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多媒体教室的使用与管理 总被引：4，自引：0，他引：4
《中国林业教育》２００１年第５期随着学校教育现代化建设的推进，多媒体教学已进入了快速发展阶段。普通教室和常规电化教室的设施较少，功能简单，难以满足教学需要。我校近期加快了多媒体教室的建设步伐。多媒体教室媒体多、功能全、要求高、经费投入大，为充分利用现有教学资源，避免重建轻管，在多年的实践中，我们采取了有效措施，推动了多媒体教室使用与管理水平的提高。（一）加强教师培训，提高多媒体教室的使用层次１现代教育思想与观念的建立运用多媒体组织教学，如果仍采取灌输式教学方法，只不过是在原有满堂口头灌的基础上… 相似文献
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21世纪是一个信息化、网络化的社会，越来越多的高等学校采用先进的多媒体网络手段进行教学，多媒体教室在高校的发展中越来越引人注目。多媒体网络教室改变了传统的教学模式，为师生提供了互动的网络教学新方式，使教师与学生的交流突破了时间和空间的限制，实现了资源共享，大大提高了教学效果。但是由于运行环境的特殊性及学生的复杂性，在日常运行中，常碰到各种各样的硬件或软件问题,导致系统或整个网络瘫痪，影响教学的正常进行。本文对此谈一点管理经验。（一）影响系统安全的主要原因1.教室使用频繁，学生水平差异较大多媒体教室往… 相似文献
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高校多媒体教学中应注意的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来，随着计算机及信息技术的迅猛发展，多媒体技术在社会各个领域都得到了广泛应用。多媒体辅助教学是多媒体技术与教学实践的成功结合，它改变了传统的知识储备、传播和提取的模式，具有表现力丰富、交互性强、共享性好、知识组织形式灵活等特点，有利于取得最佳教学效果，受到了广大高校师生的欢迎。国内高校十分重视多媒体技术在教学中的推广和应用。目前，各高校基本都已建起了多媒体教室、网络室等现代化教学设施。有300余所高校建成了校园网，并与教育科研网相联。在此基础上，网络化教学、现代远程教学、虚拟课堂等多种网络化、… 相似文献
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试论多媒体与对外汉语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
结合教学实践,论述了多媒体在汉语拼音教学和汉语识字教学中应用的优势,同时指出多媒体在对外汉语教学中普遍存在的误区,并就多媒体的科学应用提出了自己的一些见解。 相似文献
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多媒体在中专学校"园林树木学"教学中应用的探讨 总被引：1，自引：1，他引：1
该文通过多媒体教学法在“园林树木学”教学中的应用,总结了多媒体应用在实践教学中的优点和不足;并根据教学试验结果,对发挥多媒体优化组合的优势及其与传统教学手段有机整合以提高教学质量的问题进行了探讨。 相似文献
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多媒体计算机辅助教学是充分运用计算机、多媒体技术，把图形、图像、动化和声音与教学内容有机地综合起来，实现教学目的，完成教学任务的方法。多媒体技术进入教学领域后，使教学观念、教学内容、教学手段和教学管理都发生了重大变化，多媒体教室建成后，为深化教学改革、实现教学现代化提供了条件，满足了教师教学及学生学习的需要。但是随着中等专业学校学生的生源素质普遍下降， 相似文献
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随着多媒体技术的发展,学生在本科学习中完成各门课程所需具备的多媒体处理与设计能力不断增加。本文分析了“多媒体技术及应用”课程在实际教学中存在的困难,结合教学实践,对该课程的教学进行了探讨。提出了该课程的教学应理论与实践并重,讲授应主要集中在多媒体基本理论上;实践则应强调对多媒体软件基本操作的掌握。在教学实施中应使学生明了教学目标和安排,编撰详细的实验指导书并在实践环节鼓励学生自学。成绩评定则应保证学生对基本理论学习的足够投入及反映学生实践环节的学习质量。 相似文献
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植物学课程建设中的几点体会 总被引：3，自引：0，他引：3
在高等农林院校，植物学是一门重要的专业基础课。该文结合多年的教学实践，针对当前植物学课程学时减少的情况，从多媒体应用、学生能力培养、教学内容更新、实践教学改革等方面对植物学教学工作提出了建议。该文提出，新时期的植物学教学应适应社会的发展，在教学方式上要充分利用多媒体的优势，但也不能完全依赖多媒体教学；在教学内容上，教师要关注本学科的新进展并及时将其补充到教学中；同时注重培养学生的学习能力，充分利用网络资源拓展学生的眼界；充分利用实践教学机会巩固课堂知识，提高学生的实验操作技能和科学素养。 相似文献
