共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
福建高等林业教育改革和发展的对策福建林学院许丽英社会主义市场经济体制和高等教育的非均衡性发展的“２１１工程”的确定，对我省高等林业教育是一次严峻的考验，也是一次难得的机遇。福建林学院作为我省唯一的林业高等院校，发展前景如何？改革走向如何？这不仅是全院... 相似文献
2.
加强高等林业教育 推进林业现代化 总被引：3，自引：0，他引：3
高等林业教育是林业发展的基石和动力源泉。该文认为高等林业教育面临的现状是高等林业教育的规模在扩大,林科类学生招生与就业难,专业课程体系设置不合理,人才培养不适应林业发展的要求等。因此,该文在阐述林业现代化的内涵和现状以及林业发展存在的问题和相应对策的基础上,提出高等林业教育要转变思想和观念,加强高等林业教育管理体制的现代化建设和师资队伍建设,深化教学改革,培养高素质人才,以不断探索与现代化林业相适应的高等林业教育发展之路。 相似文献
3.
4.
该文在阐述高等林业院校林业法律教育的发展历程和现状的基础上,论证了高等林业院校加强林业法律教育的必要性,指出林业发展的历史性转变和生态法制建设对林业专门人才的培养提出了新的要求。该文提出,高等林业院校应加强林业法律教育师资队伍建设;准确定位,分层次、多形式地提供林业法律教育;与实践相结合,促进林业法律教育内涵和外延的发展;落实具体措施,保证林业法律教育的课堂教学质量。 相似文献
5.
6.
关于高等林业教育管理体制改革的思考林业部人事教育司王建子我国社会主义经济体制正在由计划经济向市场经济过渡。与这一历史性的变化相适应，我国高等教育管理体制必将发生深刻的变革。高等林业教育是高等教育的重要组成部分，是发展我国林业建设事业的前提和基础。根据... 相似文献
7.
8.
深化“中心”鼎立“三足”试论市场经济条件下高等林业院校的生存与发展西南林学院廖春华胡军随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，高等林业院校的生存与发展问题随之产生了，并且日益成为亟待解决的问题。我们认为，要解决好这一问题，需要更新观念、改变旧辙、深化... 相似文献
9.
走向２１世纪的林业学科发展趋势和高等人才的培养北京林业大学沈国舫林业教育在世界上已有二百多年的历史，而在我国则只有８０年左右的历史。在这８０年中，特别是在近４０年中，中国的林业教育取得了快速的发展，不但在办学的规模上，而且在学科体系的建设、学术研究的... 相似文献
10.
开拓新思路探索新途径努力提高高等林业教育质量和办学效益──刘于鹤同志在全国高等林业院校教学改革研讨会上的讲话（摘要）一、“八五”期间高等林业教育改革与发展的主要成绩（一）高等林业教育事业得到长足的发展招生规模稳步增长，办学条件有所改善。截止到１９９４... 相似文献
11.
简要介绍了南美洲高等林业教育的发展历史,回顾了该地区的高等林业教育模式、南美各国的教学机构状况、高等林业教育教学计划、课程设置、学制、毕业条件等,分析了南美各国高等林业教育存在的主要问题,以及今后的发展趋势. 相似文献
12.
认清林业形势实行科教兴林把林业建设提高到一个新的水平──刘于鹤同志在全国普通高等农林教育工作会议上的讲话摘要（一九九四年一月十一日）这次国家教委、农业部、林业部共同召开的全国高等农林教育工作会议，是在全国深入学习贯彻邓小平建设有中国特色社会主义的理论... 相似文献
13.
高等林业教育中外合作办学的可持续发展与新农科建设是相辅相成的,在新农科建设的新形势下,高等林业教育中外合作办学的可持续发展应具有公平性、协调性、创新性及持续性特征.然而,在高等林业教育中外合作办学的实践过程中存在着对引进的国外先进的教育资源的融合不够深入,难以促进学科的建设与发展;中外合作办学集中在本科教学层次,还无法... 相似文献
14.
