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1.
电子教案的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
党轲 《甘肃农业大学学报》2004,39(6):750-753
归纳了在电子教案设计中存在的主要问题;总结了电子教案的设计特点与原则;并从板式设计和多媒体要素等4个方面分析了电子教案设计中应注意的问题。 相似文献
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有效利用多媒体课件辅助教学有利于提高教学质量，显提高单位时间教学的知识密度和教学时空的扩展，有助于提高学生的学习兴趣和主动性，促使教师更快更好地掌握现代教育技术。电子教案作为一种较为初级的多媒体辅助课件，因其制作容易、修改方便、运用便捷，又不失多媒体课件的基本特征，是普及多媒体教学的一个有效平台。 相似文献
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工程制图ＣＡＩ课件虽然给教学带来一场大的变革 ,但它是预先设计好、成品化的 ,内容也是固定的 ,一般是不能被再次编辑。因此课件用于课堂教学也有一定的局限性 ,在使用时 ,教师的讲课被限制在它的内容和顺序上 ,不利于教师根据学生的情况组织教学 ,也不利于教师个性的发挥 ,随着计算机特别是便携式电脑的普及 ,为了适应课堂上多变的情况及配合ＣＡＩ课件的应用 ,传统纸质教案将被电子教案所代替。所谓电子教案 ,可通俗地比喻成一张智能的幻灯片 ,可通过ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ、Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ以及Ｆｒｏｎｔｐａｇｅ等软件编写 ,内容… 相似文献
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基于教学大纲、授课教案和讲稿的关系,结合教学实践与经验,阐述了教学大纲的规划、设计与调整的改进举措。从优化教学内容、改革教学方法、设计教学进程和改革考试形式等方面,探讨了授课教案的改革与实践。从选择教学内容、创作设计脚本、制作合成课件、修改完善课件和网络辅助教学等方面,探讨了如何制作多媒体教学课件等问题。 相似文献
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有效利用多媒体课件辅助教学有利于提高教学质量,显著提高单位时间教学的知识密度和教学时空的扩展,有助于提高学生的学习兴趣和主动性,促使教师更快更好地掌握现代教育技术。〗电子教案作为一种较为初级的多媒体辅助课件,因其制作容易、修改方便、运用便捷,又不失多媒体课件的基本特征,是普及多媒体教学的一个有效平台。 相似文献
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<正>板书设计是教师的基本教学技能之一。板书的好坏直接影响教学效果。虽然教师都知道板书设计的重要性,教案中也经常有板书的部分,但是笔者认为,对新教师来说教案本中板书部分的设置太少了,不利于新教师对教学的把握。笔者的专业不是教师类,在进入教师行业之初有过许多问题,最苦恼的是授课与教案的脱节。教 相似文献
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从计算机多媒体技术与网络技术的发展入手，按现代多媒体网络教学的发展方向，提出了系统的功能要求，设计并开发了具有授课影像、电子教案，板书，提问，答问等功能的Ｍ－Ｌｉｖｅ ２０００教学系统，在Ｉｎｔｒａｎｅｔ／Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上实现实时交互的多媒体网络教学。 相似文献
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本文针对中专专业课教师在写教案时 ,不太注重教学对象的分析、教学目标的确定和教学流程的设计现状 ,提出了编写教案应重点写出的内容 相似文献
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从提高＂思想政治理论课＂的课堂教学质量、提高教师的教学科研能力乃至学科自身发展的视角,提出撰写精彩教案须遵循5个原则：科学性、创新性、灵活性、个体性及可操作性,并注意将＂显性教案＂与＂隐性教案＂结合起来,将教案与学案统一起来。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(8):185-186
