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1.
目的：全面了解哈尔滨体育学院2012级学生体质健康情况。方法：采用实验法对哈尔滨体育学院2012级学生进行身高、体重、肺活量、握力（男）、坐位体前屈（女）、立定跳远、台阶试验测试，并对测试数据进行整理分析。结论：哈尔滨体育学院2012级学生体质健康状况整体正常，好于其他普通高校，与同类体育院校状况相当；总体上社体系、体育系学生成绩优异于其他系学生，而人文系、艺术系和冬奥学院学生测试成绩则相对较差；各年级的学生呼吸机能一般，男生平均体质指数稍高，上肢爆发力偏低而下肢较好，各年级女生身体形态发育正常，下肢爆发力和柔韧性均较好。 相似文献
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目的了解百色市汉、壮族大学生体质指数和肺活量现状,为改善大学生体质状况提供依据。方法选取百色市汉族在校大学生（2287名）和壮族在校大学生（2538名）为检测对象,测定体质指数和肺活量,分析营养状况及肺活量特征。结果汉族和壮族体质指数和肺活量同年龄组男生均大于女生（P〈0．05或P〈0．01）;汉族男生体质指数和肺活量各年龄组均大于壮族男生,而汉族女生总体大于壮族女生;汉族与壮族学生肺活量同性别、同年龄组间比较,男生除23岁组外,差异均有显著性（P〈0．05）,女生各组差异均无显著性（P〉0．05）;汉族和壮族男生超重比较差异有高度显著性（P〈0．01）,女生超重比较差异有显著性（P〈0．05）。营养等级肺活量大小,除壮族女生外,均随着体质量指数的增大而增大,等级间差异有显著性（P〈0．05）。结论体质指数存在性别差异;肺活量存在性别、年龄和民族差异;汉族和壮族大学生营养状况存在差异;营养等级的肺活量存在性别差异。 相似文献
3.
通过利用体质健康水平测试和问卷调查等方法,从2010年11月起对四川省不同地区具有代表性的藏、羌、彝族730名大学生进行连续3年的体质跟踪测试,并对获得的数据进行数理统计方法进行分析。研究表明：①藏族大学生的身高、体重发展态势呈现逐渐增加的趋势,其中女生身高变化幅度小于男生;羌族大学生的身高、体重发展态势基本处于稳定状态;彝族大学生的身高逐年增加,男生的体重先降后升,女生的体重呈现平稳增加态势。总体而言,藏、羌、彝3个不同民族的大学生的身高均呈现小幅度增加的趋势,但在体重变化上差异较大。②藏、羌、彝族大学生的身体机能的发展态势各有不同,藏、彝族大学生肺活量和握力水平在第2学年增长速度最快,台阶试验指数、立定跳远和坐位体前屈测试成绩从第2学年开始有大幅提高的趋势,而茅族大学生身体机能发展态势较为平稳． 相似文献
4.
通过对广东省4个城市的70余所中、小学校,近20000名学生,开展《标准》现场抽测复核、座谈交流、问卷调查等实地调研,调研结构显示：2014年广东省青少年学生体质健康的身体机能肺活量指标,部分身体素质女生800m/男生1000m、女生50m跑、女生1min仰卧起坐/男生引体向上指标略有回升;身体素质立定跳远、坐位体前屈、男生50m跑指标,身体形态BMI指数指标呈现下降趋势,总体而言,广东省青少年学生体质健康部分指标略有回升,但整体仍呈现下降趋势。针对广东省学生体质健康现状,提出了针对性对策建议。 相似文献
5.
为评估体质健康评价结果影响的有效性问题，制作了两种不同方式的体质健康结果评价表。第一种
是按《国家学生体质健康标准》提供各单项成绩、总分和等级评价，称为“等级评价”。第二种是在第一
种格式的基础上，提供体质健康的非均衡预警、弱化趋势预警、心肺功能低值预警等信息。同时，将预警
信息及体质健康等级以不同的颜色标识，称为“预警评价”。以610名参加体质健康测试的大学生为研究
对象。研究结果显示，预警评价在 “重视体质健康测试结果”，“理解体质健康评价结果信息”，“对
评价结果印象深刻”，“希望接受教师的锻炼指导”，“计划进行体育锻炼” 等方面效果优于“等级评
价”。 相似文献
6.
