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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
普通中专专业介绍林业专业本专业培养从事森林培育和经营管理，育苗、造林、森林经营和森林资源调查、林木良种选育、林业技术推广及城镇绿化等方面的中等技术人才。主要专业课程有：土壤学、测量学、树木学、森林生态学、测树学、林木育种学、速生丰产技术、花卉学、木材检尺、果树栽培学、森林病虫害防治、造林学、森林经营学、森林经理学、林业推广、市场营销、计算机应用基础等。毕业后可从事林木育苗、造林、森林经营、森林资源调查、林业科技推广、园林绿化等工作。＠园林专业本专业培养从事国林植物栽培与管理，园林规划设计与施工的…  相似文献   

2.
园林花卉是风景园林专业园林植物类课程的核心内容。而工科院校在园林植物类课程教学中仍存在理论课程内容与实践专题内容结合不紧密、理论教学形式单一以及实践教学效果不理想等问题。为了强化工科院校学生对园林花卉植物的认知及应用,本文以园林花卉实践教学模块为例,从花卉素材单体写真、个性化栽培、生理生态验证、花境设计应用4个实践模块探讨工科院校园林花卉实践教学模块的构建及应用。在传统植物教学的认知基础上,将植物美学、生理生态、栽培养护以及设计拓展应用等方面的知识融入到相关的实践教学中,丰富了专业教师的教学方法,强化了学生对园林植物的感知能力和对植物设计应用的实践能力,有效弥补了工科院校学生植物相关知识储备较为薄弱的问题,提高了园林植物类课程的教学成效。  相似文献   

3.
我国园林专业是农林院校中最具特色的专业之一。其领域主要包括城市各类园林绿地、风景名胜区、旅游区、森林公园等的规划设计：园林工程及施工，园林植物栽培、繁育、养护、管理，园林植物的配置、花卉、生产应用、装饰等方面的内容。园林专业是多学科交叉的综合性较强的专业，是保护环境、改善环境和美化环境的专业。这一专业课程体系的设置如何直接影响到园林专业  相似文献   

4.
“园林植物栽培养护学”是园林专业的核心基础课程,涉及了植物学、花卉学等多门学科知识,其课程教学具有内容丰富、实践性强的特点.随着我国城市化建设进程的不断深入,园林植物栽培与养护的新方法和新技术不断涌现,但是“园林植物栽培养护学”课程教学却鲜有涉及.课程教学内容陈旧、教学方法单一以及教学的集中性与植物生长周期间的矛盾影响...  相似文献   

5.
园林植物通常指人工栽培的观赏植物,是提供观赏、改善和美化环境,增添情趣的植物的总称,有木本和草本之分,木本者称为园林树木或观赏树木,草本者称为园林花卉.  相似文献   

6.
《广东园林》2009,31(5):F0003-F0003
《广东园林》是广东园林学会主办、国内外公开发行的专业学术期刊。自1979年创刊以来，坚持立足广东，面向全国，放眼世界的办刊方针，获得了国内外专业人士和广大读者的广泛喜爱。本刊为大16开、80P双月刊全彩印刷，邮政订阅发行，常设栏目有园林历史与理论、园林规划与设计、园林建筑与工程、园林植物栽培与应用、园林植物养护、园林建设管理等。  相似文献   

7.
园林花卉配置的色彩设计艺术探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  
园林是一种综合艺术形式,她具有形态、色彩、声响、味道等多种美学特征,其中色彩最引人注目,给人的感受也最为深刻。而园林植物的色彩是园林色彩景观中最主要的部分,与园林树木所呈现的“绿色”景观不同,园林花卉以其丰富艳丽的色彩营造出更加绚烂多彩的园林景观。随着时代的发展。随着人们对自身所处环境的景观质量和生态质量要求的提高,园林花卉的应用越来越广泛,从一定角度说园林花卉的应用设计主要就是色彩的设计,如花坛和花境。  相似文献   

