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相似文献
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1.
本文以皖西卫生职业学院《老年服务与管理专业》为例,从专业人才培养目标,人才培养方案,人才培养模式,专业师资队伍建设,专业课程建设,探讨本专业教学综合改革。  相似文献   

2.
针对高职园林技术专业校内外实训基地存在的问题,提出构建"教学与服务"双功能校内实训基地模式,该模式是利用学校的非教学物质资源、人力资源服务于教学。对于园林技术专业而言,利用学校大面积的绿化资源及绿化管理部门的工作人员(既是管理人员又是实训指导教师),学生在专业教师以及绿化管理部门工作人员共同指导下代替绿化养护工人进行校园植物栽植与养护管理,形成"教、学、服务"一体化的教学模式,实现了"三个充分利用"和"三个转变"。通过对顺德职业技术学院园林技术专业的探索与实践显示,该模式使学生的专业能力、教师教学水平,学校绿化质量都有了很大的提升。  相似文献   

3.
通过对2001—2005级生物科学专业连续五年校内外教学基地实习内容的设计与实践,进一步健全生物科学专业校内外实习教学师资队伍,逐步完善实习教学质量管理与运行机制,为提高生物科学专业实习教学水平和质量奠定基础。  相似文献   

4.
《农村经济与科技》2019,(19):316-317
为了更好的探索高职院校老年服务与管理专业实践教学的发展情况,以贵州Z高职院校的老年服务与管理专业的学生为例,对老年服务与管理专业校内外实践教学现状进行调查,进一步找出有可能阻碍人才培养目标实现的困境,并针对困境找出合理化的解决方案。  相似文献   

5.
构建具有南京农业大学特色并且适合学校食品加工与安全专业发展的多维实践基地模式是贯彻以人才培养为目标、以人才质量为保障、以服务地方经济为宗旨等教育理念的重要体现。结合学校食品加工与安全专业培养方案,在现有实践教学环节基础上,提出的该专业"三维四层次"实践教学模式,是培养具有创新意识和解决实际问题的能力、具有良好的职业素养的高层次工程技术和工程管理应用复合型专门人才的有效途径。  相似文献   

6.
在我国正在推进农村社区建设工作中,为有效解决中国老龄化社会农村老年人的养老问题,建设管理有序、服务完善、便利生活的农村社区养老机构尤为重要。农村社区养老机构建设需要发挥农民主体作用,增加养老经费来源,动员社会力量参与,培养大量专业服务人员,营造社区文化氛围,充分满足农村适龄人口的养老需求。  相似文献   

7.
分类教学是根据受教育者不同个性需求,分类实施教学。以野生动物与自然保护区管理专业为例,探讨了野生动物与自然保护区管理专业实施分类教学的主要背景,在此基础上总结出学术型和实践型人才的分类教学设计,最后提出要加强制度、师资及教学设施方面的建设,以保证分类教学的顺利实施。  相似文献   

8.
我国加入WTO后,职业教育的饭店服务与管理专业也必然要受到强烈的冲击.面对加入WTO后我国饭店服务与管理专业教育所遇到的种种影响与挑战,我们应该未雨绸缪、积极应对.  相似文献   

9.
《新农村》2017,(3)
<正>为了进一步发展社区教育,实现成人教育转型升级,浙江省长兴县以"一体系两项目"为抓手,大力提升社区教育服务能力、社区教育认知度、参与度和社区居民的满意度、获得感。1.构建教师发展培训体系,提高专职教师服务能力长兴县自2013年起,以长兴社区学院为主体,在全省首创将社区教育专职教师培训纳入中小学教师专业发展培训学分平台,每年定期举办全县社区教育专职教师专业发展培训,初步形成了具有区域  相似文献   

10.
村镇社区治理信息化的技术路径是将客观世界中的社区治理事务经过专业技术处理转化为计算机化的流程。社区治理与社区信息化是村镇社区治理信息化技术路径创新的“双核”理论基础,村镇社区治理信息化技术路径的创新策略:明晰村镇社区时空特性进行战略规划,以满足村镇社区信息主体需求为主旨进行系统构建,将村镇社区业务流程优化贯彻于系统构建全过程,从细节入手将“人本善治”目标层层落实。“村镇宜居社区公共管理与服务信息化支撑技术集成与示范工程”是以上创新策略的成功实践。  相似文献   

11.
特色专业群是以特色专业为核心,以支撑专业和关联专业为辅助的若干专业的集合体。目前我国家政服务与管理专业仍然属于叫好不叫座、却又亟待支持发展的朝阳产业,笔者近年来不断思考如何以护理、助产、早期教育、针灸推拿、康复治疗技术、酒店管理等专业为支撑点,通过专业群内涵建设打造高质量教学团队,培养高端管理和服务人才,旨在冲出重围,带动招生和就业,服务区域社会经济,形成康养文旅、医养结合、现代服务专业群良性发展的职教高地。  相似文献   

