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中华茶文化历史悠久,在文化多元化的背景下,中华茶文化的传承和精髓逐渐被人们忽视。本文立足高校大学生思政教育课堂,从禅宗精神、道教精神、茶道阐述了中华茶文化的精神内涵,论述了茶文化融入到高校大学生思政教育的价值和路径。 相似文献
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我国的茶道博大精深,源远流长,不仅能够陶冶人们的情操,修身养性,同时对于促进教育良好发展、维护社会和谐稳定也有重要的作用。高校的思政教育课对于学生的三观塑造、精神文明建设等发挥了重要的作用,在思政教育课堂上融入茶道精神,可以增强学生们的文化知识底蕴,提升他们的思想道德修养,还能促进我国优秀传统文化的传播与发展。为此,本文第一部分叙述了我国茶道精神的内涵,以及与高校思政教育融合的重要意义。第二部分分析了高校学生思政教育存在的问题,并研究了产生这些问题的原因。最后,为了提升高校思政教育水平,促进学生们身心的健康发展,探究了思政教育与茶道精神的结合路径。 相似文献
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在社会不断发展中我国提升了对教育的要求,并在新课改中明确了素质教育的方向与重点,促进了我国传统教育趋于素质教育的改革.高校中的思政教育是素质教育的重点,因此高校应对思政教育进行创新与改革.传统茶道蕴含了我国多种优秀文化与精神与素质教育要求十分契合.因此高校应将传统茶道文化融入思政教育中,提升人才的核心素养,实现素质培养... 相似文献
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茶文化内涵与人类向往的美好和谐的生活环精神内涵是相辅相成的,采用科学的措施将优秀的茶道精神引入今天的思想政治教育中去,是可以更好的传承传统茶道精神和发扬社会主义和谐文化的。思政教育力求以人为本,加强建设精神文明,为了满足人们的心理和精神需要,在思政教育中加入茶道精神,可以使思政教育兼具个性化和全面化,有助于市民群众建立自信心,自觉弘扬社会主义核心价值观,形成良性循环的茶道精神和弘扬社会主义核心价值观。 相似文献
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结合大学生群体的人格发育水平和未来的去向,使他们具有健全的社会认知体系,以及符合社会规范的职业观和价值观,则应成为高校思政教育所追求的。为此,将茶道精神与高校思政教育相融合,则能在茶道精神的核心内核下,引导教师整合自己的教学资源,并以突出学生的思想文化传承来完成教学任务。 相似文献
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中国茶文化本身所体现的审美追求和道德感知与高校思政课堂的教学目标相一致,因此,将茶文化纳入到高校思政课堂便有着积极的意义和创新的价值。在高校课堂上开设茶文化专题讲座、展示茶艺表演、组织茶园观光,都能将中国茶文化的德育价值和文化熏陶传播到大学生之中。这不仅有利于高校思政课堂教学内容的开拓和创新,同时也有利于中国茶文化的传承和发展,对二者都将产生十分重大的意义。 相似文献
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《福建茶叶》2021,(9)
当前,国民经济迅猛发展,常规的高校思政教育模式已无法全面有效地满足新时代环境下的高校思政教育需求,亟待探寻更丰富、更多样、更与时俱进的教育模式。作为我国传统文化的重要组成,茶道精神和优良传统文化之间息息相关。很多大学已开设了关于茶文化的课程,其中的茶道精神蕴含的包容性和社会发展之间具有一定的契合性。将极具哲学深意的茶道精神融合至思政教育中,既有助于提高大学思政教育实效,也能够促进茶文化传播与发展。本文首先对茶道精神进行了简单介绍,其次对新时代大学生思政教育方面存在的主要问题进行揭示和分析,最后就如何促进茶道精神与高校思政教育深度融合展开了深入探讨,由此提出了一系列建议和方法,希望可以为其他高校推进两者融合提供有益指导,促进当代大学生全面健康发展。 相似文献
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近年来,随着我国社会的快速发展,传统的高校思政教育方式已经难以满足当前大学生思政教育的发展要求,因此更多的人开始积极探索大学生思政教育与茶道精神之间的关系,通过将二者进行有机结合来促进高校思政教育的进一步发展,这在促进高校思政教育进步的同时也在很大程度上弘扬了我国优秀传统茶道精神。 相似文献
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随着时代的发展,社会上对促进优秀传统文化与高校教育融合的呼声越来越高。而茶文化经历了历史的锤炼和时代的洗礼,逐渐在社会上形成了一种良好的现代茶文化发展氛围。因此为加强对现代茶文化的传承和发扬,可作为现当代中国高校思政教育的创新途径之一,进而将现代茶文化现象与高校思政结合的路径探讨作为一个重要课堂。本文从现代茶文化现象的内涵出发,根据目前我国高校思政教育存在的问题,做出茶文化现象与思政教育融合的具体分析。 相似文献
