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余晓玲 《上海交通大学学报(农业科学版)》2015,(4):8-9
运用文献资料、归纳演绎等研究方法，运用布迪厄反思社会学理论来分析影响体育赛事资源自身的环境因素，研究发现我国当前体育赛事资源配置受到政策环境、法制环境、经济环境、文化环境、技术环境等因素的影响。各环境都起到了重要的作用。体育赛事的生存与发展依赖于体育赛事资源的存在和合理利用；依托各种环境因素，积极的因势利导的开发体育赛事资源，通过合理的资源配置，促使体育赛事产业的良性发展。 相似文献
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尤建民 《国家林业局管理干部学院学报》2010,9(3):19-22
河北省木兰围场国有林场管理局是河北省最大的国有林场管理局。建局40多年来,森林面积逐年扩大,森林覆盖率逐步提高,林业产业逐步完善,为保障环京津地区生态安全,发挥出显著作用。但存在着森林资源结构不合理、森林生态功能等级不高等方面的问题。为实现可持续发展,要采取一系列有效措施,如,以重点生态工程建设为依托,加快生态体系建设,构筑京津绿色生态屏障;大力发展商品林,优化产业结构,加快构建发达的林业产业体系;大力宣传"木兰秋"文化,加快构建繁荣的生态文化体系等。 相似文献
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以河北省为例，基于耦合协调度模型，运用主成分分析法，分析2010—2019年河北省近10年的农村人口、资源与环境间的协调发展水平。结果表明，河北省农村人口、资源与环境的协调发展程度呈现先下降后上升趋势，由严重失调衰退型向更高层次的协调发展型转变，其中人口子系统发展稳步上升，资源与环境子系统呈现波动上升状态，整体协调发展趋势向好，但仍处于初级协调发展类型。因此，河北省农村发展应统筹人口、资源与环境各系统间的平衡发展，以协调发展引领新时代乡村建设。 相似文献
4.
文章通过分析当前农业科技人才所具有的特征,查找传统人才评价中存在的问题,依据胜任特征理论和通用模型,以宁夏农林科学院学科带头人(高级)、青年科技骨干(中级)、初级科技人员三个类别人才为评价对象,构建了三个层次相互比较、相互关联、相互转移和递进的评价体系,并阐明了胜任特征模型对评价体系构建的意义,旨在为组织选拔、培养、招聘三个层次人才提供参考。 相似文献
5.
明末清初的中国与17世纪的英帝国在经济环境、文化思想环境和政治法律环境方面存在不同的环境因素,为不同的农村社会保障制度的建立提供了不同的环境基础.本文从近代中英农村社会保障制度环境因素比较着手,对近代中英农村社会保障制度特点进行比较,发现政府和民间救助力量的主导地位不同、救济方式不同和农村社会保障的经费来源不同,提出构建符合中国国情的新农村社会保障制度应该发挥民间力量在农村社会保障制度的地位、注重与家庭保障的互补、有效管理农村社会保障基金. 相似文献
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乡村振兴战略的实施加快农村城市化发展的效率,令我国经济体系逐步完善。相比于城市来讲,农村资源具有一定的开发潜力,依托于现有的土地资源、环境资源等,可打造出旅游经济产业园区,为农村体系提供一定的经济保障,缩减与城市之间的差距。基于此,文章以农村旅游扶贫为出发点,对扶贫体系中存在的问题进行分析,并对扶贫路径进行研究。 相似文献
7.
谈以就业为导向的网络系统管理专业建设 总被引：2，自引：0，他引：2
付晓轩 《国家林业局管理干部学院学报》2008,7(3)
目前,网络系统管理人才就业的地域主要是在地级以上的大中型城市,高级与初级网络系统管理人才之间的应用型、技能型的网络系统管理人才相对短缺.所以,培养应用型、技能型的高级网络系统管理实务人才是高职院校网络系统管理专业的工作目标.实践中要坚持以就业为导向的高职网络系统管理专业建设,在高职网络系统管理专业教学体系的构建、网络实验室建设、教学模式和考核模式的改革等方面做出不懈的努力. 相似文献
8.
本文分析移动UGC 社区对城乡文化共同体的构建现状，并以中国最大的移动短视频社交平台“快手”为研究
对象，使用网络田野调查方法复观快手社群中文化内容、文化主体、自媒体环境，从文化建构主体、内容评价体系、内容
生产与传播模式以及用户维护机四个方面来探究城乡文化的虚拟共同体构建路径。 相似文献
9.
