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重庆科技学院石油工程专业教育经历了从专科、到本科、研究生的快速发展，致使其配套实验室建设滞后，影响实验教学质量。分析了重庆科技学院石油工程专业实验室建设现状，对比研究了国内一些主要石油高校石油工程专业实验室的建设情况，构建了适合重庆科技学院现代石油工程专业实验室建设总体规划，主要包括6个综合实验平台、15个专业实验室、以及7个专业研究所，并涉及了钻井、固井、完井、采油、油藏、储运、海工、井控、装备、腐蚀、管柱力学、岩石力学、流体力学等多个专业及多个学科，同时将教学与科研相结合，师资培养与实验建设相结合，确保现代石油工程实验室建设的可持续性，以促进重庆科技学院石油工程专业实验室建设发展，提高重庆科技学院石油工程专业实验教学质量和科研水平。 相似文献
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浅谈高校计算机网络实验室建设 总被引：9，自引：0，他引：9
本文对高校计算机网络实验室建设问题进行探讨，分析了计算机网络实验教学现状，论述了建设计算机网络实验室的意义，提出了网络实验室的功能和建设原则。 相似文献
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岳晓华 《上海水产大学学报》1997,(1)
实验室是教学、科研的重要基地，是进行实验教学、培养学生综合能力、传授实验知识、训练多种技能和树立严肃认真的科学态度、实事求是的工作作风的场所。实验室的重要地位和作用的发挥要通过教师和从事实验工作的实验技术人员来实现。实验技术队伍是高校的一支重要队伍，实验技术人员同教师配合共同肩负着培养人才和科研成果两项重要任务。长期以来，由于历史原因和一些主客观因素，重理论、轻实践；重课堂教学、科研，轻实验技术管理的观念较深，尤其对实验室工作的地位和作用以及实验教学环节的重要性还缺乏足够的认识，对实验队伍的建设… 相似文献
4.
岳晓华 《上海海洋大学学报》1997,(1)
实验室是教学、科研的重要基地，是进行实验教学、培养学生综合能力、传授实验知识、训练多种技能和树立严肃认真的科学态度、实事求是的工作作风的场所。实验室的重要地位和作用的发挥要通过教师和从事实验工作的实验技术人员来实现。实验技术队伍是高校的一支重要队伍，实验技术人员同教师配合共同肩负着培养人才和科研成果两项重要任务。长期以来，由于历史原因和一些主客观因素，重理论、轻实践；重课堂教学、科研，轻实验技术管理的观念较深，尤其对实验室工作的地位和作用以及实验教学环节的重要性还缺乏足够的认识，对实验队伍的建设… 相似文献
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对高校实验队伍建设的思考和探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王建伟 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,24(2):138-139
随着教育改革的不断深入,我国高等教育已经步入了一个快速发展的时期,高校的师资力量和教育质量成为大家共同关心的话题.众所周知,高校是培养高素质人才的基地,也是创新知识的摇篮,而高校实验室正是实施这一切的一个重要场所.<高等学校实验室工作暂行条例>中提出:"高等学校的实验室是进行教学和科学研究的重要基地,是办好学校的基本条件之一,它的工作是教学、科研工作的重要组成部分,是反映学校教学水平、科学技术水平和管理水平的重要标志之一."由此可见,高校实验室在人才培养和科技发展方面的重要地位和作用.然而在现实中,受我国高等教育史上"重理论轻实验"传统观念的影响,使绝大多数高校的实验教学和实验队伍长期处在一个不被重视的地位,实验教学依附于理论教学,仅作为课程理论教学的验证,使实验室的建设和管理严重滞后,特别是在实验队伍建设方面存在的一些问题,更应该引起我们的思考和探讨. 相似文献
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用新思路建设和管理实验室 总被引：8，自引：0，他引：8
科学技术和高等教育的发展，促使我们努力以新思路建设实验室、以高水平管理实验室。把握实验技术发展的动向才能保证实验室建设和实验教学内容的先进性。营造良好的开放式实验教学环境和条件是培养跨世纪人才关键。教学资源的信息化、网络化管理已纳入到我们的管理工作之中。 相似文献
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现代高校实验室的地位日益重要,要使实验室建设成为教育理念与教学手段先进、教学体系科学与环境优良、实验设施与管理机制完善健全且特色鲜明的现代化实验教学平台,就要有一支具有较高综合素质的实验技术人员队伍。然而,由于历史、体制、意识等方面的原因,使得高校实验技术人员的培养缺乏规划、人员结构不合理等问题普遍存在。加之目前高校实验技术人员学历层次偏低,工作素养有所欠缺、工作积极性和工作效率不高等因素,造成实验室与当前高校快速发展的形势不相适应。针对上述问题,从高校实验技术队伍的现状入手,通过调查分析,提出高校实验技术人员在队伍建设与改革方面的有关理念和实践问题。 相似文献
8.
