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《农村经济与科技》2017,(16)
在我国,乒乓球运动既是一项重要的全民健身体育运动,又是一项对技术要求极高、动作较为复杂的竞技体育项目。长久以来,我国专业乒乓球运动员因为扎实的基本功、强大的身体协调能力、敏捷的思维反应能力、准确的预测判断,在世界体坛取得的成绩有目共睹,乒乓球甚至成为了我国的国球。诸多荣誉的背后,是教师科学的教学方法在助力加持。为进一步提高教学效果,本文对乒乓球教学中采用的表象训练法进行了系统研究,最终得出结论,表象训练法对于巩固运动技术、增强运动技能、加强运动记忆具有极其重要的现实意义。与传统的训练方法相比,表象训练法从心理层面对学习人员进行干预,开创了乒乓球训练的新途径。 相似文献
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该文将微教育模式引入乒乓球教学之中,以期改善乒乓球课堂的教学效果。首先,对微教育模式的实施过程进行了分析,将其明确为5个环节：调研学习需求、制定教学方案、设计教学内容、履行教学实践、反馈教学评价。其次,构建了基于微教育模式的乒乓球教学框架,并分析了微教育模式对乒乓球教学的影响。其次,对2个班级的乒乓球教学分别采用传统模式为微教育模式。实践结果表明,微教育模式全面提高了学生的乒乓球技能,使得学生在垫球、发球、正手攻杀、反手推挡、弧圈球、多回合球等技术上都有了较大进步。最后,给出了进一步推动乒乓球教学工作的3点建议。 相似文献
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本文结合自己的乒乓球教学训练实践,针对乒乓球的技术学习训练、乒乓球球性训练、比赛意识训练及其乒乓球运动损伤防护进行阐述,以便为更好的进行青少年体育运动训练提供参考。 相似文献
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研究针对多球训练法中的不同训练方案在网球教学训练中的应用效果进行对比分析，经过30节的网球教学实验后，采用International tennis number测试方法进行测试，研究结果经过T检验分析表明：采用多球组合训练方案进行训练相比采用常规多球训练方案训练的学生在正、反手击球深度控制上具有显著性差异（P<0.05），在正、反手击球精度控制和与教练对拉拍数上均具有非常显著性差异（P<0.01）。据此认为在日常的网球训练中应根据网球运动的真实场景设计不同的多球训练方法，以此满足现代网球运动的教学和训练要求。 相似文献
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采用文献资料法、参与观察法、问卷调查法和数理统计法对清华大学乒乓球选修课教学实践与反馈进行分析,旨在为提高乒乓球运动在我国普通高校可持续发展提供有益参考。主要结论：教学内容以技战术为主,理论知识和实战比赛为辅;运用示范讲解、多球单练等方法,培养学生合作意识和竞争能力：学生收获了知识和技能,达到健身娱乐的目的,对课程满意度较高。建议：优化教学内容,提高教学效果;改进教学方法,创新网络课堂,因材施教,分层教学;组织课外活动,促进乒乓球运动深入全面开展。 相似文献
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分析了当前高校乒乓球选修课教学现状及存在的问题，如乒乓球选修课教学计划不合理、教师的自身定位不恰当和教学方法不合理、学校对学生课余练习使用的场地方面关注度不够等，对高校乒乓球选修课中辅助学生进行探究武学习方法进行了研究，并提出了增强学生探究式学习能力的几点建议和对策：改善当前乒乓球选修课的教学目标，增强学生创造性思考、独立思考的探究式学习的能力；对体育教师进行培训，使学生在乒乓球的学习过程中自身定位恰当化；增强社会与学校对乒乓球运动的关注度。 相似文献
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<正>自从1988年汉城奥运会乒乓球首次成为正式比赛项目以来,中国体育代表团几乎完全垄断了这一项目的金牌。这足以证明我们国家乒乓球水平在世界乒坛上的霸主地位。乒乓球是我国第一大运动项目。21世纪伊始,国际乒联推出了一系列乒乓球比赛的改革措施,包括把38毫米球改换成40毫米球,因此开启了乒乓球运动的"大球时代"。随着乒乓球运动的发展,其技术不断改进,这样球速就越来越 相似文献
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提高普通高校乒乓球专项课教学质量的体会与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
根据乒乓球专项课的教学目的与任务以及多年的乒乓球训练与教学体会,提出了因材施教,分层次教学;发挥大学生智力优势促进教学;加强乒乓球基本动作和全面技术的练习与教学;加强乒乓球的教学比赛;加强乒乓球意识的培养以及加强课下练习和辅导的教学理念。使学生通过一年或两年的学习,掌握乒乓球基本技术,学会基本战术,了解乒乓球的理论知识以及比赛规则;调节身心,锻炼身体,培养学生对乒乓球运动的兴趣,为终身体育服务。 相似文献
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表象训练法是当今运动技能学习和训练中常用的一种心理学训练方法。通过分细实验,对表象训练法和传统教学方法在高校篮球技术教学中的效果差异进行了对比分析,探讨了表象训练法应用于高校篮球教学的可行性,为促进高校篮球教学质量的提高提供了一些有益的借鉴。 相似文献
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《吉林农业科技学院学报》2008,(1):F0002-F0002
体育工作部是学校体育教学群体活动的职能部门,负责全校体育教学、运动训练、群体竞赛等工作。开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、田径、体操、健美操、形体训练、体育舞蹈等,另外有大学生体质健康测试中心。体育部重视群众性体育活动的开展,每年举办以田径项目为主的校运动会,还有篮球、乒乓球、排球、羽毛球等全校性体育竞赛。 相似文献
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对高校乒乓球公共体育课教学过程中的美学教育进行思考,阐述了乒乓球运动的技术的美学特征,同时,对教学过程中教师、学生以及教学环境的美学教育角色构成因素进行分析,揭示了高校乒乓球教学中美学教育的一般规律,并就促进高校乒乓球体育课美学教育提出相关建议。 相似文献
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