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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
发酵工程是制药工程专业的专业基础课程,为适应社会的需求,提高学生的综合素质,增强学生就业竞争能力,对发酵工程课程内容、教学方法和手段及实验教学进行了一些改革与探索.通过近3年的实践,取得了较好的教学效果.  相似文献   

2.
"药剂学"是制药工程专业一门重要的专业主干课程,如何在新形势下顺应医药行业发展,培养出具有创新能力的药学专业人才是很多高校"药剂学"课程教学改革的重点。根据当今制药企业实际人才需求的特点,从重新设置课程教学内容,强化实验、实践教学环节及鼓励学生参与创新创业训练计划项目等方面对"药剂学"课程教学改革进行了探讨,以期为培养符合制药企业需求的创新型药学专业人才提供可借鉴的模式和经验。  相似文献   

3.
立足生物化学实验教学需求,以培养学生综合实验技能,提高学生发现问题、解决问题能力为目标,提出了模块法教学的新思路,并在浙江大学宁波理工学院生物工程、生物技术、制药工程等专业进行了实施。实践证明,该方法对激发学生积极性、提高实验教学质量和提升教学效果有显著的促进作用,可为应用型人才培养提供新的思路和借鉴。  相似文献   

4.
试探食品工程专业实验平台建设及人才培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了食品工程专业实验课程设置、实验室开放模式、专业实验室平台建设与提高人才培养质量的关系。不仅对食品工程专业的实验教学内容与方法进行了改革与探索,增加综合性和研究性实验课程,加强实验室的开放,提高了实验教学的质量,能更好的培养适应社会需求的食品工程专业人才。  相似文献   

5.
为培养高素质的适应性应用型人才,河北农业大学科学地组织了专业实践能力培养路线图和培养方案制订工作。本文以制药工程专业为例,阐述了河北省医药行业的优势及高校制药工程专业欠成熟的现状,构建了以"基础能力"、"专业核心能力"和"拓展能力"为支撑的实践能力培养路线图,进一步优化了"微生物药物生产能力"、"生物药物分离能力"、"药物分析能力"等12项实践能力的培养方案,获得了较好的实施效果。  相似文献   

6.
徐伟丽  姜华  宋微  单毓娟 《安徽农业科学》2013,(21):9165-9166,9169
以哈尔滨工业大学食品科学与工程专业为例,针对当前食品科学与工程专业人才培养和社会需求之间的矛盾,分析了产生这种供需矛盾的原因,同时结合国内外研究生培养的经验借鉴,提出了食品科学与工程专业研究生培养的一些建议和对策,旨在促进食品科学与工程学科硕士研究生的培养与社会需求接轨。  相似文献   

7.
制药工程专业微生物学教学改革与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
微生物学是制药工程专业的一门专业基础课,针对本专业对微生物学课程的要求,结合多年的微生物学教学经验以及为突出专业特色,近几年来我们从优化课程体系,注重培养学生的实践能力、创新能力、竞争能力,促进学生的全面发展等方面入手,对该课程进行了一些改革和探讨,已取得了一定的教学成果,为培养合格的制药工程专业人才打下基础。  相似文献   

8.
本文通过对河南农业大学农业建筑环境与能源工程专业毕业生的调查,了解了社会对该专业人才类型、学历层次、知识结构、专业方向等的需求现状,为构建农业建筑环境与能源工程专业人才培养模式、提高人才培养质量、满足社会需求奠定了基础。  相似文献   

9.
为了更好地完善与实施实践能力培养路线图和培养方案,河北农业大学开展了一系列专业改革和人才培养工作。本研究以制药工程专业为例,阐述了其路线图的构成与特征,建设并完善了相关的专业实践能力培养体系,完善了课程设置,加强了师资建设和应用型人才培养。四年的实践证明,制药工程专业建设和人才培养工作取得了长足的发展,培养了一批服务河北省医药行业的应用型复合型人才。  相似文献   