高职高专实验室建设已经取得了可喜的成绩，但与跨世纪人才培养和教育现代化的要求尚不尽适应，主要表现在建设和管理的力度不够，实验技术队伍状况与承担的任务不相适应，实验课教学改革滞后等方面；当前实验室工作应重点抓好“转变观念，提高认识”、“完善管理体制和运行机制”、“调整和构建新型实验室体系”、“正确处理实验教学与理论教学的关系，改革实验教学体系和内容”、“建设一支比较稳定而水平较高的实验队伍”等几个方面。 相似文献
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农业高校的实验室它是一个可以提高教学质量的重要场所,更是一个可以反映学校教学质量、科研水平、管理水平的标志。但是目前我国农业高校对实验室的建设尤其是实验技术队伍的建设重视不够,培养和建设一支高素质的实验技术队伍,是当前农业高校在加强实验教学和科学研究水平的重点工作,高等农业院校必须加强实验技术队伍自身的创新,让实验技术人员在创新教育中发挥更大的作用。 相似文献
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数字化实验教学是高校细胞生物学实验课程教学方式发展的趋势之一,数字资源库的建设是支撑数字化实验教学的重要手段之一。本文分析了细胞生物学实验课程的教学现状,提出了高校细胞生物学实验课程数字资源库建设的建议与方案,为高校细胞生物学实验课程的建设提供参考。 相似文献
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高校实验教学改革和实验室建设管理在创新人才培养和科技成果转化中的作用已越来越受到重视。实验教学计划上的有限实践时间已远不能满足学生实验技能训练的需求。本文提出实验教学应适应形势发展的需要，大力改革，推陈出新，对实验室实行开放教学。实验室开放后，不仅有助于学生加深理解课堂上所学知识，而且可以掌握各种实验手段，熟悉各种实验仪器设备，把各门课程的学习融会贯通起来。更可以提高学生的科研创新能力。 相似文献
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1996年我校组织基础课教学实验室进行条件合格评估。其目的在于本着“以评促建”的指导思想 ,开展实验室管理体制、实验教学 仪器设备、实验环境、实验技术队伍建设的评估 ,以进一步推动高校实验室的改革、建设与管理工作 ,提高办学水平 ,使实验室真正成为高校教学和科研的重要基地。1 以评促建、加强管理为了做好实验室评估工作 ,我校成立了以校领导为组长、实验室主管部门和系 (中心 )专业教师组成的校级评估领导小组 ,各系成立相应评估领导小组。评估分两个阶段进行 :第一阶段为自评阶段 ,按照《高校基础课教学实验实验室评估》标准首… 相似文献
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在"大数据"的信息时代,"互联网+实验教学"正在蓬勃发展,云计算、虚拟技术、大数据、移动物联网、智能终端等技术在综合实验平台建设中也不断得到实践,高校经管类实践教学在此背景下得到前所未有的大发展。实验教学是学科建设和高校教育改革的重要内容,高校对经济管理实验室的建设需要在新时代特征下给予高度重视。本文首先分析了我国高校经济管理实验室建设的现状,其次分析现阶段高校经济管理实验室建设存在的问题,此外讨论新时代特征下经济管理实验创新建设的意义,最后提出在新时代特征下高校经济管理类实验室建设的建议。 相似文献
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农业院校植物学实验教学改革的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
植物学是高等农业院校植物生产类专业的重要基础课之一,植物学实验是植物学整个教学过程不可或缺的关键环节。但是,传统的植物学实验教学方式存在种种弊端,难以适应植物学科的发展和高校素质教育的需要。植物学实验教学方式的改革主要应包括：将植物学实验单独设课;加强植物学实验室硬件建设;更新植物学实验教材、整合实验内容;真正发挥教师的示教作用、在教学中积极应用多媒体技术和显微互动系统,竭力实现师生互动;建立完善的植物学实验课程考核体系。 相似文献
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深化实验教学改革,加强实验室管理 总被引：8，自引：0，他引：8
作为人才培养基地，高等学校实验室在“科教兴国，可持续发展战略”中起着至关重要的作用，实验室的建设与发展，直接影响着实验教学和科研任务的完成，因此，必须深化实验教学改革，加强实验室管理。 相似文献
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高校植物学实验教学发展途径探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《西南林学院学报》2006,(Z1)
根据高校植物学实验课程的教学特点与现状,从发展的角度,提出一些方法,探讨符合学科发展的实验教学途径,以提高实验教学质量,促进实验室的建设与发展. 相似文献
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加强实验教学改革,培养学生实验技能 总被引：4，自引：0，他引：4
面对21世纪对人才培养的新要求，本分析了东北农业大学植物学实验教学中存在的问题，对植物实验独立设课，改革考核方式，强化操作技能，提高学生实验综合能力，以及实验室建设对实验教学水平提高的保证，作提出了改进提高的措施和作法。 相似文献