共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
以农业机械应用技术专业为例,从人才培养、课程设置和课程改革3个方面介绍了在专业课程与工作岗位对接方面的探索与研究。 相似文献
2.
3.
4.
《山东省农业管理干部学院学报》2016,(4):71-72
为了满足高职教育快速发展需要,培养社会需求的高端技能及创新型人才,本文以威海职业学院高分子材料应用技术专业课程《橡胶硫化技术》为例,构建了以能力为核心的课程体系,整体优化了课程内容,采用多种教学方法和教学手段,改革了考核评价方式,大胆进行了课程改革。 相似文献
5.
6.
宋移峰 《世界热带农业信息》2022,(1):62-63
新时期,中国农业发展进程不断加快,农业机械自动化技术的应用和普及也在不断提升,并且取得了良好的成果。同时,农业机械自动化为中国农业的进步注入了稳定的力量。因此,在农业机械自动化技术的应用开发方面,必须针对实际情况创造有利条件,增强内部开发能力,积极进行农业改革,促进中国农业机械自动化发展。 相似文献
7.
在课程体系改革原则基础上,通过课程典型相关分析,结合专业课程体系改革实践,探讨了人力资源管理专业课程体系的构建,为高校课程体系构建提供新的思路。 相似文献
8.
蔬菜栽培课程是园艺技术专业一门核心专业课程,是一门实践性比较强的应用课程。依据高职高专学生及专业特点,该课程的教学内容应注重实用性,面向就业岗位加强实践教学及岗位能力训练,体现园艺技术职业岗位要求。笔者结合自己的教学实践,对《蔬菜栽培》课程教学内容、教学方法及考核方式进行了全面探索和改革,以适应高职教育发展的需要。 相似文献
9.
陈杏禹 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(5):15-17
随着高职院校课程改革的逐渐深入,基于工作过程系统化的高职课程开发理念引起国内许多高职院校的重视。园艺技术从课程体系构建流程、教学模式创新、课程开发及课程实施保障措施四方面介绍"工作过程系统化"专业课程体系构建过程;详细阐述课程体系应用效果及在同类院校、相关企业中的重大影响。 相似文献
10.
张海涛 《辽宁农业职业技术学院学报》2011,(6):22-24
加大课程建设与改革力度,增强学生的职业能力,提高高等职业教育教学质量,是各高职院校教学工作的重中之重。肉制品生产课程是高职院校食品加工技术专业的专业课之一,是一门理论和实践紧密联系,培养学生职业能力的专业课程。本课程总体改革思路是紧扣食品加工技术专业的人才培养目标,尝试进行以＂产品导向,任务驱动＂为教学模式的课程设计。 相似文献