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《福建茶叶》2021,(2)
在中国传统文化发展背景下,推动优秀茶文化、茶道精神的有效传承,通过茶道精神能够将中华民族精神体现出来,还能通过丰富的内涵、人与自然的和谐理念,促进茶道精神的有效弘扬。茶道精神中的内涵和所追求的真善美与课程教学之间存在关联,主要核心都是以加强学生通识教育、人文精神培养为目的,促进课堂教学改革工作的发展。在通识教育背景下,将数学与茶道精神之间融合,有利于帮助学生了解更多与数学思想有关的知识内容,还能提升学生追求数学内在价值的积极性,促进学生获得更多的学习机会和成功的情感体验。基于此,本文主要分析通识教育背景下数学与茶道精神的融合价值,根据数学与茶道精神在通识教育背景下的融合问题,提出通过优化教学模式、突出数学文化价值性和创新数学教学资源和内容等形式,强化数学与茶道精神的融合水平。 相似文献
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提升高校思政教育工作成效,对于落实立德树人根本任务至关重要,而将茶文化融入高校思政教育当中,则是提升高校思想政治教育工作成效的有效路径。文章认为,在高校思政教育工作实践中,茶文化能够发挥出不容忽视的价值,与此同时,高校也可以在推进茶文化传承发展中提供极具活力的平台。虽然推进二者共融有利于实现二者协同发展,但是二者共融过程中,存在着一些亟待优化的问题,如重视程度不足、共融路径受限等。为了充分发挥出茶文化在提升高校思政教育成效中的作用,高校有必要以问题为导向,对相关优化路径做出持续探索。 相似文献
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茶道精神作为我国传统文化的重要组成,其与文化之间有着非常大的关联性,而且在经过了漫长的时间沉淀之后,茶道精神已经在各大高校中设置了专门课程。茶道精神以其所具有的包容性特征,与当前社会发展有着一定的契合。同时,将茶道精神融入到其教育体系中,能够在相互作用下增强大学思政教育实效性的同时,促进茶道精神在大学校园中的传播。 相似文献
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民族精神有利于民族团结,也有利于民族的发展和进步,培养大学生的民族精神,可以为他们带来重要的精神力量。思政教育本质就是对学生价值观和世界观的塑造,所以,传统文化占据重要位置。中国茶文化历史悠久,文化底蕴深厚,是经过长时间积累的产物,具有及其重要的文化和思想价值。大学生思政教育如果不利用传统茶文化的精髓,就会与民族精神脱节,导致大学生缺乏民族自尊心和自信心,从而不利于民族凝聚力的产生。中国茶文化博大精深,学习其中的内涵,可以很好地帮助大学生树立正确的三观,同时也能提高大学生继承传统茶文化的能力,对民族精神的培养具有积极的推动作用和促进意义。本文以茶文化为例,研究了传统文化融入大学生思政教育的意义和途径,针对传统茶文化如何为大学生思政教育提供更好的服务提出了相关对策,阐述了大学生思政教育中茶文化的重要意义。 相似文献
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茶德精神是茶文化的核心内容，在中华优秀传统文化中彰显其独有的文化性、道德性、智慧性和审美性，对弘扬中华文化、传承民族精神有着深远影响。从教育层面而言，将茶德精神融入高职院校大学语文课程的教学实践之中，对大学生的身心发展和品格培养具有引领功效，同时也是提升大学语文思政教学质量的有效策略。因此，挖掘茶德精神的丰富内涵，分析茶德精神与高职语文思政教学融合的现状及必要性，深入探究茶德精神融入高职语文思政教学的创新路径。 相似文献
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我国大学生是未来社会发展的主力军,加强大学生思想政治教育是为了让学生们树立正确的价值观。传统文化作为民族的宝贵财富,将传统文化纳入思政教育中,能够激发起大学生的爱国情怀,并承担起传承传统文化内涵的使命。而我国传统茶文化历史悠久,承载着中华上千年的历史文化,历经时间的积淀而产生。茶文化中也包含着丰富的思政教育资源,能够为当代大学生思政教育提供诸多文化价值。本文在思政教育的基础上,分析高校茶文化融入思政教育中的意义。从当前高校思政教育的现状入手,探讨将传统茶文化融入进高校大学生思政教育的路径,帮助高校大学生树立正确的人生观以及价值观。 相似文献
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高校思政课实践教学是思政教育教学的重要组成部分，又是培育和践行社会主义核心价值观的重要环节。弘扬中华优秀传统文化背景下，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用有利于提升思政课网络实践教学资源利用效果，丰富思政实践教学内容，全方位传承中华优秀茶文化，令茶文化取得良好的网络实践教学和传承效果，提高学生思政学习素养和文化传承能力。鉴于此，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用需要明确思政课和中华优秀茶文化之间的关系，结合高校思政课网络实践教学存在的问题，探究基于中华优秀茶文化弘扬的思政课网络实践教学资源开发与应用方法，以期增强文化传播效果。 相似文献