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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
甘肃畜牧工程职业技术学院2004年6月，经省政府批准合并组建成立的专科层次普通高职院校，高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，使之既要有专业知识，更要有实践技能，因此职业教育应结合市场需求，突出实践性教学及技能训练，强调以培养技能型人才为本位的指导思想。畜牧兽医专业是我院的老牌骨干专业，近年来，随着畜牧业生产方式发生积极转变，  相似文献   

2.
就新形势下针对动物药学专业的专业课程教学改革,以便更好地推动动物药学专业的发展及培养该专业的合格人才、高等人才,提出了要通过优化课程内容,创新课程体系;突出学生主体地位;加强实验技能训练,提高学生综合能力;培养学习兴趣,加强科研技能训练等措施。  相似文献   

3.
目前，福建省已有9所独立院校，这些独立院校大都开设了外语专业课程，它们在办学定位、培养方向、教学水平、师资结构、就业创业等方面各具特色，为福建省经济建设培养了大量外语人才。然而，海西建设的发展战略对独立院校提出了多样化、复合型、高素质的应用型外语人才的培养要求。面对海西发展对外语人才的新需求，福建省各独立院校外语专业目前在教学改革、专业发展、人才培养、师资提高等方面仍面临诸多困难与挑战，发展的瓶颈问题亟待解决。  相似文献   

4.
高职教育作为高等教育的一个新兴类型,其培养目标和课程设置必须体现出就业岗位对职业能力的要求。医药产业生产、管理、营销一线岗位对职业能力的要求差异较大,应针对生产、管理、营销岗位职业技能,在药学大专业中,根据区域医药产业发展现状和前景,设置若干专门化培养方向,调整课程体系,以培养出具备可持续发展能力的高端技能型药学人才。  相似文献   

5.
基于河南省经济平稳快速发展的现状,本文分析了河南省商务英语专业课程设置方面存在的主要问题,并提出相应的改进方案,以培养出真正符合市场需求的商务英语复合型人才。  相似文献   

6.
我国大学英语教学普遍存在英语学习与学习者学习需求和专业目标需求脱节的问题,对此学界呼吁开设ESP课程以培养适应社会发展需求的复合型人才.文中分析了ESP课程与双语专业课程内涵的联系与差异,针对国内本科院校ESP课程设置的现状,对本科院校ESP课程设置做出分析,并对本科院校开设ESP课程提出建议.  相似文献   

7.
交通学科的发展正在逐渐呈现出知识性、综合性以及以人为中心的特点。社会经济的和谐发展需要厚基础、宽专业、高素质、强能力的交通工程人才,同时也要求其专业人才具备较高的综合素质以及适应能力,并且就有良好的创新意识等特点,应该成为工程系统型的复合型人才。  相似文献   

8.
高校体育教育专业课程目标是由教育部根据体育教育专业目标的总体要求制定的,并以知道各类、各级高校进行课程设置和教学的基本准则。课程设置目标的要求即要能培养面向社会,适应市场的复合型人才,又要能体现个体发展的需求。体育教育课程目标是课程设计和实施的导向,因此,深入本科院校体育课程目标的研究是高校体育工作者的重要课题,具有深远的意义。  相似文献   

9.
综合型大学得天独厚的优势为俄语专业培养复合型人才提供了良好的外部条件。"俄语+商务"人才培养模式是以俄语语言为基础、突出商务特色的人才培养模式。本文主要简述哈尔滨商业大学俄语专业依托学校办学特色与优势,培养复合型人才的教学探索。  相似文献   

10.
正高等职业教育的目标是培养生产服务一线的高层次技能型应用人才;因此,必须处理好专业课与生产实践的关系~([1]),做到"学"与"用"的统一,突出技能应用能力培养的实用性和针对性。饲料质量检测与分析技术是饲料与动物营养专业的核心技术课程,也是一门实践性非常强的专业课程,并且在畜牧兽医、水产等专业都有所涉及,所以该课程的设置与讲授的质量直接关系到学生将来的就业与工作。为加强素质教育和创新能力以适应21世纪经济社会、畜牧养殖业和饲料加工业科技发展对新型人才的需要,就必  相似文献   

11.
技工院校服装专业的培养目标是服装企业生产建设管理服务一线的实用型人才。在专业课程改革方面应充分体现以相关知识为基础,以核心能力为目标,以职业素质为主线的培养特点。因此在课程改革方面就应当突出其社会性和实践性。我院服装专业对课程改革进行了相关探索,以适应时代发展的需要。  相似文献   