学生体质健康标准的测试研究是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分。正确、合理地对学生进行体质健康测试及评价,对于促进学校体育和教育工作有着重要的意义。按照新的2007年《国家学生体质健康标准》的要求,课题组对我院08级的大学生身体素质进行了综合测试与对比研究。研究结果表明:我院08级学生在身高体重方面均略低于全国大学生和全国成人,男生的速度项目全部达标,等级分布符合达标要求,男女肺活量平均值均高于全国成人和全国大学生,上肢力量达到测试要求,08级总达标率为98.56%,但身体素质发展不均衡,存在速度和耐力的薄弱环节,在今后的教学和群体工作中需采取相应的措施,提高学生的锻炼积极性,树立崇尚健康的理念,促进学生身体机能和身体素质的全面提高。 相似文献
7.
《农村经济与科技》2017,(Z1)
随着网络信息化高速发展和学生的学业压力加重等因素,学生体质大面积的呈下滑趋势。常有新闻报道现在大学生在军训和体测中出现中暑、昏厥等现象,显然现在学生的身体素质很差。然而,大学生是下一代非常重要的人才资源,他们健康发展关系着国家以后的发展。目前国家也很重视加强学生的健康。体质指数是依据体重kg除以身高㎡关系得出来的,它是用来评价人体胖瘦以及人身体是否健康的指标。根据世界卫生组织认定的中国成人体质指数BMI标准(BMI<18.5为偏瘦,18.5≤BMI≤24.0为正常,24.0≤BMI≤28.0为偏胖,BMI≥28.0为肥胖共4个等级)。它操作使用方便、数据直观,可以很好的用这个指标来监控人们身体健康处于什么水平,目前在国际上是被人们广泛使用的。本文通过对江西环境工程学院体育教育专业学生体质指数现状分析,研究体育教育专业学生体质情况以及影响身体健康的原因。研究结果:江西环境工程学院体育教育专业学生体质指数分布总体上处于良好状态,学生肥胖人数为零,超重人数比率男生0.85%、女生4.55%;偏瘦人数男生比率达34.19%、女生为25%。处在标准范围的人数占决大部分人数,总体上情况属于还不错。然而,体育教育专业的学生偏瘦人数超过了肥胖和超重人数,体重偏轻成为影响体育教育学生身体健康的重要因素。有许多医学质料显示,体质指数过大或者过小都会对人体的健康有不好的影响。 相似文献
8.
9.
以长江大学11843名在校大学生的体质测试成绩为样本,采用文献资料法、数理统计法比较了大学生体质在总体、不同性别和不同年级上的差异,进一步分析了当代大学生的体质特征。结果表明,大学生体质状况处于及格水平,总体呈现出"中间多、两头少"的正态分布趋势;大学生的腰腹及上肢相对力量总体上较薄弱;不同性别的大学生体质之间存在明显差异,且女生优于男生;不同年级的大学生体质之间存在显著性差异,且大二好于大一。 相似文献
10.
采用测试比较法，对河南农大2000级成教学生身体成分、机能及某些与本科学生同类指标比较，旨在为成人体质及成人教育提供参考，为教育决策服务。主要结果为：成教男生身高、体重与本科男生比较有显性意义（P＜0．01），成教女生比本科女生高、比本科女生重，但没有显性意义；肺活量成教男女生都比本科男女生高，成教女生比本科女生优势显（P＜0．1）；素质类短跑能力100米成教男生优于本科男生；体脂％成教男生比本科男生低。并根据分析找出加强成教学生身体素质的建议。 相似文献
11.
黎伟 《辽宁农业职业技术学院学报》2010,12(6):62-64
对当前辽宁农业职业技术学院实施《学生体育健康标准》的情况进行探索与研究,对辽宁农业职业技术学院学生体质健康测试数据进行分析。运用数理统计法、调查问卷法和比较分析法,对我院4 200名大学生的体质健康现状进行了测评及调查,以体质测试和问卷的形式对大学生的健康行为进行有效管理,对辽宁农业职业技术学院大学生的身体形态、机能和素质进行比较分析,对辽宁农业职业技术学院学生体质健康工作提出了建议。 相似文献
12.