12.
在分析当前资源环境与城乡规划管理专业主要办学模式的基础上,以福建农林大学林学院为例剖析了农林院校资源环境与城乡规划管理专业在其发展过程中存在的问题,进而从专业交流平台、课程体系改革、实践教学环节、师资队伍建设、教师评估体系等5个方面探讨了该专业人才培养模式的改革与创新。  相似文献   

13.
孟家松  赵大球  陶俊 《安徽农学通报》2018,24(2):127-128,132
《园林工程施工与管理》是园林专业主干课程之一,研究园林工程施工技术和项目组织与管理两大体系,具有较强的专业性和实践性。该文分析了目前《园林工程施工与管理》课程教学中的不足,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等多方面进行教学改革和实践,旨在为该课程教学提供一些教学思路。  相似文献   

14.
分类教学是野生动物与自然保护区管理专业教育改革的全新尝试,从分类教学的类别、课程体系设置、分类考核和保障措施4个方面探讨了野生动物与自然保护区管理专业分类教学实施。通过分类教学的研究和实施,可体现因材施教,促进素质教育的发展。  相似文献   

15.
《食品试验设计与统计分析》这门课程为食品质量与安全专业学生提供了正确掌握设计试验、整理数据、分析数据的方法,为毕业论文的试验设计与数据处理奠定了基础,充分培养了学生严谨认真的科研素养,以及独立分析问题和解决问题的能力。为取得良好的教学效果,针对教学中存在的主要问题,从优化教学内容、改进教学方法进行思考,以培养更多具有扎实专业基础的应用型人才,为食品行业的可持续发展服务。  相似文献   

16.
在人口老龄化日趋严峻、经济体制转轨和社会转型的背景下,社区居家养老模式应运而生,并代表了中国养老方式未来发展的方向,它与老年人收入保障制度共同构建了我国社会养老保障体系。在分析徐州目前社区居家养老模式运行状况的基础上,了解徐州市养老市场的供给现状及老年人养老服务需求,剖析其存在的问题,并根据问题提出实现社区居家养老服务模式可持续发展的对策和建议,促进徐州居家养老服务模式优化。  相似文献   

17.
社区服务路径下的应用型本科高校法学实践教学模式,具有服务社区居民,培养法科大学生专业实践能力的互惠功能。因而此研究具有重要的理论价值和现实意义。法科大学生有一定的法律专业知识,可以充分利用课余时间,走进社区,服务社区,弥补社区法律服务的不足,同时也锻炼学生的法学实践能力,提升他们的社会责任感和自身价值感。应用型本科高校社区法律服务实践教学主要通过普法宣传、法律咨询、高校法律援助、参与司法活动、担任中小学校外法治辅导员、参与社区矫正、担任人民调解员等方式开展社区实践教学活动。  相似文献   

18.
基于健康中国战略,深入分析其对衡水市社区社会工作队伍建设的影响,调研发现衡水市社区社会工作队伍发展存在社区社会工作人才健康观念相对传统、人才数量不足、人才结构不均衡、人才队伍建设方式较为单一、人才服务质量有待提升等问题,针对问题提出提升人才大健康观念、拓展人才培养途径、加强人才的人力资源管理、创新人才队伍建设机制、注重人才服务考评监管等健康中国背景下满足衡水市市社区社会工作人才需求的举措,为衡水市社区社会工作质量的提升奠定专业的人才基础。  相似文献   

19.
公共事业管理专业发展十年,依然面临着定位难、发展难的现状,专业的发展只有确定好培养目标与发展方向才能找准发展途径与方法。根据中国公共管理事业及公共管理教育的现状,该专业应该定位为为基层培养公共管理和服务人员、培养非政府组织创业与服务人员、培养具有公共关怀、公共责任与公共能力的现代公民、培养具有现代公共精神的本地经济与社会发展服务的建设者。在此基础上切实完善课程体系、教学模式、提高师资力量,即能走出专业创新发展与稳步提升的坦途。  相似文献   

20.
对基层农机管理服务存在的问题及对策和分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
张勇 《农技服务》2014,(3):176+175-176,175
基层农机管理服务是确保农机推广工作有效运行的重要措施。特别是对于一些高新科技类型的农机产品,农机用户、农机手和农民朋友在这类农机具的维护方面存在很大的欠缺,而专业的农机管理服务就成为解决这类问题的关键。本文从我国基层农机管理服务中存在的问题入手,深入研究造成这类问题的原因,找到良好的解决方案,为提升基层农机管理服务的效果和质量提供参考。  相似文献   

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