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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
随着农业和农村经济体制改革的深入,现行政策规定和大环境某些方面不利于农机成人教育多样化发展,农机校面临生存危机。农机培训工作如何适应市场经济,寻求新发展、新突破,已成为当前农机校的工作重点。1.面临的现状和问题(1)农机培训领域狭窄,办学不活目前农机校仅仅培训拖拉机驾驶员、农机具操作手。由于农机培训任务单一,拖拉机市场趋于饱和,培训生源减少,造成教学资源闲置,经济效益下降。(2)农机校培训基础设施落后,办学条件差当前培训市场竞争十分激烈,原有的农机校基地设施设备已不适应农机培训工作新形势。由于农机校的教育场地、教…  相似文献   

2.
农机成人教育是实施科教兴农、科技兴机的载体,是农民知识化培训的重要组成部分,也是农机部门提高自身管理水平和技能,所不可缺少的教育阵地,农机成人,教育工作成效如何,直接关系到农业增效、农民增收,关系到农机安全生产,关系到农村劳动力转移再就业和城乡一体化进程,但是,新实施的《道路交通安全法》明确规定拖拉机驾驶员培训实行市场化,农机培训学校需经资格认证,这给以拖拉机驾驶员培训为主业的农机校带来挑战,为积极应对挑战,求得自身发展,本文就浙江省温州市农机成人教育现状、存在问题进行深入分析,提出对策措施。农机成人教育现状据…  相似文献   

3.
<正>近年来,由于体制和政策等诸多因素的影响,农机培训工作出现了一些问题:农机学校硬件投入资金短缺,培训生源减少,培训工作开展困难。与此同时,新机具不断推广,政府加大农机具的购机补贴,农民购买农机具的热情空前高涨,对农机校来说既是机遇又是挑战。特别是在社会主义新农村建设过程中,如何开展农机培训、谋求农机培训更大的发展空间,是摆在我们面前的一个重大课题。  相似文献   

4.
县级农机化培训,直接为农业生产一线培训农机操作人员,是农机化工作的重要内容,是农机推广的重要环节。它在提高农村劳动力素质,促进农业机械化发展,加速社会主义新农村建设进程中发挥着重要的作用。一、农机教育培训的现状近几年,由于受社会化拖拉机培训的影响,原来县农机校的  相似文献   

5.
县级农机校是担负全县农民农机职业技术教育的事业单位,是农村教育体系的重要组成部分,也是指导全县开展群众性农机培训工作和科学技术普及的中心。不少县级农机校在由计划经济向市场经济转轨的过程中,出现了招生难、办班难、校舍空闲、教职工没事干的现象。我认为5种不利因素制约了县级农机校的发展。一是认识因素。县级农机校是发展农村机械化、振兴农村经济、开发农民智力、提高农民素质的一个重要阵地,抓好县级农机校的建设是落实“科教兴国、科教兴农”战略的重要措施。但有些农机主管部门的领导对此认识不到位,对农机培训不重视,对农…  相似文献   

6.
多年来,农机学校作为农机部门教育培训基地,认真履行农机培训职能,逐步走出了一条立足农机、面向市场、联合社会、提高效益、加速发展的路子,实现了经济效益和社会效益并举,农机培训工作协调、稳步、持续的发展,在发展农村经济,科技兴农中发挥了重要作用。但是,也必须清醒地看到,农机校以培训驾驶员和农机手为主,教育方式和培训内容单一,很难适应当前新形式下市场经济的需求。如何围绕社会需求,开展多层次、多形式的办学,充分发挥农机校人才与设施配套完善的优势,进一步扩大办学规模,是摆在农机校教职工面前的一个重大课题  相似文献   

7.
正县级农机校是农村科技教育培训的重要基地,为农业、农机各条战线培养了一大批农业技术骨干和专业技术人才,为农村经济和农机化事业的发展作出了积极的贡献。随着市场经济的发展,单一的农机培训已经满足不了当前县级农机校的生存和发展。当前县级农机校的发展参差不齐,部分农机校能适应市场经济和农村经济改革发展的要求,解放思想,开拓创新,积极进取,抢抓机遇,使农机校得到了快速发展;也有相当数量的农机校发展还非常缓慢,而且有的农机校停滞不前、萎缩  相似文献   

8.
农机校如何适应新形势搞好教育培训   总被引:1,自引:0,他引:1  
农业机械化是实现农业现代化的必由之路,而农民的科技文化素质、农业机械的使用等直接影响到农村小康社会的进程。这些都是农机培训工作所遇到的新的机遇与挑战。摆在新疆乌苏市农机校面前的新课题是如何适应新形势,搞好农机教育培训工作。  相似文献   

9.
通过专题调研和分析思考,对我省农机教育培训工作的发展现状和存在问题有了较深了解,也设计了一些对策和建议。一、发展现状(一)农机教育培训机构呈多元化发展趋势。山东省市县级农业机械化培训学校是农机化教育培训的主体,多年来一直承担着全省农机操作人员、农机新技术、农机管理人员及农村劳动力转移阳光培训等一系列农机教育培训工作。自2009年以来,由于有关教育培训收费政策的变化,农机驾驶社会化培训机构不断增加。据统计,2011年全省共有市(地)级农机校6所,县级农机校124所,取得《中华  相似文献   

10.
章春忠 《农业工程》2016,6(4):136-137
在农业现代化发展的进程中,基层农机培训工作已成为推动农机服务产业发展的重要部分。在当前农业快速发展的新形势下,县区级农机校作为基层农机教育的主阵地,如何搞好基层农机培训工作,是摆在农机培训工作者面前的一项新课题。分析了当前基层农机培训工作中存在的问题,提出了改进基层农机培训工作的几点对策。   相似文献   

