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“二元”结构下农村教育的投资、需求和供给与城市相比有很大区别。在“二元”教育下，农村教育投资不足，需求受到抑制，教师的供给不足或者教师水平有限，使得农村学生受到较低质量的教育，学习能力差，未来发展空间狭窄，影响了农村剩余劳动力的转移。在“二元”经济下，应该对农村教育实行倾斜性的政策，加大对农村教育投入，弱化并逐渐消除城乡教育的“二元”化。 相似文献
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本文针对农村教育存量和增量均不足的现状及成因,从宏观层面提出了发展农村教育的新思路:构建新型农村教育投入体制;对贫困地区实行教育差别待遇,开展教育扶贫、发展教育优先区;创造农民教育预期. 相似文献
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发展农村教育是提高农业劳动力素质、发展农村经济、实现农村全面小康的关键。改革开放以来,我国农村贫困地区的教育事业取得了较大的成就,但仍存在着一些困难和问题,主要表现在教育经费短缺、教育与农村实际需求相脱离、师资力量不足等方面。农村贫困地区要发展教育,就必须发展经济、深化改革、转变观念、落实经费、充实师资。 相似文献
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在介绍吉林省农村社区开展家政教育工作现状的基础上,指出了制约其进一步发展的困境,分析了教育实施中的内在动力、机制和体系方面存在的不足,并提出了完善农村社区家政教育发展的对策。 相似文献
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农村教育经过改革开放后的30多年发展,基本上已经实现了普及义务教育的目标,农村学校的办学条件也得到了较大程度的改善,但目前农村教育仍然有着诸多问题。以昭通市彝良县发路村为例,其在教育方面存在着教育投入不足、教师队伍整体素质过低、学生流失严重、教育脱离农村社会实际等一系列问题。农村教育贫困问题严重影响着农村整体的发展,政府要加大对农村教育的支持力度,加强农村教师队伍建设,调整农村教育结构,努力缩小城乡教育差距。 相似文献
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廖红丰 《农业科研经济管理》2004,(2):16-19
我国有12亿人口,其中8亿多在农村,农村人口约占总人口的64%,这是中国最基本的国情。目前,我国农村15岁及以上人口平均受教育年限不足7年,与城市平均水平相差近3年。在15～64岁农村劳动力人口中,受过大专以上教育的不足1%,比城市低13个百分点。全国现有8500万文盲半文盲,3/4以上集中在西部农村、少数民族地区和国家级贫困县。这是我国农村的现实。没有农村的小康就没有全国的小康。而农村发展的人才靠教育,因此,从某种意义上讲,农村的教育决定了我国的未来。教育经费短缺、教育资源配置不当,是当前农村教育问题的症结所在。一、当前农村基础… 相似文献
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论现代远程高等职业教育在新农村建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对新农村建设中普通高等职业教育存在对农村高职教育的地位和重要性认识不足、农村高职教育费用高等问题的分析,提出了现代远程高等职业教育发展的契机和优势,对其重要作用进行了论述,并提出了深入发展的思路。 相似文献
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指出目前农村职业教育模式存在的问题,提出网上合作办学的农村教育新模式的途径和可能遇到的问题,最后分析了该模式的发展前景。 相似文献
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阐述了当前新农村思想道德教育动力机制中存在的问题：农村思想道德教育的目标不系统、不具体,动力机制运行过程中各部门配合不协调;对农村思想道德教育工作重视不够;部分农民出现道德水平滑坡,理想淡化,个别领域道德失范;农民工家庭的思想道德教育问题日益凸显。为解决这些问题提出应该创新教育理念,变换教育方式,加强制度保障,从多方面优化新农村思想道德教育动力机制,切实提高新农村思想道德教育的针对性和实效性。 相似文献
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大力发展和改革农村远程职业教育,不断提高广大农民的思想道德素质和科学文化素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,对提高农民收入和生活水平,加快我国农村人力资源开发与转移,构建适应广大农村需要的农村终身教育体系具有重要意义。从现阶段发展农村远程职业教育的重要性出发,分析了当前农村远程职业教育存在的问题,提出了解决问题的相应对策。 相似文献
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改革开放30多年来,我国农村教育状况有了明显改善,但整体发展水平低,与城市教育相比存在着巨大差别,发达地区与欠发达地区也存在很大的差距。结合江西农村教育实例,阐述了欠发达地区农村教育存在的问题,并提出了相应的对策措施。 相似文献
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以计算机为中心的互联网、多媒体技术的飞速发展改变了人们的工作方式、交往方式和生活方式,同时也对教育产生了深远的影响.农村教育一直在教育工作中占有重要地位.通过分析目前农村远程教育系统存在的问题,利用ASP.NET技术开发一种基于B/S模式的新型农村远程教育系统,从而促进农村教育事业向更深远的方向发展. 相似文献
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社会主义新农村建设的核心是解决新农民问题,高等教育应该成为培养新农民的重要途径。从高等教育供求等角度,剖析了当前我国高等教育与社会主义新农村建设的不相适应的诸种表现。 相似文献
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近年来,虽然农村教育发展迅速,但还存在着不少问题,严重阻碍了农村人口素质的提高。本文以农村家长学校发展问题为切入点,透析农村家长学校发展的现状及存在的主要问题对农村教育的影响,并探究其主要问题的成因,从而提出一些具有建设性的对策,以期促进农村教育和谐地发展。 相似文献
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从新型农民培育战略的内涵入手,借用人力资本的视角分析农村职业教育对提高农民素质的重要作用,并针对农村职业教育发展中存在的问题,提出相应的措施。 相似文献