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陈洪军 《河南科技大学学报(农学版)》1988,(2)
教态泛指教师课堂教学时的感情和姿态。它体现着教师教育行为、仪表与内心世界的辩证关系,可作为衡量教师教学水平的客观标志。本文在阐明教态的具体含义和教态研究的意义之后,结合作者的教学实践,对高校数学教师的教态,提出了基本要求,即在晓之以理的同时,动之以情,助之以姿;并对欲达基本要求应注意的问题进行了探讨。 相似文献
2.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(6):69-70
新媒体的出现对高校大学数学教学模式产生了一定的影响,促使高校数学教师转变自身传统教学观念,探索更为新颖的教学模式,对学生实施科学的教育和指导。本文以《微积分》课程为基础,结合数学学科的教学特点及学生的学习规律,对新媒体支持下的大学教学教学模式进行了探索,希望能够取得更好的教学效果,改善当前的数学教学现状。 相似文献
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吴祚安 《吉林农业科技学院学报》2014,(4):121-123
CBI理念倡导将课堂教学重点以教学内容的讲解为主,而不再是传统教学中的以语言点讲解为主,这一理念得自于Krashen的二语习得假说理论,CBI理念把语言的学习与学科知识的学习进行了有效的融合,强调在提高学生语言知识学习效率的同时,提升个体语言的应用水平。将这一理念引入到高校英语教学之中,既满足了学生对语言知识和技能的需求,又满足了他们对专业内容学习的需求,有利于整体教学效果的提升。本文在分析CBI理念应用于我国高校商务英语教学可行性的基础上,总结出这一理念下高校商务英语教师课堂角色的变化以及对其提出的新要求。 相似文献
4.
高等学校教学管理的规范化是高等学校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。对新建高校而言,教学管理规范化建设尤其显得重要。本文根据这类学校的基本情况,对高校教学管理规范化的目的、指导思想、规范化的核心、规范化的内容、基础、手段、保障等进行了讨论 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(9):63-64
根据全国翻译专业资格(水平)考试要求,本文从口译技能与语言基础结合、口译教学与听说技能相匹配、教学过程中对教学材料的选择以及对学生口译产出评估四个方面分析论述了高校英语口译教学中存在的影响教学效果的诸多教学因素,旨在帮助高校师生认清教与学的着眼点,开展全方位有效教学,培养合格的口译人才。 相似文献
7.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(2):5-6
在社会、经济全球化的发展局势之下,相关部门对人才的英语水平也有了更高的要求。高校的各门学科教学当中,英语教学占据重要地位,在英语教学当中,语言学的教学是相当重要的组成部分。英语作为高校的必修学科,加强对应语言学校学是不可或缺的。教师通过加强对英语语言学的教学,不仅可以提高学生的英语学习能力,同时也能达到激发学生的英语学习热情的目的。本文从英语语言学和入手,分析了英语语言学教学现状,明确了高校应语言学教学中存在的问题,并采取针对性的措施解决相关问题,希望能对高校英语语言学教学有所助益。 相似文献
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许多高校不仅在计算机专业开设了C语言程序设计,而且好多学校都开了公选课,将其作为学生学习程序设计的一个入门。学生通过学C语言,主要是掌握程序设计的一些基本方法和技巧。因此,在重视理论教学的同时,必须加强实验环节。本文首先介绍了C语言实验课教学的重要性,现在实验课存在的问题,然后探讨了一些可以采取的行之有效的改革方法,最后总结了教学改革的体会。 相似文献
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孙春祥 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,24(3):210-212
高校德育教学基本原则是指在高校德育教学的整个过程中,集中体现教学本质和规律的基本准则.教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求.在高校德育教学过程中坚持什么样的教学基本原则,是每一个任课教师不能回避的问题,关系到高等学校根本任务和德育目标的实现,关系到德育教学工作的成败. 相似文献
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20世纪80年代以来,中国学者广泛开展了文化与语言教学之间关系的讨论,文化教学在英语语言教学中的地位越来越受到重视.<高职教育英语课程教学基本要求(试行)>提出"以实用为主,以应用为目的"的教学要求,突出了培养学生语言实际应用能力的重要性.本文结合当前社会需求和高职英语教学的特点,以及文化教学在高职英语教学中的重要性及原则,提出一些文化教学的方法. 相似文献
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高校学生学风调查与对策——以浙江农林大学学风建设为例 总被引：1，自引：0，他引：1
优良的学风是推动高校素质教育的基本要求,也是提高教学水平的重要条件。学风建设是高校教育教学工作永恒的主线之一,是高校可持续发展的必要保证。课题组对浙江农林大学学风状况进行调查,分析高校学风建设的现状和存在问题,从思想教育、教学改革、考试制度等方面提出相应的对策。 相似文献
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高校英语文化教育教学是教学改革中重点突出的部分,在高校英语教学中,是克服英语学习及实际应用的障碍的手段。高校英语语言文化教学是对英语知识实际应用的有效传授,以及精神及文化上的传播及渲染,本文为通过将大量的英语文化教学方法进行整合,将多年的英文教学经验进行研究,对全面提升英语文化教学进行阐述。 相似文献
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不断提高本科教学质量是高校本科教学工作的重点。目前,我国正在推行的本科教学工作水平评估,通过一系列的评估指标体系明确了保障本科教学质量的基本要求。在阐述本科教学工作水平评估与高校内部本科教学质量保障体系的关系的基础上,分析了如何构建和完善高校内部本科教学质量保障体系。 相似文献