8.
《广东园林》2009,31(3):F0003-F0003
《广东园林》是广东园林学会主办、国内外公开发行的专业学术期刊。自1979年创刊以来,坚持立足广东,面向全国,放眼世界的办刊方针,获得了国内外专业人士和广大读者的广泛喜爱。本刊2009年为大16开、80P双月刊全彩印刷,邮政订阅发行,常设栏目有园林历史与理论、园林规划与设计、园林建筑与工程、园林植物栽培与应用、园林植物养护、园林建设管理等。  相似文献   

9.
针对园林植物的栽培养护与管理在实际的工作中经常遇到的问题,探讨了全年园林树木养护工作的具体内容。  相似文献   

10.
多年生花卉一般指个体寿命在2年及以上,能够持续发挥观赏性价值的草本花卉。多年生花卉具有适应能力强、种植成本低、种类丰富等特点,在园林植物造景中有较为广泛的应用。为了提高园林整体观赏价值,在进行多年生花卉栽培种植时,既要了解其生活习性,遵循各种栽培原则,又要合理进行各类花卉的搭配。文章首先概述了园林植物造景中使用多年生花卉的优势,随后就栽培原则和详细应用展开了分析。  相似文献   

11.
北京林业大学国林学院介绍北京林业大学园林学院是目前全国规模最大、师资力量最强的园林教育基地。是全国唯一的一所能够多种规格、多种层次培养园林和风景园林建设人才的正规化学院。园林学院是我国建立最早的专门从事园林植物的培育，园林规划、园林设计、施工及管理人...  相似文献   

12.
街路园林树木健康状况与园林植物多样性的相关关系   总被引：6，自引：1，他引：6  
杨义波 《林业科技》2006,31(4):64-65
园林树木是城市园林生态系统的主体,它的健康状况决定着其生态作用的发挥。过去人们只从养护管理和病虫害防治等方面考虑园林树木的生长状况,而忽视了生物多样性对园林树木健康状况的影响。通过对长春市内主要街路园林植物健康状况的分析,探讨了园林植物多样性与园林树木健康状  相似文献   

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书讯     
《牡丹江园林植物》简介由黑龙江林业职业技术学院李殿波老师主编的《牡丹江园林植物》(内部发行)一书已经与读者见面了,全书共收录适合吉林省、黑龙江省栽植的耐寒园林树木319种,园林花卉100种,每种园林植物都分别记录了别名、拉丁学名、科属、形态、分布、习性和用途等(个别种类除外),并对有的树种引种栽植提出了指导性意见。同时每种园林植物  相似文献   

14.
园林土壤与园林植物生长休戚相关，并共同组成城市和社区园林生态系统，它将地下的土壤矿物质和地上的树木，花卉植物有机地联系起来，并不断进行着物质，能量传输和转换，这里简要地阐述了园林土壤形成机制，特特，征性以及它在城市园林生态建设中的重要地位，并就园林土壤的持续利用提出了切实可行的途径和措施。  相似文献   

15.
《广东园林》2009,31(1):80-80
《广东园林》是广东园林学会主办、国内外公开发行的专业学术期刊。自1979年创刊以来,坚持立足广东,面向全国,放眼世界的办刊方针,获得了国内外专业人士和广大读者的广泛喜爱。本刊2009年为大16开、80页双月刊全彩印刷,邮政订阅发行,常设栏目有园林历史与理论、园林规划与设计、园林建筑与工程、园林植物栽培与应用、园林植物养护、园林建设管理等。本刊力求为全国从事风景园林及相关行业工作的专业人士和院校师生提供及时、真实、权威的科技信息服务,欢迎赐稿。  相似文献   

