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《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》(国发〔2011〕32号)(下称《指导意见》)的颁布实施,标志着中原经济区正式上升为国家战略。全面推进中原经济区建设,加快中原崛起河南振兴,赋予河南高等职业教育以新的历史使命。推进国家职业教育改革实验区建设,加快河南高等职业教 相似文献
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教育部[教高(2006年16号文件)]指出,高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用,对高等职业教育给予科学、准确的定位、定性,赋予不可替代的历史使命,必需认真研讨与践行。1高等职业教育发展态势联合国教科文组织1976年编制《国际教育标准分类法》中将整个教育分为三级七个层次,一些层次根据课程计划的不同又分为不同的A、B、C类。A类为升学做准备的普通学科型,C类为直接进入劳动市场做准备的就业型,B类为A… 相似文献
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产学研结合模式在畜牧专业的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育作为我国教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要高技能人才的使命,在加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。根据市场需求变化,主动适应区域、行业经济和社会发展需要,建设具有高职特色的精品专业是新形势下高职教育发展的必然趋势。教育部教高2006第16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出： 相似文献
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近几年国家启动了＂国家示范性高等职业院校建设计划＂,推进校企合作、工学结合人才培养模式改革,加大经费投入力度,推动了高等职业教育的快速发展,其最终目的是提高人才培养质量,满足区域经济和社会发展需要。课程体系改革是提高人才培养质量的基础,与之相匹配的教材必不可少。目前尚未形成优化配套，体现实践性、应用性、针对性的现代高等职业教育特色教材体系。因此建设具有高等职业教育特色的教材是实现高等职业教育目标的一项重要措施，也是新形势下高职教育提高人才培养质量的当务之急。 相似文献
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随着职业教育改革的不断深入发展,认真贯彻国家的教育方针,提高教育质量和办学效益,培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设要求的高素质劳动者和专门人才,是职业教育战线落实党的十五大精神的重要任务.社会对高技术技能、高素质的应用型人才的需求愈来愈大,加快高等职业教育的建设和改革步伐,不断提高教育教学质量,已经成为一项十分重要和迫切的任务. 相似文献
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正高等职业教育是以培养适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才为根本任务,"工学结合、校企合作"是培养高素质技能型专门人才的必由之路。纵观世界发达国家高职教育模式,大多突出"工学结合"教育。高职教育的成功案例体现出"工学结合"模式的诸多优点,也符合高等职业教育的特点。"工学结合"是当前我国职业教育改革与发展的根本方向,是加快高职教育发展的根本出路,其中,构建工学结合的课程实践教学体系显得尤为重要。本文以 相似文献
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当前，高等职业教育在高等教育中占有十分重要的地位，而我国高等职业教育已经走向加强内涵建设、全面提高教育教学质量发展的新阶段，校企结合的办学模式和工学结合的人才培养模式是改革的新方向。承担教学任务的教学团队是高等职业教育改革的实践者，师资队伍建设是“人才培养质量工程”中一个非常重要的因素。 相似文献
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高职高专精品课程建设是高校精品课程建设工程的重要组成部分，是深化高等职业教育教学改革、扎扎实实地进行高职课程建设的客观需要，是提高教学质量和实现高职人才培养目标的重要途径，是高等职业教育教学中的一项重要系统工程。文章在分析我国高职高专精品课程建设现状及存在问题的基础上，提出了加强精品课程建设的措施。 相似文献
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为区域经济建设服务是高等职业教育的本质属性.畜牧业高等职业教育在科学发展观指导下,融入区域畜牧业经济建设办学,培养高技能应用型人才,为高效畜牧业、生态畜牧业、效益畜牧业服务,与畜牧产业共生共存和谐发展. 相似文献
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<正>当前,高等职业教育在高等教育中占有十分重要的地位,而我国高等职业教育已经走向加强内涵建设、全面提高教育教学质量发展的新阶段,校企结合的办学模式和工学结合的人才培养模式是改革的新方向。承担教学任务的教学团队是高等职业教育改革的实践者,师资队伍建设是"人才培养质量工程"中一个非常重要的因素。但是在高职院校的快速发展中,师资队伍的建设存在一定问题,针对具体问题 相似文献
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