以同一区域同一年龄段（小学六年级）男生110名（顺产54名,剖宫产56名,剖宫产率50.9%）、女生96名（顺产44名,剖宫产52名,剖宫产率54.2%）为研究对象,对顺产与剖宫产儿童的部分身体形态和素质指标进行了比较分析,旨在为研究剖宫产是否对儿童健康体质产生影响提供科学依据。研究发现,顺产男性儿童与剖宫产男性儿童在身高、体重、立定跳远、400m这4项数据得分均值方面不存在显著性差异;顺产女性儿童与剖宫产女性儿童在身高、体重数据得分均值方面不存在显著性差异,在立定跳远和400m数据得分均值方面存在显著性差异,且顺产女性儿童明显优于剖宫产女性儿童。 相似文献
13.
湖南农业大学学生体质状况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
谭建平 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1998,24(2):168-170
为建立、健全学生体格检查与学生体质健康监测制度,对湖南农业大学１９９５年全日制本,专科生进行了体质调查,并将结果与１９８５年的进行了对比分析,结果表明：男、女生的肺活量,肺活量指数,男生的５０ｍ,１０００ｍ,女生的５０ｍ,８００ｍ,立定跳远,仰卧起坐４项身体素质指标都有大幅度下降（Ｐ〈０．０１）,并且低于同期全国大学生平均水平。 相似文献
14.
大学生体质水平的等级划分与模糊识别 总被引：1，自引：0，他引：1
根据大学生体质健康调研资料,采用系统聚类分析方法,将大学生体质水平分类,从而建立5个不同等级体质水平标准。运用模糊数学方法,建立相应体质等级模型的隶属函数。最后给出大学生体质水平多因素模糊识别的直接方法。该方法具有一定准确性,应用方便,较单因素分析更科学合理,为正确全面评价大学生体质水平探索一条新途径。 相似文献
15.
基于多元统计方法,对黑龙江省高校学生体质健康状况及其内部规律进行探究,为指导学生体育锻炼提供必要研究基础支持。通过仪器测量法、数理统计法完成数据采集与处理。黑龙江省高校学生体质健康各项测试指标对体质健康总分的回归各变量均进入方程,男生回归方程的解释变量高于女生的解释变量;男生进行体育锻炼时,应优先发展学生力量、耐力素质;女生进行体育锻炼时应优先发展身体机能。 相似文献
16.
对周口职业技术学院等几个高职院校的在校大学生进行《学生体质健康标准》测评。对学生的身体形态、机能和素质等3个方面的测评。结果表明,体质的总体水平处于良好水平,但是身体机能中肺活量指数成绩以及身体素质中下肢力量及爆发力成绩仅达到“及格”,高职在校大学生的体质健康同样需要引起重视。 相似文献
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目的：根据少年儿童身心发育特点,设计符合学校开展的健身干预方案,通过实施,探索运动干预方案对学生体质的影响。方法：选取西安市某小学5年级8个班男、女生388人为实验对象,实施运动干预。实验前后对受试者相关指标进行测试,测试指标选取身体形态、机能和素质三类指标14项测定并进行分析,显著性取P<0.05。结果：10周的运动干预,使受试者体脂含量、心肺功能、力量、柔韧、灵敏性、平衡稳定性及反应速度等方面都出现了显著变化（P<0.05）。通过干预提高了受试少年儿童的身体机能和身体素质水平。结论：运动干预方式能够有效提高少年儿童参与体育锻炼的兴趣和学生整体体质健康水平,促进身体素质的全面发展。干预方案可以作为学校组织开展体育课及阳光体育活动、促进学生体质增长的实践方式。 相似文献
18.
主要以四川省10所高校新生为研究对象,采用文献资料法、数理分析法、对比研究法和逻辑分析法,结合2014年国家颁布的《国家学生体质健康标准》,对四川高校2015级新生体质测试结果进行统计分析发现：当前四川高校大学新生男、女生的总体体质情况不容乐观,学生体质情况呈现不均衡性和个体差异性的特点。建议坚决贯彻落实学生体质健康监测评价制度,提升政策有效执行力;提高大学体育教学质量,完善学生体育核心素养评价体系;因地制宜,夯实学校体育社团基础,丰富校园体育竞赛活动;强化社会联动机制,构建"家庭+学校+社区"的体质健康公共服务体系;完善学生体质健康第三方监测制度,落实学校体育工作绩效评估等。 相似文献
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根据教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准和实施办法》,对黑龙江八一农垦大学2008级学生的体质健康测试各项指标进行追踪研究,揭示学生在大学四年期间体质健康情况变化规律,为有针对性地进行体育课程设置、教学方法改革、课外体育活动指导提供理论支撑与数据支持。 相似文献