真和实证研究奠定基础。 相似文献