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随着我国网络科学技术的发展,我国已然进入了新媒体时代。新媒体时代在极大地丰富我们日常生活的同时,也大学生的思想政治教育工作带来了许多机遇以及挑战。文中将就新媒体带来的机遇和挑战来讨论当代大学生思想政治教育的发展方向,促进高校大学生思想政治教育工作的发展。 相似文献
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王南茜 《辽宁农业职业技术学院学报》2023,(4):40-43
微信公众平台为高校思想政治教育提供了新的载体,高校应充分认识到微信公众平台在大学生思想政治教育中的优势,从强化队伍建设、打造专业化运营团队,增强内容建设、提升内容质量以及提升学生素养、加强育人效果三个方面,促进新媒体技术与大学生思想政治教育的高效交融,提升思想政治教育工作的亲和力和感染力。 相似文献
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《农村经济与科技》2021,(16)
新时代提出乡村振兴的号召,教育部门鼓励教育者要将乡村振兴作为大社会背景来开展相关教育工作,从大学生的思想政治教育中培养学生的时代素养,这项工作具有鲜明的时代意义,所以教师要将高职院校思想政治教育活动与乡村振兴的"内"与"外"紧密结合,使之形成联系,进一步研究高职院校大学生的思想教育自觉性,促进现代社会全民政治素养水平的提升。本文从乡村振兴的背景出发,研究了乡村振兴与高职院校思想政治教育活动的内在作用和外在联系两个主要板块,深入的探究了当下时代高职院校大学生的时代自觉性,旨在推动我国新乡村现代化建设的步伐,培养能够深入基层、立志扎根基层的新一代青年,为乡村振兴培育优秀人才。 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2022,(1):146-149
本文将大别山红色文化和地方高校思想政治教育相结合，探究新媒体视域下大别山红色文化的时代价值，重点挖掘大别山红色文化对地方高校思想政治教育的价值。结合新媒体时代的特征，主要从遵循媒体传播规律，更新新媒体传播理念；创新新媒体传播方式，增强主流话语吸引力；重构新媒体话语权力，激活红色文化创造力；优化新媒体传播内容，深化内在互动交流；培养新媒体传播主体，提升红色文化传播力等方面进行具体分析。从新媒体传播角度探寻大别山红色文化融入地方高校思想政治教育的路径及对策。 相似文献
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新媒体的兴起为高校辅导员队伍建设创造了新的环境,作为高校思想政治教育的一线
组织人员,辅导员在引导大学生树立正确的思想政治观念、促进学生全面成长方面承担着重大
职责。新媒体环境下,必须打造一支优质高效的专业辅导员队伍,从而提升当代大学生的培养
质量。本文主要就新媒体环境下高校辅导员队伍建设的环境因素进行分析。 相似文献
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廉亚健 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(5):173-174
新媒体的出现正影响着当代大学生的思想和行为方式,给高校思想政治教育同时带来了机遇和挑战。本文通过对高校大学生关于新媒体的认知、使用和评价的问卷调查,分析了新媒体对高校思想政治教育工作的影响,并提出了新媒体视域下加强大学生思想政治教育工作的策略。 相似文献
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当前随着我国经济社会发展迈入新常态,大众创业、万众创新已经成为大势所趋,大学生创新创业教育也已经成为高校大学生培养过程中的重要一环。高校思想政治教育是对高校学生进行政治素质、思想品德以及心理健康等方面的重要教育手段,作为一种教育理念和教育模式,其与高校大学生创新创业教育之间具有内在一致性,二者相辅相成、相互渗透,因此高校应加快探索思想政治教育与创新创业教育之间的融合路径,合力提升高校人才培养质量。 相似文献
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随着中国高等教育事业的蓬勃发展,更多的农村孩子都能进入大学校园。高校充分利用自身优势进行精准
教育扶贫,但同时,思想政治教育对培养农村大学生的价值观起着重要作用。基于此,本文通过对农村贫困大学生群
体思想政治教育的现状、高校精准扶贫优势理论进行概述,提出对农村贫困大学生思想政治教育物质水平和自我思政
教育学习能力培养水平的对策,并据此提出优化大学对农村贫困大学生的思想教育路线的方法论,为高校培养优秀农
村贫困大学生提供参考。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(4):117-118
随着我国移动互联网技术的迅速发展,大学生的生活状态以及思想状态发生了十分重大的转变。在移动互联网背景下,高校的思想政治教育呈现出有别于传统思想政治教育的特点。当前,高校的思政教育生活化面临诸多挑战,高校的思想政治教育工作者要善于利用教育新媒体,努力实现教育内容和教育方式的生活化,以提高思想政治教育的针对性和有效性。 相似文献
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《农村．农业．农民》2020,(4)
微信作为当下新媒体时代主流的网络通信软件,深刻改变了高校大学生的学习和生活方式。本文通过分析当前大学生对微信的使用规律与习惯,研究微信对高校大学生学习与生活的影响,探究微信对高校思想政治教育工作的挑战与对策,对改进与增强高校思想政治教育工作有着重要的现实与理论意义。 相似文献