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指出了中国插花艺术源远流长,具有鲜明特色。对中国传统插花艺术、西方插花艺术进行了简要介绍,并结合具体插花作品对新中式插花艺术的特点进行了分析和探讨。以供参考。 相似文献
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“插花艺术”通识课程是以植物为主体,以美学和民族文化为基础,与哲学、文学、绘画艺术等领域相互融合,具有丰富的艺术性和很强的实践性。因此,“插花艺术”课程开展思想政治教育具有一定的优势。文章通过深入挖掘插花艺术中与花材、花器、插花制作过程、后期养护等相关的思政元素,并有效地融入课程教学内容中,与思想政治理论课程形成协同作用,从而培养符合社会主义事业建设要求的当代大学生。课程教学实践结果表明,将思想政治教育融入“插花艺术”通识课程有效调动了学生学习的积极性,激发了学生对植物学类课程学习的热情,提高了授课教师的思想境界和教学水平,有力推动了校园文化活动的开展。 相似文献
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中国传统插花艺术源远流长,因其具备端庄典雅的造型、富有诗意的画面、形神兼备的意境、师法自然的手法等特点而备受推崇和青睐。随着时代的发展,中国现代插花艺术该如何传承与创新,文章试从中国传统插花艺术的风格与特点出发,探讨现代插花艺术设计中的"中国风"。 相似文献
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关于插花艺术与花艺设计各自界定的范围及其区别,目前尚未见有资料对此进行详细的论述,反而国内有不少介绍插花艺术的书藉,把两者混为一谈。因此,笔者根据从事插花艺术研究十多年的体会,试述插花艺术与花艺设计的异同。插花艺术是指选取花材、器皿和道具,以艺术的手法,创造性地“再现”富有诗情画意饱含自然哲理的景物,或是创作构筑内涵深刻意蕴无穷的多种组合形体,来表达作者审美情感的一门造型艺术。如作品《疾风》(见彩照)就是通过“再现”疾风掠过的瞬间景物,来表达作者赞美在疾风中傲立的强者的审美情感。又如作品《进行曲》(见彩照)就是作者创作出来的饱含进取激情的组合形体。 相似文献
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插花艺术在我国各地兴起以后,我们把利用当地野生植物材料进行插花作为重要研究课题。我国各地,特别是江苏南京地区野生植物资源极为丰富,其中有不少适宜用作插花的材料。 经课题组近年来的野外实地考察和插花艺术展览布置调查,引出47种野生植物,可用于插花的材料。 相似文献
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中国插花艺术发展的历程 总被引:1,自引:1,他引:0
本文根据不同时期的记载,把插花的发展分为六个历程:从先秦的原始雏型期,人们以折枝花卉作为传情、祭祀或佩戴装饰之物开始,到汉魏六朝有了盘花的记载;隋唐时代宫庭、佛寺乃至文人仕女人人皆插花的昌盛期;转至宋元进入精雅期,插花和挂画、点茶、焚香合称“四艺”成为社会流行的一种礼仪规范,人们对插花的品味不断提高;明朝达到了高峰,总结出一套完整的插花理论,有了专著问世;清代插花的实技又有进一步的提高,但终因种种因素日渐衰微。 相似文献
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中国艺术插花的意境和形态造型是构成插花作品的重要因素。插花创作“意在笔先”,先要构思选题,巧用花材,配合适当容器,融合自然美与艺术美于一体,通过作品表达思想情感和客观景物相交融而形成的艺术境界,产生意境深远的艺术效果。 构图就是造型。意境和形态造型是紧密相关的。插花作品形态造型是表现作品主题思想的重要手段。意境是通过构图来体现的。作者在确定构思与花材之后,如何通过构图作品充分体现作者的思想,在构图上要依据创作立意,较为完整地处理宾主关系,疏密关系,空间关系,色彩关系等。 相似文献
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插花作为一门用植物材料进行装饰的造型艺术,是创作者把大自然的美与人工装饰美融为一体,创造出清雅脱俗、耐人寻味的作品。家居插花艺术具有很大的灵活性和很强的个性,并且随空间变化而呈现不同面貌,诸如客厅的桌花、茶几插花应注重热闹欢快、节奏明朗;书房写字桌、书架上的插花主要着意于小巧玲珑、秀气雅致;卧室床头柜、矮柜上的插花,应着重温馨清香、和谐愉悦,而其他如钢琴、冰箱上的插花又应把握好美丽神韵和个性趣味。因而,插花首先要在材料方面下功夫。花材是丰富而广泛的,即使是一种普通的蔬菜水果,野花枝条,经过一番精心的穿插组合,也能成为一盆赏心悦目的作品。不同花材的恰当组合,将给我们以无限的新鲜感和无穷的审美魅力。 相似文献
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北京市花卉协会、北京花乡花木集团有限公司在圆满完成2008北京奥运会颁奖礼仪用花的制作配送任务后.再次成为深圳第26届世界大学生夏季运动会颁奖仪式礼仪用花供应商。2011年848日.北京市花卉协会、北京花乡花木集团有限公司在深圳正式成立第26届世界大学生夏季运动会颁奖仪式礼仪用花配送中心。赛会期间.北京市花卉协会、北京插花艺术研究会、北京花乡花木集团的专业人员完成3600余束颁奖礼仪用花的制作及配送任务。 相似文献
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插花是我国重要的古典艺术之一。早在我国的南北朝就开始流行,而插花的保鲜技术是伴随着插花艺术的发展应运而生的。最早的插花是用于佛教的供花,它始于我国的南北朝。初唐李延寿《南史》卷四十四记载:“有献莲华供佛者,众僧以铜罂盛水,渍其茎,欲华不萎”。罂即小口大腹容器,以之盛水浸渍花茎,可使插花不枯萎。可见,当时人已知将花“养”于瓶水中可延长花的寿命,这个时代花卉保鲜技术正处于萌芽状态。隋唐五代,花卉开始步入商业,产生了卖花郎与种花师,因此也就有了更进一步的花卉保鲜技术。杜甫卖花诗中说:“……上 相似文献
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