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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2000年农村职业中学招生形势总的来讲是喜中有忧,省级以上“农”字重点职中通过采取各种措施一般均招收了500人以上,好的也有达到700人的。但是这些学校“农”字专业的招生形势严重下滑。据笔者所了解的几所国家级重点职中的情况看,最多的招收了80名,一般均在15~20名,最少的为零,学校的“农”字招牌因此褪色。对于这些学校本身而言,通过转“农”为“工”、化“农”为“服”等途径,其生存或许不成问题。但从我国农业发展大计来看,农科人才培养出现这种局面,将造成不可挽回的损失。  笔者曾多次作为农职中的招生工作人员,到乡镇…  相似文献   

2.
王琪 《新农业》2008,(3):12-13
目前农村各地的技术培训有声有色,但培训后的就业率低的问题一直得不到彻底解决.义县扶贫局在贫困劳动力转移培训工作中,努力把好招生关、培训关、输出关,提高了学员的就业率.  相似文献   

3.
新形势下,地方农林类院校农学类研究生招生出现了一系列的问题,如生源数量严重不足、优秀生源大量流失、复试有效性削弱、研究生培养缺乏个性、不利于社会主义新农村建设等。针对这些新问题,国家应加大对农学门类学科的投入,扩大农林院校推免生的推荐比例;学校应努力加强研究生培养平台建设,出台研究生招生优惠政策,高度重视和广泛做好招生宣传工作,进一步提高研究生的就业率与就业质量。  相似文献   

4.
我院从1985年开始试行两类生源并存的招生体制,既招收参加全国统考的普通高中毕业生(以下简称普中生),又对口招收有实践经验的优秀农职中毕业生(简称农中生),以探索高等师范院校毕业生通往基层农业教育第一线的路子。十年采,在农学、果树、畜牧兽医等专业共招收对口生2369人,占招生人数的58.1%。 本文试从两类生源的素质比较入手,就对口招生的可行性、存在问题及进一步完善这种招生制度提出浅见。我们认为,对口招收有实践经验的青年入学,对于改革普通高等农业院校招生制度,为基层培养实用科技人才,有一定的借鉴作用。 一、两类生源素质的比较 为了摸清两类生源学生的素质和特点,为改革招生制度提供科学依据,我们对两类生源的学习情况、智能结构、从业准备、实践能力、科研水平等方面进行了调查研究。 (一)两类生源学生相同学科高考成绩的比较 为了摸清两类生源文化素质的差异,我们调查了两类生源语文、政治、数学三科统一高考的成绩。调查结果表明:农中生源的高考成绩明显低于普中生源的成绩,且这种差异随招生年份而逐渐加大。园艺系果树专业连续三届三科总成绩86级相差5.3  相似文献   

5.
单武雄 《安徽农业科学》2014,(20):6889-6890,6892
基于湖南生物机电职业技术学院涉农专业的招生与就业情况,分析了农业职业教育就业率高的原因,总结了农业职业教育招生困难的根源。在此基础上,提出农业职业教育招生困境的应对策略。  相似文献   

6.
兴趣是最好的老师,是学生学习的原动力。从职业学校学生来源的多元性和复杂性来看,职中生较之普高生素质相对较低,有很大一部分学生因基础差、底子薄、学习习惯不良等对学习没有兴趣。据此,笔者在教学中努力培养学生的阅读兴趣,希望以此为契机提高学生的学习成绩。  相似文献   

7.
冷门法科     
据法制日报报道,法科生毕业半年后就业率仅为83%,不仅低于全国"211工程"院校毕业生的平均就业率89%,甚至低于全国其他本科院校毕业生的平均就业率87%。法科毕业生"就业难、找工作难成了学生和家长共同的心病"。  相似文献   

8.
当前随着农林类硕士研究生招生规模的逐步扩大,部分农林类高校及科研院所的研究生培养质量略有下滑;同时,农林类硕士研究生就业率总体上有逐年下降的趋势,受到了社会及媒体的广泛关注。以农林类硕士研究生就业率统计问题为切入点,对当前农林类硕士研究生就业率统计过程中存在的统计程序不规范、统计时间过早、统计指标过少,缺少权威解读等问题进行了探讨。同时,结合当前农林类研究生就业的实际情况,借鉴美国及英国的就业率统计方法,为改进我国农林类研究生就业率统计提出了相关建议和措施。  相似文献   

9.
自研究生招生实施调剂政策以来,更多的考生有机会继续深造,这不仅帮助考生实现了自己的理想,同时也从侧面缓解了日趋严峻的就业形势。从降低录取的风险以及扩大入学率角度分析,研究生调剂政策很大程度地提高了考研生对研究生教育的偏好,但从研究生的培养质量以及提高机会成本角度分析,调剂政策可能会降低考研生对研究生教育的偏好。  相似文献   

