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对目前高等院校校园绿化的几点研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,高等学校校园绿化应体现现代高等学校特点和校园文化特色,不能脱离校园本身,校园园林规划应力求使景观设计与当地文化、校园文化相渗透,形成具有自身特色的校园园林景观,使校园环境景观成为学校的一个重要窗口,要体现以人为本、突出特色,适地适树、林草结合,合理规划、科学管理的设计原则,让高校进一步成为"低头见草,抬头见林,林中有人,人融景中"的到处充满盎然生机的园林式校园,为师生提供优美的学习和工作环境. 相似文献
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当前大学校园绿化建设中若干问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高校校园环境对高素质人才的培养具有重要作用而备受关注。高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。就当前校园绿化的实际与趋势,对当前大学校园绿化工作做一番讨论。 相似文献
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当前大学校园绿化建设中若干问题探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
高校校园环境对高素质人才的培养具有重要作用而备受关注。高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。就当前校园绿化的实际与趋势,对当前大学校园绿化工作做一番讨论。 相似文献
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何嵩涛 《山地农业生物学报》2009,28(4):351-353
笔者通过对贵州省高校校园园林绿化建设现状调查,发现其园林绿化建设存在建设理念落后、缺少相关规划、重绿化轻美化、重建设轻管养等问题.并根据现状提出贵州高校校园园林绿化建设应优化规划理念、合理规划、突出特色避免雷同、校园园林绿化建设要"因校制宜"、重视后期养护、延续绿化建设成果等建议. 相似文献
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宁夏银川市几所高校园林绿化现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在对宁夏银川市几所高等学校校园绿化调查的基础上,针对校园绿化的现状、今后的建设与发展方向等进行了分析与探讨.调查发现几所高校绿地覆盖率相对偏低等情况,提出今后的绿化工作应该以提高植物净化环境、充分发挥绿化的生态效益为目标,加强垂直绿化和屋顶绿化、提高绿化率、注重绿化树种引种驯化工作,将高校校园绿化与生物多样性保护和普及生物学、生态学知识相结合,使校园绿化向多功能方向发展. 相似文献
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校园绿化在学校建设中具有重要地位。校园绿化的现状及存在的问题不容忽视,"多维养护"的理念对于建立校园绿化体系,推进可持续发展养护目标的实现具有重要意义。就建立校园绿化长效管理的对策进行了探讨。从凸显地域特色和生态效益角度思考了校园绿化的发展方向。 相似文献
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校园绿化是校园文化建设的重要载体和有机组分。该文以宿迁学院为例,从植物种类、植物配置、景观布局、绿化形式和养护管理等方面,阐述分析了学院校园绿化的现状和存在问题;从完善养护制度、改良土壤、丰富植物种类、调整区域景观、建立专类园、结合其它文化要素及与专业实践教学相结合等方面,提出了以校园绿化为载体的具有地域特色的地方本科院校校园文化建设措施。 相似文献
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阐述了生态绿化的内涵,大学校园建设要突出本校的特色.在创建生态文明校园过程中,加强校园绿地的生物多样性保护,构建合理的植物群落,提高植物配置水平;打造绿色校园文化,追求人与自然的和谐,用景观生态设计理念规划校园绿化等方面探讨了校园生态绿化的建设思路. 相似文献
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浅谈高等学校的校园绿化建设 总被引:3,自引:0,他引:3
学校的校园绿化不仅是城市绿化、美化的重要组成部分,而且也是一所学校风格、面貌的体现,蕴含着丰富的文化内涵。一般来讲学校绿化面积应占学校总面积的50%~70%,才能发挥绿化的生态效益。1校园绿地布局的原则高等学校的校园内教学区、学生生活区、教工住宅区、运动区等配套齐全、功能区域明显,在绿化设计布局上,应突出宁静、美丽、庄重、大方的学校气氛,体现较高的文化品味、艺术价值和审美情趣,注意与校园的建筑风格、道路分布相协调。2校园功能分区及绿化配置2.1教学区绿化教学区以教学楼、实验楼、办公楼、图书馆为主体,是学校的重要建… 相似文献
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高等学校校园植物绿化营造校园生态空间,美化校园环境。合理的植物配置能提升校园的文化品位,形成可持续发展的校园生态环境。针对陕北高校校园植物配置中存在的缺少长远规划、植物配置比例不合理及配置艺术水平差异性较大等问题,通过对实际案例进行调查和分析,提出了高校校园植物配置的思路,对陕北地区高校校园建设具有一定的借鉴意义。 相似文献
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湖南农业大学生态校园规划设计 总被引:11,自引:7,他引:11
在校园总体规划的基础上,结合现有的绿化状况,以生态校园建设为目标,提出了湖南农业大学校园规划的总体目标和设计要求,旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园。 相似文献
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【目的】选择合理、配植校园绿化树种,为因地制宜,营造出亮丽多彩的美丽校园提供参考。【方法】实地调查北部湾地区大学校园绿化现状分析。【内容】文章以广西北部湾地区校园绿化建设为例调查广西北部湾地区校园绿化建设情况,论述阐述北部湾地区大学校园绿化树种选择与配置应遵循的原则,北部湾地区大学校园各功能分区的树种选择与配置方法,分析校园绿化树种选择时应注意的问题。【结论】校门区以衬托大门建筑物为主,点缀些灌木、花卉;校园主干道绿化以高大乔木为主以实现遮荫等主要功能,配合绿篱等小灌木来衬托;教学区绿化树种的配置应采用自然式的配置方法如丛植、群植、林植、散点植等体现其自然美,如紫薇、报春花、假槟榔等;生活区绿化树种宜选用常绿乔木和灌木为主;运动区是师生锻练的场所,树种不宜过多,配植方法应简单化;休闲区在植物树种选择上要顺其自然、因地制宜,如有水面的池湖里可种一些荷花、睡莲等水生植物,在较空旷的地方可以孤植大榕树等作为观赏树。 相似文献
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《吉林农业(下半月.信息版)》2010,(5):7-7
扶余县坚持绿化和育人结合、绿化和美化结合、绿化和管护结合、绿化和创收结合,积极打造绿色育人环境,以此提高农村小学综合实力。在校园建设方面,他们科学规划,请专业技术人员设计校园规划图;舍得投入,坚持花大钱买大苗,确保当年栽树当年成型;坚持不懈地开展绿色环保教育,使其进校园,进课堂,从小培养学生热爱校园,保护环境的思想意识和行为习惯;把造林收入用于创建投入资金,为绿色校园建设提供了资金支撑。通过努力,实现了生态文明建设效果和环境育人效果的双赢。 相似文献
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本文以华南地区海滨城市的大学校园绿化建设为研究对象。通过理论研究与实际案例,分析发展规律,总结营造经验,提出校园绿化建设原则与内容,阐述华南地区海滨城市大学校园绿化建设应遵循的要点。 相似文献
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中小学校园建设已成为评价各地教育发展水平的重要指标之一,而校园绿化是校园建设的重要组成部分。就中小学校园绿化植物配置的原则和要求进行了探讨,以供各中小学校的管理者和校园绿化工作者参考。 相似文献