林少丽 《新农村(黑龙江)》2012,(13)
本文探讨了我国现行的以政府为主体的农业推广体系存在的弊端,浅析了在我国构建大学推广体系所具备的优势,提出构建以大学为依托的农业科技推广体系的相应措施,必须依靠政策法规的支持,保障资金供给,完善激励机制,运用咨询、培训、基地建设等形式,因地制宜推广项目,通过人们思想意识的转变,进而改变态度和行为. 相似文献
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根据重庆市38个区县的人口、资源、环境和社会经济等要素与资源环境承载力密切相关的因素,从社会经济子系统、资源子系统和环境子系统等3个维度构建县域资源环境承载力评价体系,利用灰色关联定权Topsis法分析比较2014年重庆市资源环境承载力的县域变化,并在GIS技术支持下对重庆市县域资源环境承载力进行空间分析.结果表明:评价体系指标权重中环境子系统指标所占权重值最大,资源子系统次之,社会经济子系统最小;重庆市资源环境承载力等级较大的区域位于西部9个区县;等级中等的区域位于西部和中部10个区县;等级较小的区域位于中部、"两翼"19个区县.县域资源环境承载力呈现显著的空间自相关,其中高值和低值聚类显著性强;热点分析显示,重庆市县域资源环境承载力存在明显的东西差异,西部区县为热点区域,东北翼区县为冷点区域. 相似文献
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我国农产品加工业自主创新体系研究 总被引：4，自引：1，他引：3
简述了农产品加工业创新体系的重要性,根据开放性原则、系统性原则、突出行业特色原则、动态原则和紧密合作原则构建多元化农产品加工业创新体系,分别为以农产品加工企业为核心,以自主创新为中心,以高校、科研机构、政府、中介机构、金融机构、农户为辅的农产品加工业创新主体系统和由知识创新、技术创新、知识传播和应用构成的农产品加工业创新运行系统。在保证农产品加工研发体系基础地位的同时,分析了农产品加工业技术创新推广、农产品加工业创新体系的制度保障、以大学为核心的知识传播和适应市场规律的农产品加工业创新服务四个子系统,并分别提出在这四个子系统中农产品加工业创新系统良性运行的措施。 相似文献
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投资农业教育是保护农业的重要手段河北省保定农业学校刘志军农业的保护，有很多方法和手段，教育是重要手段之一。发达国家投资兴办农业教育有近２００年的历史。西方国家最早建立了从初级到高级的完整的农业教育体系，并颁布了相应的法律来保障农业教育顺利进行。如美国... 相似文献
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以青岛农业大学农业资源与环境专业为例,讨论了以提高学生动手操作能力为目标的实验教学体系,以提高学生专业应用能力为目标的实习教学体系,以提高学生科研创新能力为目标的科研训练体系,以及以提高学生科技创业能力为目标的创业教育体系“四位一体”的专业实践能力培养体系的构建问题,以期为该专业应用型人才的培养提供有力保障。 相似文献
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高等教育创新教育体系的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
作论述了高等教育创新教育体系构建的必要性、基本思路和具体内容。认为高等教育创新教育体系是时代的必然；构建的基本思路是构建创新教育的发展目标，优化创新型人才的成才环境，建立开展创新教育的运行机制；其基本内容包括学校创新教育系统、社会教育创新系统两个子系统和培养目标、课程体系、教学模式、教师等方面。 相似文献
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基于“钻石模型”的初级农业产业集群分析 总被引：1，自引：1，他引：0
将集群划分为初级集群与高级集群,运用迈克尔.波特的＂钻石模型＂,从生产要素,需求条件,相关产业和支持产业,企业战略、结构和同业竞争,机会和政府5个方面,探讨了初级农业产业集群的现状及问题。最后提出相应的建议来促进初级农业产业集群的发展壮大：加强农民培训,引进先进科研成果;完善基础设施建设,创建品牌,拓宽筹资渠道;大力发展相关产业和支持产业;健全土地流转制度,提高组织化程度,培育龙头企业;加大政府对集群的扶持力度。 相似文献
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《山东农业科学》2016,(2)
农业是国民经济和社会发展之根本,农业可持续发展水平评价研究对推动农业可持续发展有重要意义。本研究通过选取2004~2013年山东省人口、经济、社会、资源、环境5个维度的24个指标构建农业可持续发展水平的评价体系,采用熵值法确定指标权重,通过加权求和法进行综合评价,得出山东省2004~2013年农业可持续发展水平综合得分、各子系统得分及各年协调系数。结果表明:人口子系统权重为0.2026,经济子系统权重为0.3111,社会子系统权重为0.1728,资源子系统得分为0.1402,环境子系统得分为0.1732;2004~2013年山东省农业可持续发展总体水平在不断提高,经济、环境、社会子系统发展水平较高,人口、资源子系统发展水平较低;5个子系统发展协调度总体提升,但近年来有下降趋势。 相似文献
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基于WebGIS的农田生产环境质量评价系统研究 总被引：12，自引：2，他引：12
在确立农田生产环境质量评价方法的基础上，以国家农业环境质量标准为依托，以模糊综合评价法及改进的标准赋权法与层次分析法相结合的权重确定法为量化手段，以WebGIS为空间信息平台，构建了网络化、智能化的农田生产环境质量评价系统。系统实现了数据录入编辑、维护备份、信息查询、智能评价以及结果展示等功能。以江苏省仪征市为案例点，对农田生产环境质量评价系统进行了实例应用，表明该评价系统对生产基地环境质量的评价具有较好的科学性和指导性。 相似文献
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以系统理论为指导,探讨提出由学生、教师、培养方案和教学条件四个子系统组成的应用型人才培养体系及其所处的内外环境,搭建了体系运行的基本逻辑框架。研究以工商管理专业为例,分析了各子系统建设现状及存在的问题。从体系内外、体系内部各要素协同发展两个角度,阐述提高应用型人才培养体系运行效果的途径。 相似文献