10.
分析了中等职业教育发展困难的原因,指出就业率是职业教育兴衰的关键所在,提出了提高中等职业学校学生就业率的思路和措施。  相似文献   

11.
所谓“对口生”是指招生时针对职业高中这个“口”录取的学生。近年来 ,随着教育体制改革的不断深入 ,高校招生规模逐渐扩大 ,我校对口生的招收数量也逐年增加。从 1 994年到1 998年分别招收 6 1、88、1 35、1 93、2 77人 ,1 999年招收 30 2人 ,占招生总数的 43% ,创我校历史最高纪录。为了掌握这类学生的详细情况 ,搞好英语教学 ,笔者于 1 999年 1 0月对食蔬、果树、农教、牧医四个专业按对口生录取的 30 2名学生进行了一次较全面的问卷调查 ,调查的主要项目与结果如下表 :调查项目子项目人数占该类学生总数的比例 / %毕业学校高中毕业 12 …  相似文献   

12.
新疆兵团由于特殊的地理位置和组织形式,面向兵团经济社会发展需要、面向兵团劳动力和外来民工的就业和增收的需要,不断提高职业教育的规模、结构和质量,尤为重要。本文介绍了兵团职业教育发展的总体情况,其中关于深化职业教育改革、扩大职校招生规模、提高学生就业能力及就业率等方面的一些措施,可供借鉴。[编者按]  相似文献   

13.
为进一步提高食品质量与安全专业毕业生就业质量和就业率,对学院2011-2015届毕业生共计531人进行了就业状况调查,从毕业生就业情况,就业区域分布情况,毕业生初次就业率3个方面进行分析,发现近年来该专业毕业生就业率稳中有增、就业形势逐年好转、就业质量逐年提高,部分毕业生考上研究生继续深造。为提高就业质量和就业率,提出几点建议。  相似文献   

14.
单招实践生是高等农业院校的一种特殊招生形式,1990年农业部和原国家教委总结、推广这一招生形式11个年头,全国有40多所高等农业院校相继。关于实践生,社会上包括高等农业院校,要求停招实践生的呼声越来越高,90年代后期开始减少实践生招生计划,、通向农业生产第一线的一种重要途径,在过去的一、“实践生”产生的历史背景长期以来,受“读书做官”、“学而优则仕”等传统观念,加上客观存在的农业弱质性的制约,高等农业教“招不好、育不好、下不去”这一难题所困扰。“招“一类学校,二类志愿”,城市考生“分配”到农村就…  相似文献   

15.
招收委培专科实践生,是农业院校招生改革的一个方向,是为农村生产第一线培养学得好,分得下,留得住,用得上的应用型科技人才的有效途径。委培专科实践生学习目的明确,专业思想扎实,实践动手能力强,学以致用,同普通高考考生形成鲜明的对比。招收委培专科实践生使农业院校招生制度的改革与农业生产第一线的需要紧密结合,是一条可以尝试的新路。  相似文献   

16.
分析安徽某综合型大学从2011年至2015年临床医学本科毕业生初次就业情况,思考在综合性大学如何提高临床医学本科毕业生就业率和就业质量。  相似文献   

17.
本文针对我国当前职业中学组织农科专业教学中存在的办学指导思想和教学本身的问题,提出了选择教学内容应遵循的针对性、结构性、基础性、关键性,应用性五项原则和在组织教学过程中应确定的以学为中心、以培养就业能力为宗旨、兴趣性、问题性、实践性,因材施孝和教学过程最优化等七项原则来规范教学要求,提高职中毕业生的素质,促进农职中的教学改革。  相似文献   

18.
运用数据库对事务工作进行处理,目前已在各个领域兴起,本文对研究生招生工作中大量繁杂机械重复的工作、规范比定型的各种报表,从质和量上进行深层次的提高,实现了目标管理,完成了研究生招生管理自动化。  相似文献   

19.
1.2002年3月14,四川省农业厅下达了2002年全省农广校招生任务,共1万人,其中中专学历生数8000人.  相似文献   

20.
就业率及就业满意度是衡量高校就业工作的重要标准,如何提高就业率则成为高校研究的重点,本文从就业前、中、后针对如何提高就业率进行了探索。一方面可以动员本科生报考研究生,提倡继续深造;针对不考研的学生做好就业动员,并有针对的做好就业指导工作;针对已经就业的同学要做好就业服务工作,保证学生高质量就业,提高学生就业满意度。  相似文献   

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