10.
为培养竞争力强、符合社会需求的农学专业应用型人才,针对当前农学专业作物栽培学实验课程教学过程中存在的问题,以成果导向(OBE)的教育理念为支撑,调整课程的教学目标,改革课程的教学内容、教学方法和考核方式.  相似文献   

11.
农林院校“大土木”本科教育若干问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了应对竞争日益激烈的教育环境以及解决社会对大学生知识技能新要求的需要,对高校专业调整后土木工程本科教育的培养目标和教育模式进行研究。在综合研究教学反馈和调查资料的基础上,结合农林院校的办学条件和特点,就“大土木”本科教育的专业课程设置和外语教学2个方面进行了分析。分析认为,改革课程设置和重视外语教学是促进土木工程学科发展和毕业生就业的有效措施。  相似文献   

12.
张爽  晏磊  陈志宝  葛文中 《安徽农学通报》2012,18(7):195-196,221
为了使农业院校制药工程专业毕业的学生能满足市场需求,本校药物分析课程以培养学生控制药品质量为根本,打破传统药物分析授课内容的框框,形成以仪器分析为主,化学分析、生物学分析为辅;药典为主,教材为辅;典型药物为主,其他药物为辅的授课格局。经过几年的尝试,取得了较好的教学效果。  相似文献   

13.
岩质边坡植被混凝土生态防护技术的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
岩石边坡防护必须从生态角度出发,综合考虑采用工程和植被相结合的措施,最大限度地采用生态防护技术,使生态防护既满足护坡固坡、防止冲刷的工程要求,又能因地制宜,与周围生态景观有机的结合。植被混凝土边坡绿化技术就是这类生态防护技术中的一种典型代表。详细阐述了植被混凝土边坡防护技术的原理、材料、施工方法以及应用实例。可见植被混凝土生态防护技术施工工艺简单、技术含量高、施工效率高,绿化石质边坡更有效,值得广泛推广应用。  相似文献   

14.
《社会心理学》的教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会心理学是一门实用性较强的课程。通过教学改革,可以培养大学生的综合素质,使其更好地适应社会,成为社会所需要的合格人才。  相似文献   

15.
和谐社会的构建是一项宏大的社会系统工程,既需要有和谐社会发展的物质基础,更需要培养造就高素质的符合和谐社会要求的人。大学生是党和国家的宝贵人才资源,是建设和谐社会的重要力量,作为第二课堂的高校图书馆,在加强大学生和谐社会意识教育,促进大学生和谐成长中具有十分重要的作用。在当前全面构建和谐社会的形势下,高校图书馆应加大信息素质教育改革力度,立足于培养和谐发展的人,大力开展信息素质教育。  相似文献   

16.
人类可持续发展与废弃资源再资源化   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类可持续发展,既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要构成危害的发展。人类可持续发展面临自然生态环境恶化和自然资源短缺的困扰。本文在理论上阐述了废弃资源再资源化的实质是自然资源循环经济利用的同时,从实践上论述了废弃资源再资源化是保护自然生态环境、缓解自然资源短缺、实现人类可持续发展的有效途径,并从我国基本国情出发,对废弃资源再资源化提出了可行性的综合对策措施。  相似文献   

17.
张掖地区农业节水项目社会效果综合后评价   总被引:1,自引:1,他引:0  
杨春红 《安徽农业科学》2009,37(36):18053-18056
综合运用改进的层次分析法、成功度评价法和模糊综合评判法,对张掖地区农业节水项目进行社会效果综合后评价,使评价结论更为客观和科学。评价结果表明,项目通过综合运用工程性和非工程性节水措施,对张掖地区的社会发展产生了很好的影响。  相似文献   

18.
调味品工艺学是生物工程专业的主干课程。笔者针对课程特点及授课对象进行了课程教学大纲设置、课堂教学模式与方法、课程考核等方面的改革探索。主张充分利用多媒体和网络教学资源开发微课程,采用团队授课及科研型实践教学等改革措施,以期提高教学质量,培养学生综合素质和创新能力,适应社会发展的需要。经过多年教学实践,调味品工艺学教学工作得到不断改进和完善,取得了较好的教学效果。  相似文献   

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