11.
在农业产业化发展的进程中,农机教育培训是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段.多年来,农机校为农业机械的合理开发和运用提供了大量的科技人员,为保障农村市场经济的发展和农村产业结构的调整起了重要的作用.但是目前从全省区县级农机校的现状来看,已经无法适应新时期农业机械发展的需要,因为随着改革的进一步深化,农村的产业结构的变化,农业机械的增长已趋于饱和,特别是我区的这种以单一培训农用机动车为中心的学校,正面临办学路子单一,生源缺乏,经济实力薄弱,师资力量和基础设施不足,有时培训质量不能保证,一味迁就机手,缩短了培训时间,培训质量得不到保证等多种因素的困扰,特别是受当前机构体制改革的影响,主管部门和各职能单位为了各自的经济利益,而忽视了学校教育培训所带来的更大的社会效益.  相似文献   

12.
农村经济体制改革的深入和农业机械化事业的发展,给农机培训工作提出了新的要求任务,农机培训工作需要在不断改革中进入新的发展阶段.面对新的形式如何深化改革、步出低谷,怎样适应农机发展的需要,为农机事业培养优秀人才,已成为市(地)级(以下简称市级)农机校急待解决的问题.  相似文献   

13.
1县级农机培训存在的问题1.1设施落后,师资水平低由于新型农机具的不断出现,加上政府对县级培训学校的发展重视不够,投入不足,传统的农机培训已远不能适应农村发展的需要。目前成都市的农机部门已全部整合到农村发展局,县级农机化学校有的整合到农广校、有的整合到农机监理站,单列农机校很少,虽然农发局都挂有农机校的牌子,但学校办学设施落  相似文献   

14.
农机安全生产直接关系到广大农民群众的生命财产安全。加强农机安全管理工作是农村稳定和发展的重要保障。在深入创建"平安农机"活动中,强化农机安全管理仍然是摆在农机管理部门面前艰巨而长期的工作任务。一、强化农机安全管理的客观必然性物质决定意识,抓好农机安全管理是由农用拖拉机的现状及其行驶的环境所决定的。近年来,随着农村经济的发展及中央"三农"政策的逐步落实,农民的收入逐年增多,尤其是国家农  相似文献   

15.
梁俊 《农机具之友》2009,(12):42-42
日前,南广西岑溪市农机局领导带队,岑溪市农机校选派优秀教师组成“阳光工程”农机培训小分队,下乡把“阳光工程”送向农民家门口。岑溪市农机校教师带上适合本地农田耕作使用的农用小型拖拉机到三堡镇,农机校教师细心向过往的农民讲解农用机械的使用方法、性能和维修知识。  相似文献   

16.
吉林省农安县农机校随着改革形势的不断深入,市场经济的发展,逐步发展壮大为集农机培训和职业教育培训为一体的多学科综合职教学校。现在农机校可以说无论教学设施上,还是教师水平上;无论设备的数量上,还是档次上,都具有开展多学科职教培训的教学条件。适应市场,全方位搞培训几年来,随着农村改革的不断深入,农村生产生活发生了天翻地覆的变化,农民的生活一天比一天好,改善劳动条件的要求也越来越高,买农机用农机的积极性空前高涨。农安县农用机车保有量已猛增到2.6万台,配套农具达到7万台(套)。但由于农民文化低,素质较差,在农机具的使用上,…  相似文献   

17.
正县级农机校承担着提高农民科技素质,传授农机新技术、新机具的重要职能,更是农技人员培训和农民职业教育的重要场所和平台。多年来,县级农机化学校在促进农业生产发展,培训农机技术人员,保障农业机械化不断推进方面起到了举足轻重的作用。一、县级农机校现状据吉林省相关部门的调查,全省共有县级农机校48所,从业人员1433人,学校总占地面积17.67万m2,固定资产8929万元。由于机构改革,有一些县级农机校已经和农机技术推广站整合,实行一个单位两块牌子。  相似文献   

18.
在深化农村改革、发展农村经济的今天,农业机械早已成为农业生产中不可缺少的生产工具。党的十一届三中全会以后,农业机械的发展由单一的集体经营模式,走上一条自然的、多种经济成分参与的经营模式,农民自筹资金自主选购经营农业机械成为当今一种热流,农机队伍迅猛发展壮大。随着农业机械进入农村千家万户,先进的科学技术同落后的管理之间的矛盾日益突出,部分有机户主从未接受过农机培训,不懂驾驶、操作规程,有的只懂使用,不懂维修、保养,在购买经营农业机械之后,才急于边实践边摸索;有的对农机管理与使用及有关法规政策一知半…  相似文献   

19.
县级农机校发展途径探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,县级农机校为社会培养了大批农机方面的人才,成为社会职业教育的重要组成部分,但一直存在培训对象单一、培训方式老化的问题,受传统办学模式的影响很大,不能适应市场变化的需要。通过分析影响农机校发展的内在和外部原因,提出农机校要改革创新,从单一的农机培训逐步向多学科、多层次办学方向发展,开拓办学途径,积极适应市场变化和农村经济发展需要。  相似文献   

20.
县级农机校是从二十世纪五十年代末组建发展起来的农机技术培训机构,是培养农机驾驶操作、使用维修、农机管理及销售人员的基地,是传播新农机具、实用新技术的摇篮.随着农村经济的发展和农村改革的深化,农机校的培训工作也取得了长足的发展.  相似文献   

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