随着高等教育规模的不断扩大和结构调整，近年来，我国高等林业职业教育规模发展迅猛。据不完全统计，全国通过合并、改建成立的高等林业职业院校已有10余所。从办学规模来看，在校生人数已经占普通高等林业院校在校生人数的三分之一以上，条件和办学水平有了很大提高。尽管高等林业职业院校已经显示出越来越好的办学前景，为林业生态环境建设和地方经济建设培养了大批实用型人才，但还有许多问题亟待解决。促进林业高职教育的健康发展，除了需要国家制定更有利的政策、加大对林业高职教育的投入、加强宣传导向、提高全社会对高等职业教育的… 相似文献
15.
高等林业院校面临着市场、科技发展及教育体制改革的三大严峻挑战，进入市场已是大势所趋。而招生与就业“两头在外”，深受市场机制、价值观念、社会心理的影响，成为高校办学的最富挑战性的因素，林业院校在这些方面往往处于不利地位。因此，只有充分利用市场对教育服务的需求，合理进行学科专业的调整、设置和布局，加强自我改造，才能求得自我的生存和发展。本文试就高等林业院校专业建设中应注意的几个关系问题谈些看法。一、专业建设与学科建设的关系当今世界科技发展有两大趋势：一是学科交叉渗透，向综合化发展；二是新学科尤其是高… 相似文献
16.
俄罗斯林业比较发达，林业高等教育有近200年的历史，具有自己的特色。近十多年来，俄罗斯高等林业院校在继承重视专业人才培养质量的传统之同时，把拓宽专业知识面、打下深厚的基础知识和扎实的实践训练结合起来。尤其是在教学过程中，他们十分注重培养学生掌握生产实践技能，理论联系实践，培养学生的独立工作能力和创造精神。这些做法，无疑对我国高等林业教育实践教学的改革与发展有借鉴价值。一、专业教学计划中实践教学内容的体系和比重俄罗斯高等林业院校的实践教学内容体系主要由实验教学（实验课、习题课和课堂讨论）、实习（教学… 相似文献
17.
近年来，随着六大林业重点工程的有效实施和山西省委、省政府《关于加快林业发展的意见》的全面贯彻落实，全省林业建设成绩斐然。面对我国生态建设处在“治理与破坏相持阶段”以及山西抓住中部崛起机遇，建设新型能源和工业基地对林业发展的需要，必须坚持以“三个代表”重要思想为统领，按照“山上治本、身边增绿”的发展思路，建设“绿色山西”的总体目标，认真总结探寻、自觉遵循林业发展的基本规律，不断提高林业建设的整体水平。 相似文献
18.
新世纪初，为适应生态环境建设需要，促进经济、社会可持续的发展，国家林业局党组作出了实施六大林业重点工程、实现林业跨越式发展的重大战略决策。林业大发展，科技是关键，人才是保障。人才问题,是关系林业建设成败的核心问题。当前，国家林业局对林业人才问题特别是林业人才的培养给予了高度重视，为林业教育培训提供了难得的发展机遇。作为林业行业重要的干部教育培训基地，北京林业管理干部学院要抓住这一机遇，牢固树立为林业跨越式发展服务的思想，紧紧围绕六大林业重点工程，提高认识，转变观念，深化改革，加快发展，努力建设一… 相似文献
19.
林科改造与“通才”教育福建林学院张建国高等林业教育如何适应社会主义市场经济和面对２１世纪的挑战，这是我们面临的一项紧迫而重大的课题。在研究解决这一严峻课题的系统工程中，我认为首要的是改造林科培养适应性广的“通才”问题。因为高素质的“通才”是我们教育改... 相似文献
20.
高等林业院校招收有实践经验人员的实践与思考南京林业大学周吉玲林业是我国国民经济的重要组成部分，又是国民经济中的一个特殊行业。为主动适应林业建设的需要，拓宽林业大专毕业生通向工作环境比较艰苦的林业生产第一线的渠道，为林区、山区培养能够“分得去，留得住”... 相似文献