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在国家林业局的大力支持下,国家林业局警官培训中心综合楼于2001年11月中旬在南京落成.新培训综合楼是按星级宾馆设计建造的,占地面积922平方米,建筑面积4609平方米,室内设施新颖,功能齐全,客房全部为标准间或高档豪华套间,共有240余张床位.培训综合楼集客房、会议中心、商务中心、多媒体教室为一体,具有住宿、培训教学、会议以及娱乐活动等多种功能,彻底改善了森林公安培训基地的条件. 相似文献
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指出了多媒体教学是当前本科院校普遍采用的一种教学手段,但也存在多媒体课件设计本末倒置,多媒体课堂教学形式僵化、内容过载、互动缺失等诸多问题。为弥补多媒体教学存在的不足,提出了多媒体课堂教学互动方案,并分别设计了短故事、微视频和小讨论3种辅助性的课堂教学互动模块。根据具体教学内容和教学目标的不同,灵活应用教学互动模块,或几种教学互动模块的组合进行了实验,结果表明:有助于培育富有生命力的大学课堂。 相似文献
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“林业遥感与地理信息系统”是一门集成遥感与地理信息系统技术的综合性课程,课程体系包括课堂教学、课程实验和综合应用实习3个模块.在教学过程中,不仅要注重理论知识和实践能力的培养,还要加强学生的综合应用能力的锻炼.介绍了“林业遥感与地理信息系统”课程的教学思路,重点强调课程体系的设置和教学内容的安排.从新的教学理念出发,在教学方法上进行了启发式、互动式、引导研究式等教学方法的创新;在教学手段上充分利用了多媒体技术和网络化平台等现代教育技术的教学手段.通过科学合理安排实践教学计划,逐步完善实验和实习的教学内容,最终把理论教学和实践操作有机地结合起来. 相似文献
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该文根据艺术类学生的文化基础和特点,探讨适合艺术设计专业的"设计制图"教学模式。在教学观念上,树立以学习设计为主体的教学观念来培养学生全程设计的意识;在教学内容上,结合学生在高年级所分专业方向的要求分两个阶段学习,突出学生对制图知识的应用能力;在教学手段上,灵活运用板书演示、实体模型测绘、多媒体模拟演示,讲授与实训相结合,发挥学生学习的主动性;同时充分利用网络资源加强学生的自学能力。 相似文献
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探讨了在多媒体技术条件下如何提高大学英语教学有效性问题。基于信息技术的语言教学模式中技术不应当仅仅是传递知识的工具,而是一种参与认知过程的工具。教师应提高应用信息技术水平,充分利用基于计算机的多媒体技术来帮助学习者建构知识,从而到达有效教学的目的。 相似文献
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通过对河南林业职业学院多媒体技术在教学中应用的总结,找出了存在的主要问题:设备老化、管理人员少、资金投入不足、教师应用水平不高。提出了解决的对策:加大资金投入、引进专业人才、加强多媒体技术应用培训。 相似文献
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采用计算机的多媒体技术为教学辅助手段，能有力地促进教学方法和教学手段的更新，它是教学改革的重要内容之一。“微机在林业上的应用”是林学专业基础课，课程主要内容系管理信息系统的设计与实施。针对这部分内容，我们开发了多媒体教学演示系统，使教师在有限的教学时数内，教授学生以更多知识及技能，为改变传统的教育和教学模式，建立起一种符合现代教育发展要求的新的教学模式，进行了有益的尝试。一、系统开发总体原则开发“微机在林业上的应用”课程的多媒体教学演示系统主要的指导思想是结合教学改革，充分利用计算机多媒体技术的… 相似文献
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科技的发展对外语教学有着巨大的促进作用。多媒体的应用，使外语教学形式多样化。教师在教学内容上已不仅仅局限于书本．大量选取影音资料作为外语教学的有益补充，使外语教学更具活力，学生接受知识更加直观。本文着重探讨外语教学中影音资料应用的现状及选择方面所应遵循的理念，以指导影音教学中资料的收集和实践。 相似文献
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雷术海 《甘肃林业职业技术学院学报》2006,(2)
网络及多媒体技术的广泛应用,对大学外语教育的教学模式、教学过程及教学方法产生了巨大影响。外语教学管理者和教师必须转变教育教学观念,运用网络与多媒体技术在教学模式、过程与方法上寻求突破,使大学外语教育适应现代教育改革发展的要求。 相似文献
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指出了随着现代教学技术的不断发展,利用多媒体技术进行地理教学已逐渐被广泛应用。结合武汉黄陂二中的实际情况,对乡镇中学如何运用多媒体进行地理教学进行了论述,为乡镇中学地理教师使用多媒体进行教学提供一些参考建议。 相似文献