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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
党的十九大提出了要实施"乡村振兴战略",建设一个"农业强、农村美、农民富"美丽乡村,但我国人才资源较为匮乏,成为乡村振兴战略实施的制约因素。而加强农民教育是培养大量人才,实现乡村振兴目标任务的有效途径。因此,要充分认识乡村振兴战略实施中加强农民教育的必要性及其主要内容,不断深化农村基层党组织领导核心地位、加强农民职业能力教育、强化农民思想道德素质教育、加大农民致富主动性教育,进而为乡村振兴战略的实施提供人才支持,推动实现乡村全面振兴。  相似文献   

2.
要推动乡村人才振兴,就要把人力资本开发放在首要位置,强化乡村人才振兴支撑。随着我国农民教育培训工作的深入开展,特别是“高素质农民培育计划”的提出和实施,农民综合素质不断提升,为实施乡村振兴战略、加快农业农村现代化提供了强有力的人才支撑。文章阐述了高素质农民培育的现实意义,分析了高素质农民培育的现实困境,并从完善农民培训项目组织体系、加强乡村数字基础建设、提高高素质农民的社会认可度、积极推进城乡基本公共服务均等化等方面提出了高素质农民培育的优化路径,以推动高素质农民成为乡村全面振兴的主力军。  相似文献   

3.
张敬轩 《河南农业》2023,(12):50-51
乡村振兴战略的顺利实施关键在于激发乡村内生动力,培育高素质农民。针对当前高素质农民培育的现实困境,要加强思想道德主阵地建设,尊重农民主体地位,充分激发高素质农民培育的内生动力;科学设置适应农民现实需求的培训内容,灵活谋划培育的有效方式;政府引领,多策并举,实现高素质农民培育的合力最大化。  相似文献   

4.
乡村振兴战略是解决“三农”问题的重要抓手,而想要切实推行,提升农民思想道德素质是一项重要工作,它能够为乡村振兴战略实施奠定思想基础、提供精神动力以及道德支撑。当前,由于农民自身科学文化素质不高、对提升农民思想道德素质认识不够到位、缺乏足够的专业人才、相关机制不够完善等困境,使得农民思想道德素质提升受阻。针对这些困境,文章提出加强农村教育工作、打造优秀思想道德教育工作队伍、创新农民思想道德教育内容、构建更完善的保障机制等对策。  相似文献   

5.
农业农村要优先发展,人才培养是关键,农民是振兴乡村的主力军,也是乡村振兴的主要受益者,只有实现了乡村人口的全面发展、人口素质的全面提升才能推进农业农村现代化。培育有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民助力乡村振兴显得尤为重要且迫切,加强农民教育培训是培育高素质农民的重要途径。江苏省如东县农业技术推广中心作为如东县农村职业培训机构之一,依托江苏省高素质农民培育项目的实施,大力培育高素质农民,在工作开展中,有其独特的“八大”培育举措。  相似文献   

6.
乡村振兴发展下高素质农民培养是实现农村农业现代化、高效化发展的保障性措施。开展农民素质培养工作,可以为农民提供农业生产技术、农业经营管理、市场营销等方面的专业化、系统化的培训,提升农民的整体能力和素质。本文将分析乡村振兴发展下高素质农民培养中存在的问题,并探讨乡村振兴发展下高素质农民培养的具体开展内容,力求农民素质得以高幅度、高效率的提升,以供广大农民教育机构工作人员参考。  相似文献   

7.
人才是强农兴农的根本,推动乡村人才振兴,要制定促进高素质农民全面发展的政策体系,建人员充足、结构合理、素质优良的乡村振兴生力军。普洱市具有特色农业产业,需要有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民参与到乡村振兴工作中。该文首先阐明了普洱市思茅区的乡村振兴路径与高素质农民现状,然后介绍了普洱市2020年的农业发展成效,分析了高素质农民在乡村振兴中的作用,提出培养高素质农民的具体措施,以期不断提高农民的科技素养,促进农业经济持续增长。  相似文献   

8.
高素质农民作为乡村振兴的主力军,是乡村经济发展中不可或缺的人力资源,为夯实乡村发展提供了巨大的人才支撑。做强高素质农民培育,是乡村振兴战略的关键环节。本文从高素质农民培育的现状出发,提出了具体实施措施,为今后高素质农民培育提供理论支撑,助力农业农村现代化和乡村全面振兴。  相似文献   

9.
乡村振兴,关键是人才振兴和组织振兴.高素质农民是乡村振兴的主要力量.当前高素质农民学历培养中存在着部分学生出勤率不高、学习积极性不高、教学模式与学生实际情况不匹配、师资队伍与高素质农民培养不适应等问题.建议构建切实可行的人才培养方案和丰富的教学资源库,打造与农民学历教育相适应的师资队伍,实施课程思政以及实行弹性学制等,创新培养模式,保证农民学生既能完成学业,又能兼顾生产生活,助力乡村振兴.  相似文献   

10.
关于高素质农民培育的认识与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
晁建立 《河南农业》2020,(12):47-48
党的十九大作出实施乡村振兴战略重大决策部署。乡村振兴,农民是主体、人才是基础。为此,2019年农业农村部提出大力培养高素质农民,这是新时代、新任务、新课题。从什么是高素质农民,为什么培育高素质农民,怎样培育高素质农民出发,阐释了培育高素质农民的重要性,回答了培育高素质农民的政策保障,对做好新时代高素质农民培育工作具有重要的现实意义。  相似文献   