通过文献资料法、调查法研究小学体育教师资格证考核内容以及与教学法课程的关联性,以期构建"课证一体化"教学模式。研究表明:在《小学体育与健康教学法》教学过程中首先要详细解读体育与健康《课程标准》小学阶段的基本内容,能用以指导学生的教育教学,其次在教学中提高学生教案撰写能力,最后通过多练习提高学生无生授课能力。 相似文献
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根据精品课程要达到“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”的目标，动物科学类专业生物统计附试验设计课程组近年来在明道绪教授的领导下，编写了面向21世纪课程教材；讨论和审定了教学大纲、授课教案；制作了CAI课件，采用多媒体教学；强化了实践性教学环节；积极开展教学改革与教学研究活动，对教学的重点、难点进行了讨论和交流；课程的电子教学大纲、教案、习题、网络课程、网络课件、参考献等教学资料都上网开放，实现了资源共享，教学效果好、教学水平高，受到国内同行专家和校内师生的高度评价。 相似文献
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通过分析读者在电子阅览室的线上阅读行为特征，以获得学生需要的学术信息资讯来源。结果表明：电子阅览室的娱乐行为频度为36．4％、国内外网站的拓展阅读行为频度为35．4％，高于写作（11．5％）与校园网浏览行为（8．19％）。校园网浏览频度低，反映免费校园网浏览系统建设的成效，而多彩的娱乐行为可见IPv6网速优势和教育网资源优势。而且，不同时间段内（休息日与授课日）、娱乐行为与学习行为频度都会发生变化。读者的平均阅读时间在授课日为90分钟左右，休息日会显著增加，不过学生阅读与娱乐行为的持续时间都习惯化于作息时间。总之，大学生在电子阅览室的学习行为略多于娱乐行为．娱乐和学习都是学生的需求，在不同时间营造不同的氛围应成为电子阅览室管理的切入点。 相似文献
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阐述了高校电子阅览室与网吧的本质区别及高校图书馆电子阅览室的独特功能，分析了现代大学生利用电子阅览室的状况，提出了增强电子阅览室服务功能的建议。 相似文献
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本文通过对中小型图书馆现状的分析，阐述了电子期刊的产生和发展，探讨了电子期刊的收集策略，提出了电子期刊在中小型图书馆的利用及其对策。 相似文献
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教学辅助网站作为课堂教学的补充，可以扩展教学时间空间，实现教学资源多元化、教学模式多向性，并根据教学进度随时更新、添加和开放教学资源。网站采用基于Web技术的B／S架构和结构化设计方法，分解成多个相对独立又相互关联的子系统与功能模块，集成了以授课教案、电子教材、参考文献、通知公告等为主体的，可以运行图表、动画、音频、视频等多媒体部件的教学资源；搭建了答疑、讨论、留言等师生互动交流平台；开发了可以在线自测及在线提交的作业练习系统。教师可通过后台管理系统自主自助维护信息内容。 相似文献
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高校教学辅助网站的设计与实现 总被引：4，自引：0，他引：4
教学辅助网站作为课堂教学的补充，可以扩展教学时间空间，实现教学资源多元化、教学模式多向性，并根据教学进度随时更新、添加和开放教学资源。网站采用基于Web技术的B／S架构和结构化设计方法，分解成多个相对独立又相互关联的子系统与功能模块，集成了以授课教案、电子教材、参考文献、通知公告等为主体的，可以运行图表、动画、音频、视频等多媒体部件的教学资源；搭建了答疑、讨论、留言等师生互动交流平台；开发了可以在线自测及在线提交的作业练习系统。教师可通过后台管理系统自主自助维护信息内容。 相似文献
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建设《生物统计附试验设计》精品课程的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
根据精品课程要达到"一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理"的目标,动物科学类专业生物统计附试验设计课程组近年来在明道绪教授的领导下,编写了面向21世纪课程教材;讨论和审定了教学大纲、授课教案;制作了CAI课件,采用多媒体教学;强化了实践性教学环节;积极开展教学改革与教学研究活动,对教学的重点、难点进行了讨论和交流;课程的电子教学大纲、教案、习题、网络课程、网络课件、参考文献等教学资料都上网开放,实现了资源共享,教学效果好、教学水平高,受到国内同行专家和校内师生的高度评价。 相似文献