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职业教育作为一种类型教育，与普通教育具有同等重要的地位。中职作为职业教育的重要组成部分，无论是纵向贯通升学还是直接就业，对学生的素质都有一定的要求。以肇庆市科技中等职业学校为试点，探索在学分制教学管理实施方案中，通过开展第二课堂创设各种素质学分，以学分替代为激励，引导学生提升综合素质。 相似文献
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随着国内中职院校汽修社团的建设和发展,协助培养了大量汽车专业技能型人才,为提高学生素质、推动行业发展和促进就业作出了突出成绩。但是当前中等职业教育汽修社团还存在引领不尽合理,质量有待提高的问题。主要是中职毕业生在与人交流、合作、解决问题、创新、责任感及自我学习等综合能力方面存在着较为明显的欠缺。所缺乏的这种能力正是职业能力中极其重要的方面,我们将其称之为职业核心能力。它是劳动者在职业或岗位上最大限度发挥他们的能力或才干的体现。这种能力的缺少,严重影响着中职毕业生的就业和事业发展。本文对中职汽修社团尝试通过能力培训从而培养中职学生的职业核心竞争能力进行论述,希望为相关人员提供参考。 相似文献
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本文是针对当前高校贫困大学生思想的实际状况、存在问题和成因进行客观分析和总结,指出在新的教育形势下高校贫困大学生经济、学习和就业等方面的压力很大,面对贫困大学生思想出现的新情况、新问题,学生工作必须要迎接挑战,积极探索思想政治教育的新途径和新方法。 相似文献
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多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段,为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境.它有助于培养学生思维能力,提高学生综合素质,提高教学质量.中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学,极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式. 相似文献
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在素质教育要求下,当前的教育教学工作更注重对学生的综合素质能力培养。尤其是在中职数控加工课程中,以培养适应社会需要的专业应用型人才为主要方向,更加要注重课程教学的实用性与实践性。通过对中职数控加工实训教学中的项目教学法进行实践运用探索,希望可以在有效促进中职教学水平提升的前提下,进一步促进学生专业技术与专业技能的全面提升。 相似文献
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冯晓燕 《农业机械化与电气化》2007,(5):33-34
作为一名中等职业学校的教师,经历了中职学校由盛到衰的整个过程。近年来职业学校学生的综合素质与前几年相比有降低的趋势,学生求学的精神、态度、热情也大不如前,学生厌学情况十分普遍。1职业学校学生综合素质下降的原因1.1家庭环境因素家庭是一个 相似文献
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快速发展的市场经济需要综合素质强的人才,因此在中职学校专业课程的教学活动中,要注重培养学生的综合能力,让学生更好地满足社会需求。传统的教学模式下,学生学习的积极性低、学习效果差,所以改变课堂教学模式,提高学生的学习积极性和综合素质势在必行。文章对此进行了研究。 相似文献
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中等职业院校是培养高素质技能人才的摇篮.针对学生个人素质参差不齐,学生学习压力小等特点,中职院校的班主任管理工作要做到:帮助学生树立信心、量化结合、制定目标,重点关注特殊学生,丰富学生课余活动. 相似文献
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分析工作坊教学模式的优势和不足,将之与中职会计专业教学实践有效结合,以突出工作坊在实践教学中的主要优势,以团体动力学为理论依据,注重发挥学生的主动性、参与性,在中职会计专业教学中具有较强的适用性,可以有效实现提高学生综合素质的教学目标。 相似文献
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中职学校主要培养的是具有一定职业技能的中、初级人才,而随着我国模具工业迅速发展以及市场经济结构的调整,社会对模具方面的人才也提出了更新、更高的要求,中职学校能否在发展的大趋势中争得自身生存和发展的空间,主要是看我们培养的学生能否达到日益变化的就业市场对人才的素质要求。笔者从事中职模具设计与制造教学,本文简要分析了中职模具设计与制造专业的建设,并对中职模具设计与制造专业教学改革提出自己的一些看法。 相似文献
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中职学校的教学目标就是为社会培养应用技能型人才,要注重对学生应用技能的培养。一体化教学体系是职业教育的重要方法,倡导将理论与实践相结合的方法,提升学生的综合素质。本文对一体化教学模式在中职电气自动化专业教学中的应用进行分析,仅供同行参考。 相似文献
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随着科学技术的进步和就业竞争压力的增大,分析研究职业院校学生的自主学习能力势在必行,而提高职业院校学生的自主学习能力也成为提高学生自身综合素质的关键。自主学习能力不仅是当代本科院校学生应具备的重要素质之一,也是职业院校学生应具备的重要能力,自主学习能力也是个体养成终身学习能力的关键。本文研究了影响职业院校学习自主学习能力的主要因素:自身内在因素、环境因素和教学模式,提出了相应的策略和方法,以供参考。 相似文献
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女大学生就业心理现状与调适 总被引：1，自引：0，他引：1
现代社会不断发展,就业竞争压力越来越大,尤其是女大学生的就业状况更加令人堪优.通过调研,总结了高校女生就业时的心理问题,提出调适三措施:政府须增强社会责任,为女生就业创造良好的环境:学校要加强就业心理教育,构建科学合理的教育模式;女生自身应提高综合素质和就业心理能力,适应社会就业竞争. 相似文献
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随着我国汽车行业的稳步发展,汽车维修行业市场不断扩张,新时代的消费者对汽车维修从业人员提出了更高要求。现代汽车维修人员应具备较高的个人素质、较好服务意识、流畅语言表达及高超汽车维修技术。因此,展开校企深度合作为大势所趋。在当前国家高度重视产学研用创新改革的背景下,汽车维修企业与高等职业院校展开深度合作,可为企业提高核心竞争力,为学校减小就业压力,并提高职业院校学生的综合职业素养。 相似文献
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中职学校主要培养的是具有一定职业技能的中、初级人才,而随着我国模具工业迅速发展以及市场经济结构的调整,社会对模具方面的人才也提出了更新、更高的要求,中职学校能否在发展的大趋势中争得自身生存和发展的空间,主要是看我们培养的学生能否达到日益变化的就业市场对人才的素质要求.笔者从事中职模具设计与制造教学,本文简要分析了中职模具设计与制造专业的建设,并对中职模具设计与制造专业教学改革提出自己的一些看法. 相似文献
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中职数控课程是培养数控加工技术实用型人才的一门重要专业课程,数控实训教学质量好坏直接影响到中职数控技术人才的培养质量及学生将来的就业.笔者结合多年的数控铣实习教学经验,谈谈在教学实践中进行能力培养的几点体会. 相似文献
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中职学校由于生源特性,决定了其学生素质基础,所以中等职业学校的学生教育必须突破传统的教育模式,正确认识教育对象和中职教育的任务,改革教育手段和考评方式。文章以汽车商务类中的汽车营销专业学生素质培养为切入点,浅析了职业教育中汽车营销专业对学生的素质培养方式与方法。 相似文献