11.
摘要:乡村要振兴,人才是关键。人才的培养靠教育培训,农民培训肩负着培养懂农业、爱农村的高素质农民的重要使命。只有培养高素质农民队伍,实现农村人口全面发展,强化乡村振兴人才支撑,才能让人才发挥技能、带强产业、带动致富,助力乡村全面振兴。本文概括了泗洪县高素质农民培育现状,阐述了泗洪县农民培训采取的措施,主要包括培训内容需求化、培训形式多样化、培训重视安全性、培训管理规范化、培训宣传典型化、培训结果有效性等内容。  相似文献   

12.
<正>人才振兴是乡村振兴战略的重要组成部分,也是乡村振兴战略顺利实施的重要保障。漯河市农业农村局以高素质农民培育为主渠道,以多种实用技术培训为补充,建立满足多种群体不同需求的农民教育培训模式,扎实做好农民教育培训工作,努力为乡村振兴提供人才保障和智力支持。一、实施高素质农民培育计划聚焦全面保障稳粮扩油和“菜篮子”产品稳定供给等五大重点领域,重点面向家庭农场主、农民合作社带头人和种养大户,以提升农业从业人员劳动生产率、  相似文献   

13.
大力开展高素质农民培育,是中国特色社会主义乡村振兴道路的内在要求,是实现农业现代化和建设社会主义现代化强国的内在要求。高素质农民是实现乡村振兴的主力军,乡村振兴为高素质农民培训带来了机遇与挑战,本文论述了我国高素质农民的培育问题,如何克服高素质农民培育的实践困境,尽快培育更多的高素质农民,如何创造更有利于其培育的环境、以及提高培育质量的方法、措施。对做好高素质农民培育工作提供参考与借鉴。  相似文献   

14.
新时期农民教育培训的现状及有效策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前乡村振兴战略实施背景下,农业生产组织方式日益变革,新产业新业态快马加鞭的形成,农民教育处在乡村治理和经济发展的"交叉地带"涉及到方面,并凸显出需求多元化、复杂程度高等显著特征,因此,在新时期我们要立足于农民发展的多元化需求,统筹谋划、整体设计,构建农村教育培训新格局,培养高素质农民队伍,为加快农业现代化,助力乡村振兴做出贡献。  相似文献   

15.
赵倩 《河南农业》2022,(3):51-52
培育高素质农民是达成乡村振兴的必然要求,是推进乡村振兴人才支撑的战略举措.当前河南省高素质农民培育的问题主要有:农民作为职业缺乏吸引力、培育对象来源不足、培育师资建设水平不够高、管理和服务仍然不够健全等.进一步提升高素质农民培育的途径包括:丰富高素质农民主体来源、提高农民职业吸引力、优化师资队伍建设模式、跟进后续培育的...  相似文献   

16.
人才振兴是助推乡村振兴的重要发展引擎,高素质农民培训模式构建则是振兴人才的重要抓手。文章聚焦乡村振兴人才培养,坚持“农学结合”改革思路,分析了高素质农民培训工作现状及存在的问题,并提出了创新高素质农民“弹性学制”教学模式,构建科学合理的培训体系;探索学历教育与高素质农民培育结合的体制机制等相关对策,立足高质量发展,形成高素质农民培育河南范式。以打造适应新时代高素质农民培育的产教融合科研创新团队。  相似文献   

17.
刘丹  刘璇 《农学学报》2022,12(11):71-75
乡村振兴,关键在人。培养造就一批高素质农民队伍,是促进乡村人才振兴和农业农村现代化的重要抓手。近年来,高素质农民培育工作得到了党和政府的高度重视,通过整合教育培训资源、建好用好培育体系、分层分类开展全产业链培训等措施,形成了较为完善的工作机制,取得了实实在在的成效。为进一步提高培育质量,规范各级培育机构的工作行为,需要建立“进行培训需求调查→制定培训计划→组织实施培训→开展农民培训效果评估→修订培训计划→组织实施培训......”的循环系统,完善高素质农民培训运行机制,提高培育质量和效果,促进乡村人才振兴和农业农村现代化。  相似文献   

18.
党的十九届五中全会强调,要优先发展农业农村,全面推进乡村振兴。新农村思想道德建设作为乡风文明的生动体现,是推进乡村振兴战略的重要抓手。未来十五年,农村将迎来全新发展机遇。然而当前农村面临的短板和弱项是全方位的,改造农村成为一项系统工程。经调查发现,很多弊病集中于农村思想道德建设工作的不足,主要表现在经济市场消费主义盛行、传统观念黏连,教育水平落后等。因而做好新农村思想道德建设工作,要坚持党的领导,坚守社会主义核心价值观,提升教育水平,打好文化"金字招牌"。通过新农村思想道德建设提升乡风文明,助力乡村振兴。  相似文献   

19.
进入新时代的今天,全面推进乡村振兴和依法治国都迫切需要学法、崇法、守法的高素质农民。法治教育是现代农民职业化的客观要求,可以助力和谐乡村建设,是新时代新农村发展的必然要求,是乡村自治和乡村振兴的必然保障。在农民教育和法治教育中,存在信息不对称造成政策普及性难、政府的重视程度不够、农村法治基础薄弱、农村法治教育流于形式等制约因素。开展农民教育培训,应立足国情农情倡导法治教育,把农业农村生产经营知识与法律规程有机结合,培养有文化、懂技术、善经营、遵纪守法的全能型农业农村人才,助推乡村特色产业、人文环境、乡风秩序等融合提升发展。  相似文献   

20.
乡风文明建设的核心内容是农村思想道德建设工作。基于当前的现实情况,在农村思想道德建设工作中仍 然存有农民整体思想道德素质不高、农村文化知识培训落后、农村基础设施建设缺乏等方面的问题。本文即主要从乡 村振兴背景出发,分析了当前农民素质现状及提升的重要性,并具体提出了乡村振兴视域下提升农民素质的优化策 略。  相似文献   

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