16.
《广东园林》2010,32(1):80-80
<正>《广东园林》是广东园林学会主办、国内外公开发行的专业学术期刊。自1979年创刊以来,坚持立足广东,面向全国,放眼世界的办刊方针,获得了国内外专业人士和广大读者的广泛喜爱。本刊为大16开、80P双月刊全彩印刷,邮政订阅发行,常设栏目有园林历史与理论、园林规划与设计、园林建筑与工程、园林植物栽培与应用、园林植物养护、园林建设管理等。本刊力求为全国从事风景园林及相关行业工作的专业人士和院校师生提供及时、真实、权威的科技信息服务,欢迎赐稿。  相似文献   

17.
《北京园林》2006,22(2):I0001-I0001
北京市园林学校始建于二十世纪五十年代,是隶属于北京市园林局的一所省部级重点中等职业学校,坐落在房山区良乡卫星城。占地面积近80000平方米,建筑面积20000余平方米,拥有现代化教学设施、设备,实训基地,环境优美的校园和一支具有丰富教学经验的高素质教师队伍。学校根据行业和社会的需求,经过多年努力,逐步形成了中专、大专、本科并举,学历教育与非学历教育并举,职前教育与在职培训并举,校内办学与校外办学并举,多渠道、多层次、多形式、多功能的办学模式。一、中等职业教育园林学校现开设有园林、旅游服务与管理、物业管理、野生动植物保护等四个专业。其中园林专业是学校的骨干特色专业,设置有园林花卉、园林规划设计与施工、园林植物保护、风景名胜区建设与管理、草坪营造等专业方向。目前在校生1900余人。在办学过程中,学校始终坚持"需求为先,质量为本"的办学理念,把"基础宽、技能强、适应广"作为培养学生的方向,确定了符合市场需求的人才培养目标和课程体系。多年来为本市各大公园、植物园、动物同、风景名胜区及其他企事业单位输送了大批具有较高素质和技能的园林专业技术人员。多数毕业生已成为园林技术骨干,部分优秀毕业生走上了各级领导岗位。二、成人学历教育学校多年坚持"立足行业,面向社会,为首都的园林建设和发展培养人才"的办学宗旨。创办了北京市园林教育培训中心和北京电大园林局工作站。常年面向园林行业和社会开展绿化工、花卉工、公园讲解员、插花员等职业资格培训与鉴定,计算机培训与考试,成人专科、本科学历教育。  相似文献   

18.
利用B/S开发模式,结合JSP动态网页设计技术,使用My SQL作为系统后台支持数据库,以Tomcat为服务器,实现了海南常见园林花卉信息系统的设计与开发。通过本系统可以实现对花卉信息的浏览查询、在线交流与留言、注册与登录;系统管理员可对后台数据库中的花卉信息、用户信息以及用户留言进行管理。系统实现了对海南常见园林花卉信息资源的合理化管理,可为园林景观设计、花卉管理,以及海南常见园林花卉的研究与专业教学及花卉产业的发展提供一定的帮助。  相似文献   

19.
拉丁学名是从事园林、园艺相关专业人员必须掌握的一项基本技能,但目前“园林花卉学”课程教学由于课时少,学生重视程度低、缺少学习兴趣,影响了教学效果。为提高学生对园林花卉拉丁学名的学习兴趣,提升“园林花卉学”课程教学质量,对花卉拉丁学名的教学进行了探讨与实践:利用花卉拉丁学名,可以分析出园林花卉的形态特征、生态习性和生境特点,辨析形态类似的花卉种类、原产地及栽培特性,还可以用花卉拉丁学名分析出花卉的药用价值及相关的植物学家、神话故事等人文内容。通过对园林花卉拉丁学名的讲解分析,既能提高学生的学习兴趣,拓展学生的专业视野,还能提升课程的教学质量和满意度。  相似文献   

20.
征订启事     
《广东园林》2012,(3):49
《广东园林》是广东园林学会主办、国内外公开发行的专业学术期刊。本刊常设栏目有园林理论与研究、园林规划与设计、园林植物研究与应用、园林建设与管理等。自1979年创刊以来,坚  相似文献   

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