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天山中东部林区东起哈密西至乌苏,森林资源分布在九个县十四个施业区.林区总面积六十二万多公顷,多系保水保土施业区,利用区面积不足总面积的十分之一.森林绝大部分成窄带状和群状分布在天山北坡各沟系的阴坡上.除哈密、巴里坤施业区有少量落叶松外,其余均以云杉为主要林分,混交有桦、山杨等少量阔叶树.这些森林起到了涵养水源,调节气候,保障农牧业生产发展等重要作用.由于该林区森林分布与农牧业生产区交织一起,周围的 相似文献
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试论森林旅游的持续发展李毅惠晓萍（甘肃农业大学林学系兰州７３００７０）（甘肃省林业厅三北局兰州７３００３０）邸利（甘肃农业大学林学系兰州７３００７０）１我国林业的发展状况与持续发展的必要性今天，我们对传统林业有了一个新的认识，认识到森林是森林生物系统... 相似文献
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抚顺龙岗山省级自然保护区地处辽宁东部山区--抚顺地区新宾县境内,保护区位于辽宁、吉林两省交界龙岗山脉北坡.区内森林茂密,有原始林561.6hm2,全区平均森林覆被率69.0%;野生动、植物资源非常丰富,呈物种多样性,是辽宁省动、植物分布较典型地区.区域内有木本植物32科153种,草本植物60科242种,野生动物53科176种,其中国家和省重点保护动物40余种.保护区区系组成上隶属古北界东北区系.经过多年调查、研究,野生动物种类分布与森林植被类型、气候、人为活动的密切关系及该区域具有保护、科研、开发、利用的野生动物.提出加强保护和科学利用的建议. 相似文献
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台湾省林务局最近所进行的人工林疏伐作业及推广全面造林,不断地引发议论,以至出现了偏差报道,认为森林是不该有任何的砍伐作业,包括使森林更健康、更有效地发挥各种功能的疏伐作业.为此,台湾省林业试验所集水区经营系一研究人员将美国俄勒冈林业局(ODF)森林作业方式的成功案例及经营原则介绍给大家以供参考. 相似文献
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森林群落垂直层次划分方法 总被引：4，自引：0，他引：4
森林是以乔木为主的群落,不同森林群落类型的垂直结构不同.森林群落的垂直结构系森林高度上的层次性,即构成群落的植物个体在垂直空间上的配置方式.这种林冠层的垂直层次,不但能增加森林的自然美感,同时对于群落的很多生态功能和生态过程的进行都有重要的意义.例如,森林的枝叶分层分布,有利于林冠截留更多降水,促进植物对水分和无机养分的吸收利用等.再如,森林的分层为森林动物提供不同的生境.研究表明,森林中的鸟类和昆虫等,其种类多少与群落的垂直层次的复杂性有关,而和树木组成成分的关系相对要弱一些,一般森林的垂直层次越多,动物种类越多.同时,垂直分层还在森林群落内部形成了光、温度等生态因子的异质性分布,从而影响下层灌木、草本及附生苔藓等生物的生长,对群落的生物多样性具有重要的指示意义.因此,对于森林垂直结构的定量描述和变化规律的研究具有重要的理论和现实意义. 相似文献
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北京密云水库集水区森林景观生态分类研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以遥感影像和地形图件为基础,结合二类调查资料和GPS实地布点,借助于ARC View和Fragstats软件,从不同尺度将集水区森林景观进行了分类归并,包括2个森林景观类、3个森林景观系、6个森林景观组、5个森林景观型和9个森林景观亚型。其中,生态型森林景观系是研究区域内的森林景观主体,森林景观多为幼龄林和疏林,针阔混交林的比重相对较低。各种森林景观类型景观斑块面积较破碎、形状较规则,受人类活动干扰普遍较为严重,宜以培育水源涵养与水土保持功能为主要目标,加强森林抚育,发展多种模式的混交造林。 相似文献
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最近,四川省委、省政府决定授予周立江等同志“四川省有突出贡献的优秀专家”称号,享受省政府专家津贴.今年41岁的周立江系四川省林业勘察设计研究院防护林研究室主任,高级工程师,他1979年从四川省林校毕业分配到该院长期从事森林资源、植物分类与群落、森林立地与造林方面的调查设计研究工作.他工作艰苦,勤奋好学,硕果累累.先后两次被破格晋升为工程师、高级工程师.参加工作以来,作为主研人员之一,先后出版了《四川省植物志》第二卷、《四川省森林》、《中国森林》、《中国森林立地类型》等 相似文献
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《中国林业教育》2009,27(Z1)
张志翔,白族,1960年4月生于云南省大理市.1982年毕业于北京林学院林业系林业专业,获农学学士,同年留校任教;1987年考入北京林业大学研究生,从事森林植物方向的研究,1990年毕业获硕士学位;1994-1999年,在德国波鸿鲁尔大学生物系攻读博士学位,1999年获植物系统与进化方向的理学博士学位.1982-1987年任北京林业大学林业系树木学教研组助教,1987年晋升为讲师,1999年回国晋升为副教授,2001年被聘为教授,2004年被聘为博士生导师.讲授本科生的"森林植物学"、"树木学"、"生物观测"和"认知实习";为研究生开设"植物形态与系统学"、"植物生殖生态学"、"进化生物学"和"森林生物识别与鉴赏"等课程. 相似文献