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相似文献
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1.
科学发展观视野下的高校教学管理探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
高等学校教学管理工作是学校各项管理工作的核心,是学校办学思想和办学水平的集中体现,是提高教学质量的基本保证。提高教学管理水平是实现人才培养和推动高等教育发展的有效途径。本文从科学发展观的角度,在思想意识、现代化管理手段、管理队伍素质建设等方面对教学管理工作进行探讨。  相似文献   

2.
随着国家对社会力量办学的大力扶持,民办高校的招生规模逐年增加,不断推进的教学改革,教学管理逐渐向信息化、现代化、科学化发展。教学管理工作是高等院校在管理工作的重要环节,教学管理水平的高低直接影响着教学质量的好坏,从而对教学秘书工作提出的更高的要求。教学秘书应具备那些素质以及如何提升工作效率,便显得尤为重要。  相似文献   

3.
教学管理是高校管理工作中的中心内容,其水平高低直接关系到教学的秩序和质量,影响学校办学效益.在当前经济体制转轨时期,加强教学管理研究与改革,对于高校的生存与发展具有很现实而长远的意义.本文拟从教学管理体制改革、加强教育研究、强化竞争机制及教学评估与考核诸方面加以探讨,以求抛砖引玉之效.  相似文献   

4.
教学是学校的中心工作,提高教学质量是学校永恒的主题,而教学管理水平的高低,对提高教学质量起着举足轻重的作用.为此,要坚持教学管理常规化;注重青年教师队伍建设;加强学生的社会实战;强化教研组活动.  相似文献   

5.
教学是学校的中心工作,提高教学质量是学校永恒的主题,而教学管理水平的高低,对提高教学质量起着举足轻重的作用。为此,要坚持教学管理常规化;注意青年教师队伍建设;加强学生的社会实践;强化教研组活动。  相似文献   

6.
谈如何加强高校教学管理队伍建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学管理工作是高校的中心工作,需要有一支高素质的教学管理队伍,他们是高等学校中的重要力量,其素质的高低,直接影响着高校的办学水平和教育质量。面对新世纪所培养人才的更高要求,不仅需要有高素质、高水平的专任教师队伍,而且需要有精干、高效的教学管理队伍。  相似文献   

7.
高等学校的永恒主题是教学工作,教学工作的主导因素是教师,而教师教学水平的高低直接影响到学校的教育质量和办学效益。所以,多年来各校一直都在力求探索建立一套教学质量评价标准,以此来衡量教师的教学业绩水平。本文结合学校拟定的对教师教学业绩综合考核量化标准及...  相似文献   

8.
《高等农业教育》2006,(3):F0003-F0003
按照“育人为本、依法建章、规范管理、加强监控”的工作理念和以人为本的管理理念,不断完善教学管理体制和各项管理规章制度,突出办学特色,强化教学中心地位,建立了具有河北农业大学特色的“311”人才培养模式(即构建3个支柱、浓缩1个专业内核、强化1个实践环节)和“一个中心、两个循环、三个层次”的实践教学体系。形成了全员参与、全方位管理、多层次、全过程教学质量保障措施和监控体系,教学管理严格规范,保证了教学工作的正常进行,并且学校各部门积极转变职能,不断强化为本科教学服务的意识,学生课外科技活动丰富,学生素质教育、社会实践成效显著,人才培养质量得到了社会和用人单位好评。2005年顺利通过教育部本科教学工作水平评估,教育部本科教学工作水平评估专家组对学校的各项工作给予肯定。  相似文献   

9.
高校教学工作自评自查即学校自主组织实施的自我评价,它是学校加强内部教学管理的重要手段,也是外部评价的重要基础。通过自评自查,可以较全面和及时地掌握学校教学工作现状,进一步明确教学建设的目标、方向和主要任务,有效地提高教学质量和办学效益。因此,搞好教学工作自评自查具有重要意义。本文就我校教学工作自评自查的实践及有关问题略作介绍和探讨。1我校教学工作自评自查的思路和做法我校是一所办学历史较长,已具相当基础的水产大学。为了努力办成为达到部属重点大学标准的、具有水产特色的高校,迎接教育主管部门今后的水平…  相似文献   

10.
高校教学工作自评自查即学校自主组织实施的自我评价,它是学校加强内部教学管理的重要手段,也是外部评价的重要基础。通过自评自查,可以较全面和及时地掌握学校教学工作现状,进一步明确教学建设的目标、方向和主要任务,有效地提高教学质量和办学效益。因此,搞好教学工作自评自查具有重要意义。本文就我校教学工作自评自查的实践及有关问题略作介绍和探讨。1我校教学工作自评自查的思路和做法我校是一所办学历史较长,已具相当基础的水产大学。为了努力办成为达到部属重点大学标准的、具有水产特色的高校,迎接教育主管部门今后的水平…  相似文献   

