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杨清芹 《邯郸农业高等专科学校学报》1995,(Z2)
有机化学是在实验基础上发展起来的一门科学，虽然它的理论在飞速地发展，但至今仍不失其实验性科学的特点。有机化学是农林院校的一门重要的基础课。它对于后继专业基础课和专业课的学习有重要帮助。因此实验课是有机化学课程中十分重要的组成部分。由于有机化学实验和课堂讲授相辅进行，通过实验不仅能加深学生对课程中的基本理论与概念的理解，而且能促使学生熟悉各种类型有机化合物的制备方法和性质，还能对学生进行基本操作的训练，培养正确的观察问题及独立工作的能力，科学的思维方法、以及实事求是、一丝不苟的科学态度，这些要求都… 相似文献
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在高校专业课教学过程中,结合课堂内容对学生进行职业道德、工作责任心等方面的思想教育,可以取得潜移默化的教育效果。本文以电气工程专业的一些专业课为例,介绍了笔者在专业课教学中如何进行教书育人的几点体会和方法。 相似文献
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中职园林规划设计课程教学探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
园林规划设计是园林专业一门非常重要的专业课，内容抽象、语言专业性强，而中职生知识基础参差不齐，学习兴趣普遍不高。针对这一矛盾，结合多年专业课教学经验，提出一些有效的解决方法，以期为这一课程的教学提供参考。 相似文献
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农科有机化学教学改进之我见卢文源（北京农学院基础部，北京１０２２０８）１９９０年《大学化学》研讨会对农业院校有机化学教学提出要求，即：“农业院校不同于理工院校，要在较少的学时内介绍化学的基本理论和知识，内容不易过深，不必过多引入后继课的内容。而应注意... 相似文献
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酿造酒工艺学是发酵工艺学中的一门研究酒类生产技术的专业课程,是集有机化学、生物化学、微生物学、发酵工程工艺原理和发酵设备等多门专业基础课和专业课的理论知识,并与啤酒、黄酒和葡萄酒的生产实践密切相结合的课程.本文根据该课程的特点和生物工程专业培养目标的要求,结合学生心理和专业课学时相对减少的实际情况,从更新教学目标、优化教学内容、采用多种教学手段与方法等方面进行了一些改革探讨. 相似文献
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职高专业课是理论与实践相统一的一门学科,探求一种有效的课堂教学方法是职高教育工作者的长期任务。就职业高级中学农学专业课教学中一些典型教学方法进行了探讨,以期为专业课教育者提供一定的借鉴。 相似文献
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酿造酒工艺学课程的教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
酿造酒工艺学是发酵工艺学中的一门研究酒类生产技术的专业课程,是集有机化学、生物化学、微生物学、发酵工程工艺原理和发酵设备等多门专业基础课和专业课的理论知识,并与啤酒、黄酒和葡萄酒的生产实践密切相结合的课程.本文根据该课程的特点和生物工程专业培养目标的要求,结合学生心理和专业课学时相对减少的实际情况,从更新教学目标、优化教学内容、采用多种教学手段与方法等方面进行了一些改革探讨. 相似文献
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《统计基础》课是中等职业技术学校财会专业的一门比较重要的基础专业课。在多年的实践教学中笔者认识到:对于职业学校学生来讲,学习《统计基础》课难度是比较大的。怎样运用科学的教学方法,取得明显的教学效果呢?笔 相似文献
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《有机化学》是食品类专业的一门重要的基础课，文章针对有机化学教学特点及存在的问题进行深入讨论，并针对问题，从教学内容的选取，教学方法的改进和教学效果的评价几方面进行了尝试，着重培养学生的学习方法和学习兴趣，强化自学能力，突出学生的主体地位，以提高《有机化学》的教学质量。 相似文献
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"有机化学"是农林院校生物、制药、材料、环境、食品、植物保护、农学、园艺、动物科学、动物医学等专业的本科生必修的一门重要的基础课程,学生的有机化学水平影响到后续植物生理学、生物化学、高分子材料、药物学等课程的学习和个人的专业发展。以福建农林大学为例,介绍非化学专业"有机化学"教学改革方面的一点经验:分层次教学;用好学校的网络教学平台;重视有机实验,提升学习兴趣;进行多媒体教学和案例教学;精选教学内容;改进考核评价机制从而提高教学的时效性。 相似文献
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畜牧专业的课程体系可以分为两类课程,即人文素质课程和业务素质课程。人文素质课程包括政治理论教育、法律基础、体育等;业务素质课程包括基础课、专业基础课、专业课和选修课等。课程体系是一个专业的教学计划的核心,通过课程体系及教学大纲把培养目标落实到具体的教学内容和教学环节中,从而对本专业的人才培养实现定向和规 相似文献
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模拟电子技术基础课是高职电子信息类专业的一门专业基础课程,学好这门课程有利于专业课的学习。通过模拟电子技术基础的教学,教师应重视理论教学和实践教学内容相结合,精心设计教学方法和教学手段,培养学生的学习兴趣和学习积极性,讨论教学方法的改革,实现培养应用型和创新型人才的目标。介绍了在高职模拟电子技术基础课程教学改革和实践中的一些方法和经验。平时教学中以培养学生的学习兴趣和学习积极性为中心,不断总结改进教学方法,取得了良好的教学效果。 相似文献
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在农业高等专科学校,化学是主要基础课,开设有普通化学、分析化学和有机化学等。化学学科的实践性很强,实验在其中占很大比重。通过实验课教学,不仅能使学生掌握实验的基本操作技能,学会鉴定、测定与合成化学物质的正确方法,使之初步具备分析问题和解决问题的能力,为后续专业课的实验课教学奠定基础。因此,强化实验课教学,对于培养应用型专门人才意义重大。但就目前的现状来看,化学实验课教学仍存在不少薄弱环节,许多问题有待研究解决。本文就化学实验教学的现状及如何强化实验教学,谈一些看法。 相似文献
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在中等农业职业学校,化学课是一门学习专业知识、从事专业生产和科学试验所必须的重要基础课。学生对这门课程掌握得好坏,直接影响着学生基本素质的提高和对专业课的学习。在化学课教学过程中,由于受传统教育观念的影响,存在着重理论、轻实践,强调系统性、完整性过多,而对应用性、实践性重视不够的问题。本文通过对存在问题的分析,探索总结了教学改革实践中的一些方法。 相似文献