12.
职业院校计算机图形图像专业是培养具有较强的计算机图形图像处理能力,具备一定的艺术设计理论和一定的造型与创作能力的高级应用技术型人才。本文在分析了计算机图形图像专业现状,发现存在着人才培养方案缺乏前瞻性,人才培养目标与岗位、专业课程与课程之间、专业课程与教材之间均存在衔接问题,师生均缺乏较高的艺术素养等问题之后,提出了走技术、艺术和职业相结合的教学改革之路,并给出了根据岗位专业技术要求构建新型人才培养模式、根据岗位艺术素养需求优化课程体系、根据学生心理特点和课程特点改进教学方法和手段等具体实施办法。  相似文献   

13.
随着我国经济全球化水平和高等教育的不断发展,培养具备国际视野的复合型高素质人才已成为国内高等院校的一项重要任务。为此,国内高校纷纷在信息科技等相关专业推出双语教学课程,南京邮电大学自2007年以来在双语教学上进行了一系列的教学改革探索。本文主要针对自己所讲授的"无线通信原理"双语专业课程的教学特色进行总结,并简述线上教育的探索思路。  相似文献   

14.
针对高职院校农牧类专业五年制毕业生岗位迁移发展能力弱、解决实际问题能力和可持续发展能力跟不上现代农牧产业发展要求的问题,系统研究复合型技术技能人才的培养途径,实施产教深度融合,共建"现代农牧专业群",建设"产学研"联合体、合作育人的教学团队、复合型技术技能人才培养体系等,培养了一大批适应现代农业产业需求、立足农业岗位创新创业的技术技能人才。  相似文献   

15.
计算机信息管理专业是为社会培养善经营、会管理,同时能熟练计算机信息技术的高级管理人才。目前各高职院校相继开办本专业。为更好地对专业人才进行培养,需确立科学的专业课程体系。本文从专业需求出发,就计算机信息管理专业的课程体系进行梳理,确定较为合理可行的专业课程体系,为专业人才培养奠定基础。  相似文献   

16.
文章针对动物科学专业课程体系及教学模式中存在的问题,以培养高素质技能型人才为目标,突出实践教学环节;以强化学生的动手能力、增加就业率为导向,对目前国内动物科学专业学生培养模式及课程体系进行分析;在满足新的教学大纲要求的前提下,对现有教学体系进行改革,提出构建新的教学内容、教学模式、评价机制等新型课程体系,为提高学生综合素质,培养技能型人才提供条件。  相似文献   

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《工程估价》课程主要以培养学生从事工程造价工作岗位的综合能力为目标,是工程管理专业应用性的课程。它主要涉及建筑工程和工程经济专业课程,并将这些专业课有机地结合起来。同时《工程估价》课程具有较强的实践性要求。因此,其教学对于教师和学生而言都具有一定的难度,按常规方式教学效果不很理想。在此基础上应对《工程估价》课程进行教学改革研究,以培养适应性强、上手快的专业性人才。  相似文献   

18.
《微电子学导论》课程是微电子专业学生本科阶段接触的第一门专业课程。本文通过研究《微电子学导论》"过程化管理"的方法 ,使学生具备自主学习的能力和习惯,自己掌控学习。充分利用网络的在线互动,增加学生学习中的时效性。真正培养学生的良好的生活习惯和学习态度。通过本项目的实施,有利于培养具有全面高素质的微电子本科毕业生,为我国的微电子专业的发展培养合格人才。本项目提出的课程建设思路,也适用于其它专业的课程建设,具有一定的推广价值。  相似文献   

19.
为了满足现代化饲料工业对多功能复合型人才的需要,云南农业大学根据动物科学专业(饲料科学与工程方向)人才培养目标,结合我国饲料工业发展状况和饲料行业人才需求特点,从人才培养方案的制定、人才培养模式的创新、师资能力培养及教学队伍组织形式等方面进行改革与实践,修订完善了《云南农业大学动物科学专业(饲料科学与工程方向)本科人才培养方案》,夯实学生的专业知识,提升实践能力,培养创新精神,提高教学质量。  相似文献   

20.
从人才的知识和能力结构来划分,可以把人才分为复合型人才和专业创新型人才。复合型人才可以＂富国＂但不能强国,培养专业创新人才是走强国之路的必然选择。培养专业创新型人才应从以下几个方面入手：（1）重塑人才观念,形成人才强国的社会共识;（2）构建专业创新型人才培养体制;（3）建立专业创新型人才任用机制;（4）营造一种宽容失败的社会文化环境,建立创新风险由国家承担的救助机制。  相似文献   

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