11.
高校教师教学质量影响因素实证分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校教师教学质量是学校完成教学任务、实现培养目标的保障,是学校办学水平的整体反映,是学校的生命线。采用德尔菲法与层次分析法(AHP)对高校教师教学质量影响因素进行了实证分析,得出以下结论:按照重要性程度排序,教师因素、教学管理因素、学生因素、社会因素分别是影响高校教师教学质量的主要影响因素。其中,教学环节设计、教师风范、教学管理制度是影响高校教师教学质量的关键主导因素。建议积极开展教育教学改革,全面提高教师素质,逐步完善教学管理制度,以提高高校教师教学质量。  相似文献   

12.
高校档案工作与本科教学评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
普通高等学校本科教学工作水平评估是国家教育行政部门对高校综合实力和各项工作的全面评估,其目的是为了促进高校进一步明确办学指导思想,改善办学条件,提高教学质量,推动高校教学管理规范化、科学化和现代化。高校档案是高校在教育教学实践与研究和管理活动中,直接形成的具有保存价值的文字、图表、实物、声像、计算机软件等不同载体的文件材料的总和,全方位反映了学校的办学实力和办学水平,在本科教学评估中起着十分重要的佐证作用;而本科教学评估的评建结合,以评促建则推动高校包括档案管理在内的各项工作的全面发展。  相似文献   

13.
实施校院两级管理是深化高等教育改革的重要举措。分析了地方高校现行校院两级教学管理存在的普遍问题,从构建质量监控评价体系、健全教学规章制度体系、加强教学质量文化建设、完善现代大学制度内部治理四个角度论述了改革的必要性,提出建立以学院为中心,较为深入和完善的校院两级教学管理新模式,激发学院自身办学活力,促进学校整体发展。  相似文献   

14.
教学管理工作是学校的核心工作,将教务网络管理系统应用于学校的教学管理工作,将大大提高工作效率,提高学校的整体教学管理水平。对教务网络管理系统的组成及其在学校教学管理工作中的应用进行了阐述。  相似文献   

15.
创新教学管理理念培养高素质人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
肖肃萍 《甘肃农业》2011,(2):44-44,46
高等教育是培养造就具有丰富创新能力的高素质人才、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质的摇篮。高校的教学管理在人才培养工作中发挥着至关重要的作用,一所高校教学管理的水平直接决定了这所学校的整体教学工作水平。  相似文献   

16.
实施学生教学信息员制度是提高教学质量的有效途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着学校办学规模的扩大,高校学生更加关注教育质量,建立和实施学生教学信息员制度是保障学生利益、提高教学管理水平和教学质量的需要。实施学生教学信息员制度,其功能在于实现教师、学生、管理者三者的信息交流和互动,推动教学理念的更新,为提高教学质量提供一种新的机制。  相似文献   

17.
提高教学质量是高等院校教学工作永恒的主题,特别是在高等学校扩大招生,办学规模扩大的情况下,它就更显得重要。现代管理科学告诉我们:决策、计划、组织、指挥、协调、监督、控制与沟通等功能是相互联系、相互促进和相互约束的,为了保证教学质量,必须加强教学管理。教学督导工作是学校全方位加强教学管理中必不可少的一环。如何保证教学督导工作的质量,我们对教学督导工作的科学性、规范性及质量效益等方面进行了问卷调查。共调查临床教师65人,问卷调查表的回收率及有效率为100%。  相似文献   

18.
党中央高度重视知识分子工作,强调要进一步加强和改进知识分子工作。众所周知,高校不仅知识分子密集,且高中级知识分子的比重大;高校不仅是教学、科研的场所,更是无产阶级和资产阶级争夺接班人的前沿阵地。由此可见,高等学校是否重视和切实加强党对知识分子工作的领导,不仅关系到学校教学质量和科研水平的高低,而且关系到学校的办学和育人的政治方向。以我们华中农大党委工作的体会,我认为做好党对知识  相似文献   

19.
高校教学秘书是一支以服务学校、服务教学、服务师生为工作理念的教学管理队伍,在教学管理中发挥着上传下达、协调左右的桥梁与纽带作用,是学校发展不可或缺的教学管理人员。在教学秘书工作的基层性和高校现行的管理体制下,教学秘书必须在工作实践中创新服务理念、工作思路、服务方式及管理模式,才能不断实现自我提升。  相似文献   

20.
"送教下乡"办学模式是中等职业学校把文化、知识和技术送到乡村、送到农户的一种新型办学模式,是提高农村劳动力素质、培养农村科技人才、培育新型职业农民的一种新的教学尝试。曲靖市农广校从2010年秋试办"送教下乡"模式的普通中专教育,在办学中结合学校的办学特点,做了许多有益的探索,为今后开展类似的教育活动奠定了良好的工作基础。笔者总结了3年来"送教下乡"办学在教学管理方面取得的经验,以供举办类似教育活动的同行参考。  相似文献   

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